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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

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  20**年小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

  為了認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,根據(jù)臨沂市義務(wù)教育階段課程(教學(xué))計(jì)劃安排,結(jié)我校實(shí)際,更好地落實(shí)綜合實(shí)踐課程計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自我教育和管理能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì),現(xiàn)制定以下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)宣傳

  在師生隊(duì)伍中加強(qiáng)宣傳文件精神,進(jìn)一步提高對(duì)中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用,把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等校內(nèi)外活動(dòng)作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑。

  二、活動(dòng)計(jì)劃

  1、指導(dǎo)教師:各班主任負(fù)責(zé),任課教師參與的形式

  2、時(shí)間要求:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自我設(shè)計(jì)參與相結(jié)合的形式。要切實(shí)保證中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間一般每學(xué)年不少于20天。學(xué)校在課程上每周安排一節(jié)綜合實(shí)踐課,在實(shí)際操作中也可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí),軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng),社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等形式。

  、活動(dòng)形式:

  1、公益活動(dòng):

  校園晨掃 ,校園保潔(課余時(shí)間),大掃除,寒暑假返校日;

  2、社會(huì)調(diào)查:

  ①課時(shí)(如語文作文課指導(dǎo)怎樣寫好社會(huì)調(diào)查報(bào)告)

  ②研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告

  ③周末進(jìn)行社會(huì)調(diào)查

  ④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

  3、科技文化活動(dòng):

  ①3-6年級(jí)開設(shè)電腦課(每周一節(jié));

  ②“班班有歌聲”活動(dòng)(每日三歌);

  ③元旦文娛會(huì)演

  ④開展一系列讀書活動(dòng)

  5、生產(chǎn)實(shí)習(xí):

  ①組織各年級(jí)到工廠基地勞動(dòng)鍛煉,校內(nèi)外植樹(“3、12”植樹節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;

  ②花圃護(hù)綠活動(dòng);

  6、社區(qū)服務(wù):

  要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度,以少先隊(duì)為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開展服務(wù)活動(dòng);

  7、志愿者活動(dòng):

  組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組,開展一系列活動(dòng)。

  四、建立校內(nèi)外學(xué)生www.dewk.cn社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地:

  校內(nèi)基地:

  1、公益勞動(dòng)類:衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、校園環(huán)境

  2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:愛護(hù)校園花草樹木

  3、科技文化活動(dòng)類:讀書節(jié)、“班班有歌場(chǎng)”合唱活動(dòng)、元旦文娛大會(huì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時(shí))

  4、志愿者活動(dòng)類:清掃圖書室等功能室

  校外基地:

  1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類: 到脫水廠

  2、敬老院

  四、活動(dòng)過程

  1、在開展活動(dòng)之前,利用綜合實(shí)踐課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),提出具體要求,給學(xué)生講解一些相關(guān)知識(shí)、方法,讓學(xué)生了解活動(dòng)。

  2、確立目標(biāo),寫出計(jì)劃心得。

  每位學(xué)生或班級(jí)通過活動(dòng),如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以學(xué)會(huì)創(chuàng)作或提高實(shí)踐能力為目的貫穿于活動(dòng)的始終。

  ①、文章:如調(diào)查報(bào)告、心得體會(huì)、活動(dòng)記錄等。

  ②、藝術(shù)品:如畫卷、環(huán)保書畫展等。

  ③、創(chuàng)作品:茶藝制作等。

  ④、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在往后的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一定的組織才能、活動(dòng)能力、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等。

篇2:寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃方案

  20**年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃方案

  寒假生活是學(xué)校教導(dǎo)的延長(zhǎng)和拓展,存在時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自在安排時(shí)光多、合適戶外活動(dòng)等特色,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的協(xié)調(diào)同一,讓學(xué)生過一個(gè)文化、有利、健康、空虛的暑假,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用,根據(jù)上級(jí)主管部分要求,制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案:

  一、指點(diǎn)思維

  以*實(shí)踐和“****”重要思惟為指導(dǎo),以***為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目的,以“關(guān)注社會(huì)、深刻生活、參與實(shí)踐”為主題,充散發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)立異精神,了解國(guó)情鄉(xiāng)情,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

  二、基礎(chǔ)內(nèi)容

  緊扣“把暑假還給學(xué)生,讓學(xué)天生為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動(dòng),體現(xiàn)參加、環(huán)保、節(jié)儉、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)天然環(huán)境斷定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包含:

  (一)社會(huì)參觀活動(dòng)

  通過社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì)。在老師領(lǐng)導(dǎo)下,確立研討課題,撰寫調(diào)研呈文,從而培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)問題能力和翻新精力。

  (二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、社會(huì)調(diào)查

  社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式,也是卓有成效的一種形式,通過學(xué)生的親自介入,調(diào)查了解,從而感觸社會(huì)的變更,自己得出論斷,如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí),人們的奧運(yùn)情懷等,比在課堂上硬性說教后果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人安排不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研講演。

  2、休會(huì)類活動(dòng)

  體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中,在人不知鬼不覺中感悟、懂得、意識(shí)、提高,學(xué)會(huì)“換位思考”,錘煉交際才能,增添常識(shí)積聚,激發(fā)學(xué)習(xí)能源。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有前提的四川災(zāi)區(qū)小友人聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20**年輕少年迷信考察體驗(yàn)活動(dòng)等。

  3、持續(xù)發(fā)展讀書活動(dòng)

  (三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

  社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要組成局部,通過組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地加入環(huán)境維護(hù)、秩序保護(hù)、助殘幫困、任務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng),贍養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)氣,培育學(xué)生的社會(huì)義務(wù)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

  (四)家庭服務(wù)活動(dòng)

  號(hào)令學(xué)生孝順父母,自發(fā)地做家務(wù),生活上的事件自理,從而鍛煉學(xué)生的能力,使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

  三、活動(dòng)原則及請(qǐng)求

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組www.dewk.cn織情勢(shì)上采用群體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)跟個(gè)體運(yùn)動(dòng)相聯(lián)合的方法。暑假社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中咱們應(yīng)遵守以下準(zhǔn)則:

  (一)安全第一。依據(jù)學(xué)生和地區(qū)實(shí)際,剖析活動(dòng)安全隱患,提出詳細(xì)的安全工作方案,落實(shí)安全辦法,并由家長(zhǎng)把好學(xué)生涯動(dòng)的平安關(guān),確保活動(dòng)安全。

  (二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范疇內(nèi)開展活動(dòng)。范圍適中,不倡導(dǎo)開展跨區(qū)域的活動(dòng)。

  (三)貼近生活。從社會(huì)生活當(dāng)選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

  (四)興趣抉擇。捕獲最感興致的問題,開展社會(huì)實(shí)踐。在配合的進(jìn)程中,互相沾染、彼此增進(jìn),更好地發(fā)展興趣,造就專長(zhǎng),進(jìn)步綜合素質(zhì)。

  (五)自主合作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí),讓學(xué)生有更多機(jī)遇去本人體驗(yàn)?zāi)酥涟l(fā)明。要充足施展團(tuán)隊(duì)作用,通過協(xié)作獨(dú)特實(shí)現(xiàn)實(shí)踐義務(wù)。

  (五)公道利用各種資源。充分應(yīng)用各種現(xiàn)有資源(如藏書樓、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成破以學(xué)校重要引導(dǎo)任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任及其余相干職員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、謀劃、實(shí)施。要制訂具體的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及保險(xiǎn)預(yù)案,保障活動(dòng)的順利實(shí)行,并在暑假停止后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

篇3:社會(huì)實(shí)踐中心退管會(huì)工作計(jì)劃

  20**年社會(huì)實(shí)踐中心退管會(huì)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  20**年退管會(huì)在上級(jí)退管會(huì)及本中心黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞本中心的中心工作和“老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所教,老有所學(xué),老有所為,老有所樂”的工作目標(biāo),牢固樹立***,努力為退休教職工排憂解難送溫暖,切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益,不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)退管工作制度和退休教職工的各項(xiàng)待遇。

  二、主要工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期退管工作的重要意義,學(xué)習(xí)中央有關(guān)老齡工作的精神,深刻理解做好此項(xiàng)工作的重要意義,它不僅關(guān)系到到社會(huì)的穩(wěn)定、教育的發(fā)展和家庭的和諧,同時(shí)與每一個(gè)人的利益息息相關(guān),要進(jìn)一步增強(qiáng)做好退管工作的責(zé)任感和使命感。

  2、積極配合上級(jí)退管部門工作,組織退休教職工參加健康輔導(dǎo)、娛樂等活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持共享,將普遍關(guān)心和特殊幫助有機(jī)結(jié)合起來,做好“冬送溫暖,夏松清涼”工作,增加彼此感情。

  4、搭建活動(dòng)平臺(tái),滿足不同年齡、層次退休教師的精神生活需求。

  5、關(guān)心退休教職工的生活,及時(shí)對(duì)生活困難和生病住院的人員進(jìn)行探訪;做到普遍關(guān)心與重點(diǎn)關(guān)心、臨時(shí)關(guān)心和經(jīng)常關(guān)心相結(jié)合。

  6、堅(jiān)持節(jié)假日組織退休教師回娘家活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富將組織退休教工外出考察,開闊眼界,增強(qiáng)凝聚力。

  7、繼續(xù)為退休教職工做好“退休職工住院補(bǔ)充醫(yī)療互助保障計(jì)劃”的參保工作,落實(shí)好退休教工體檢工作及福利發(fā)放工作等。

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