E中學20**-20**學年第二學期安全穩定工作計劃
一、指導思想
認真學習黨的十七大精神和“***、重要思想，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創建“石家莊市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通、食品衛生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園及周邊安全環境。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。
三、主要工作
（一）切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。
安全教育列入學校課程計劃，每班每學期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促班主任每星期上一次安全教育專題課，安全教育重點突出預防交通事故、防課間意外傷害等內容，教育情況應在備課本上得到具體體現，并要求各班安全委員認真監督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。做好突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發生在身邊或周圍學校的慘痛教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續組織發動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務，教育學生安全度假。要求家訪聯系單有家長的簽名認可，妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據。
（二）切實完善并創新各類安全制度和應急預案，進一步保障校園安全及綜治工作的規范有序運行。
工作責任制度：依據簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學期根據考核條例規定進行考核。
請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發生的有關師生人身和校園財產安全事故在第一時間向當地政府和區、局領導報告情況。
資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網及時上報區、局，同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合，使安全工作更具規范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查、督促，及時記載、反饋。
安全預案制度：根據“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，有序組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
（三）切實加強校園內部安全管理，進一步提升學校合理預見、積極防范可能發生風險的水平和能力。
加強門衛安全管理。嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。1、配備必要的安全防范器材；2、嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園；3、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園；4、嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發火災的器具；5、學生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學生進出校門記載》才能放行；6、門衛要確保報警裝置正常工作，做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。
加強交通安全管理。車輛禁止出入校園；學校團體用車報局審批，學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理，每月組織學生自行車交通安全專項檢查，重點整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規行為。
加強校園飲食衛生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣（必須保存48小時）、進出登記等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件，每日由學校行政值日人員對食堂衛生進行檢查并做好記載。
加強校園防盜安全管理。按照要求，建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡。
加強校園消防安全管理。完善校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。認真做好消防器材的日常檢查記載，組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設。配電間不準堆放雜物，專人管理。
加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護，運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。根據特異體質學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，不宜在校學習的學生，要建議請假或休學。每學期在期中期末組織召開2次體育運動安全專題會議，加強運動安全管理，同時做好每日體育鍛煉器械的檢查記載，安全隱患的必須撤除。
（四）切實加強與安全職能部門的配合協作，進一步凈化校園周邊環境。
積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施，做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。
總之，從新學期伊始，我們就應該一如既往地重視安全工作，積極主動地做好安全工作，不折不扣地落實各項規定和要求，把安全工作做細做好，盡最大努力地避免或減少安全事故的發生。
石家莊市第**中學安穩辦
20**-2-23
篇2：中小（學校）安全穩定工作應急預案
> 武夷山市**中小(學校)安全穩定工作應急預案為了維護學校正常教育教學秩序，保障學校師生員工身體健康和生命安全，有效、有序和科學、規范地處理不穩定事件，結合校實際，制定以下工作預案。
一、加強組織領導
1、中小成立學校安全穩定工作領導小組，由主持中小全面工作的副校長**任組長，負總責;**副校長任副組長;各校校(園)長為成員，是各學校第一責任人，具體抓落實。
2、實行中小班子成員掛點學校安全穩定工作制度，具體人員安排如下：
中小:*;楓坡:*;西郊、黃土:*;仙店:*;南源嶺: *;城村：*;南樹：*;南岸：*;汀滸：*。
二、建立工作機制
1、加強輿情分析和信息工作。學校要準確了解師生思想動態，把握校園輿情，敏銳捕捉一些苗頭性、傾向性問題，有針對性地開展工作。要加強正面引導，開展宣傳教育，及時組織正面權威信息，使之真正成為主流、主導，把握輿論主動權。特別是學校要加強網絡信息安全監管，網絡信息安全員每天上午8：00--9：00要上網自查學校網站，重點對留言板和論壇進行核查，及時擯除影響安全穩定的不良信息。
2、建立快速的應急響應機制。一旦發生緊急情況，由學校校長坐鎮指揮，并立即向中小辦公室匯報，掛點的中小班子人員第一時間到達現場，并保持與中小主要領導的通訊聯絡，以便安排相關后援力量到達，現場指揮處理或指導、協助處理，確保事態不擴大、不蔓延。
3、及時制定先期處置辦法。針對不同情況，采取說服教育、思想引導和解決實際問題相結合的方法，及時把問題解決在萌芽狀態，把矛盾化解在校園內;嚴密掌握控制現場動態，了解事件的原因，耐心細致做好勸解工作;建立公開透明的信息渠道，研究和制定宣傳口徑，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關法律、法規和政策;根據需要，學校領導要出面接待聚集人員，做好教育勸阻工作。
4、認真做好善后處理工作。突發事件處置工作結束后，學校對突發事件要實行跟蹤管理，及時掌握動態，確保一旦再發生問題，能夠快速反應，及時有效處置。同時將處理結果書面報告中小主要領導。
5、完善事件處置保障措施。一要嚴格落實值班制度。各學校要由領導帶班，專人24小時值班，隨時巡查校園及周邊環境，及時了解有關安全穩定狀況;實行零報告制度，每天上午9：00要將有關情況上報到中小辦公室。二要確保通訊暢通。值班電話要保持暢通，不得有非工作占線現象，學校主要領導無線通訊工具要24小時開通，隨身攜帶，及時接聽。三要對外統一口徑。對外宣傳和發布信息由市中小辦公室統一發布，未經授權，不得私自對外發布影響教育系統安全穩定工作的信息。
三、明確責任追究
有下列情況之一的，將視情節輕重追究學校校長和責任人的相應責任：
1、沒有制定維穩工作預案的，對校長進行效能告誡，取消當年評先評優資格;
2、對上級的工作部署和要求沒有落實或落實不到位的，對校長進行效能告誡，取消當年評先評優資格，并追究其他相關人員責任;
3、沒有有效防止、制止不穩定事件或處置不當產生不良影響、造成損失的，免除該校校長職務，并追究其他相關人員責任;
4、值班人員不在崗、擅離職守的，追究校長責任;
5、重要信息不報、遲報、漏報、瞞報的，免除校長職務，并追究校長責任。
二O**年十一月七日
篇3：小學安全穩定信訪工作預案
> 中心小學安全穩定信訪工作預案為切實做好維護穩定工作，確保上海世博會期間的和諧穩定，根據宿豫區教育局的有關要求，制定本信訪穩定工作預案。
一、提高認識，牢固樹立“穩定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學校安全穩定工作
安全穩定和信訪工作是密切聯系師生員工的重要渠道，是化解內部矛盾，促進學校改革、發展、穩定的重要工作。我們要站在實踐“***”重要思想和落實***的高度，進一步增強安全穩定信訪工作的責任感和使命感，采取措施，扎實做好學校的安全穩定信訪工作。
我們要從“***”的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩定的大局對待安全穩定和信訪工作，把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上。學校主要領導親自抓安全穩定工作，對安全穩定工作負總責，切實解決群眾反映的各種困難，切實落實“分級負責，歸口管理”和“誰主管，誰負責”的信訪工作原則，保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長*的問題，樹立學校良好的形象，確保政令暢通和社會政治穩定。成立安全穩定信訪工作領導小組。
組 長：z
副組長：z
成 員：學校中層干部、各村小領導。
對安全穩定工作，學校領導要做到“五個親自”：親自去研究、親自去部署、親自去檢查、親自去解決、親自去處理。
二、強化措施，組織專門力量集中開展一次不穩定因素排查活動
要把退休人員的思想狀況、校園周邊環境、食品衛生健全管理、危險物品的管理、消防安全設施等作為重點排查對象，對排查出來的問題和隱患，要立即采取有效措施，及時予以化解和解決，努力將不穩定因素消除在萌芽狀態，堅決防止釀成重大群體性事件。
三、明確責任，按照信訪工作原則，應逐級*，分段受理，制止重復*、越級*
我校對*問題要認真接待，以事實為依據，按照法律、政策規定，認真負責地解決群眾反映的實際問題，深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神，把問題解決在學校，絕對不能放任不管，更不能推向上級，推向社會。對因工作不負責任，造成越級*或產生嚴重后果的，要嚴肅追究責任。對82年被辭民師暨退休教師的*問題，要做好走訪和勸解工作。
四、加強溝通，安全穩定信訪領導小組成員應充分發揮橋梁紐帶作用
1、要帶著感情做好教職工、學生及家長的工作，把問題解決在基層;
2、要抓好宣傳引導，使不違法*變成群眾的自覺行動;
3、堅決查處背后支持、鼓勵群眾*鬧事行為，規范*行為，創造良好信訪秩序，把學校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。
4、中層干部對能夠解決的問題應抓緊時間來判斷處理，一時處理不了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，做細。
5、對教職工及學生和家長反映的難點、熱點問題應及時迅速報告學校領導，學校領導要把解決群眾困難的情況應及時迅速地反饋給教職工、學生家長。
五、切實做好學校微機室和互聯網安全管理工作
學校明確網絡安全負責人，切實增強政治責任感，教育師生保持高度警惕，增強敵情觀念和防范意識，一旦發現不正常信號和*信息，要采取果斷措施立即予以切斷或刪除。防止利用學校的微機和辦公設備傳輸和印刷不良信息。
六、加強校舍、教學設備的安全工作
不斷改善安全設施，凡存在安全隱患的設備、設施必須立即維修或更換;必須安排政治素質好、責任心強、處事果斷的工作人員負責領夜間值班，確保師生安全和財產安全。執行領導帶班和男教師值宿制度。
七、進一步加強安全法制宣傳教育
學校要對全體師生員工進行長期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別要加強網絡安全教育、防火安全教育、食品衛生安全教育。強調安全注意事項，增強師生安全意識，使師生熟知有關安全制度和知識，提高自我防范能力。
八、加強值班、信息和信訪工作
安排業務水平高、責任心強的人員負責值班。信息報送務必“快、準、實”。如遇有重大突發性事件、*事態、重要社會動態、師生重大思想苗頭、重大災情和疫情等緊急重大事件時，要及時做好處置工作，并盡快將有關情況上報教育局。