某小學(xué)20**—20**學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“***”的重要思想及黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面落實(shí)省規(guī)范化學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，為師生全面發(fā)展搭建良好平臺(tái)，貫徹細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏的管理理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、團(tuán)結(jié)和諧的章丘市及至濟(jì)南市一流學(xué)校。本學(xué)期的具體工作目標(biāo)和計(jì)劃是：

　　二、工作目標(biāo)和措施

　　（一）、以“教師發(fā)展”為本，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。”造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本保證。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，肩負(fù)學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

　　開(kāi)展好一周一次的行政例會(huì)，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動(dòng)上“合拍”。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

　　（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。

　　樹立終身學(xué)習(xí)理念，每周一為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《德育綱要》、《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育政策法規(guī)，開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等特別節(jié)日，開(kāi)展“鑄師魂、展師風(fēng)、樹形象”系列教育活動(dòng)，激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，積極上進(jìn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，公正、誠(chéng)懇、具有健康心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。

　　（2）充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、章丘市骨干教師及素質(zhì)大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)教師的骨干帶頭作用。

　　共產(chǎn)黨員、骨干教師及素質(zhì)大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)教師是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富，本學(xué)期學(xué)校將充分發(fā)揮這部分團(tuán)體的模范帶頭作用，通過(guò)組織公開(kāi)課、說(shuō)課評(píng)課等活動(dòng)，用他們先進(jìn)的教學(xué)思想影響每位教師，達(dá)到全體教師共同進(jìn)步，迅速成長(zhǎng)。

　　（3）推進(jìn)校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　①開(kāi)展好每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校提倡、鼓勵(lì)教師網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)和研討，開(kāi)拓交流范圍，獲取最新知識(shí)。

　　②建立“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，老師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。教務(wù)處要根據(jù)進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)要求，結(jié)合本校的實(shí)際，確立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的意識(shí)，制訂務(wù)實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　③進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

　　結(jié)合章丘市教學(xué)能力素質(zhì)大賽活動(dòng)的開(kāi)展，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度。一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，另一方面加任務(wù)壓擔(dān)子，通過(guò)上公開(kāi)課，說(shuō)課，評(píng)課等形式的訓(xùn)練，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。

　　（二）、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　學(xué)生是發(fā)展的主體，學(xué)校教育的根本目的是“培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”。因此，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。

　　（1）深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。

　　學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

　　繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用黑板報(bào)評(píng)比、演講、讀書、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效；加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　（2）切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

　　“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。政教處要統(tǒng)籌安排，采取有效措施，調(diào)動(dòng)一切力量，把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

　　班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用。班主任在日常管理中，要用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，能大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

　　（三）、完善教育教學(xué)管理體制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)做好對(duì)照省規(guī)范化學(xué)校各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求逐項(xiàng)得以落實(shí),建立學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄，組織部分青年教師精心研究，通過(guò)多種方面、多個(gè)階段科學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)生,完善提升學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)藝體課的教學(xué)、研究管理，提高提高藝體課課堂教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子接受更好的教育。

　　2、不斷完善教育教學(xué)管理制度，突出教育管理，抓好教學(xué)管理，實(shí)施好行政干部精細(xì)化管理日志，在干部教師中倡導(dǎo)書寫教育教學(xué)扎記或日記，以利于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)反思自己每天每一階段的工作，在反思中研究，在研究中反思，使教師不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和教育能力。

　　3、實(shí)行中層干部包級(jí)部制度，強(qiáng)化學(xué)生教育管理工作。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行中層干部包級(jí)部制度，按照領(lǐng)導(dǎo)干部任課情況，每級(jí)部安排一名中層干部，具體負(fù)責(zé)本年級(jí)組的學(xué)生管理、教育教學(xué)、學(xué)生安全和衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。搞好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好班干部隊(duì)伍培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，建立好班級(jí)管理中班委會(huì)工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，注重班干部的發(fā)展過(guò)程的培養(yǎng)和管理工作，推動(dòng)班風(fēng)的提升。從班委會(huì)的培養(yǎng)教育入手，通過(guò)專項(xiàng)值日、專項(xiàng)檢查形式，逐步完善起學(xué)生自我管理的機(jī)制，提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力，通過(guò)增強(qiáng)班級(jí)管理專題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)班會(huì)的年級(jí)組集體備課組織檢查與抽查相結(jié)合等形式，提高對(duì)學(xué)生的教育和管理效益。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加快信息化建設(shè)步伐，建設(shè)好學(xué)校局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享，讓現(xiàn)代化信息技術(shù)最大限度地服務(wù)于教育教學(xué)，在此基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取利用一年的時(shí)間建設(shè)好學(xué)校自己的網(wǎng)站，并在章丘教育信息網(wǎng)上發(fā)布。

　　5、完善實(shí)施好“雙清工程”（即日日清、單元清），將著力點(diǎn)落實(shí)在日日清上加大力度，研究科學(xué)的方法，提高日日清實(shí)效。結(jié)合校內(nèi)開(kāi)課組織好“三個(gè)一”活動(dòng)，在提高“三個(gè)一”活動(dòng)實(shí)效上下功夫。搞好學(xué)期初的校內(nèi)開(kāi)課活動(dòng)。組織好作業(yè)設(shè)置研究活動(dòng)，繼續(xù)為教師購(gòu)置新的參考資料，為教師提供較好的信息資源。抓好優(yōu)秀詞語(yǔ)篇段摘錄活動(dòng)，為不斷提高作文水平提供保障，配合其他活動(dòng)的開(kāi)展搞好優(yōu)秀作文展示和評(píng)選洗。落實(shí)好單元檢測(cè)未過(guò)關(guān)學(xué)生的二交重考工作，搞好檢查和抽查。

　　6、發(fā)揮校本培訓(xùn)工作起步早、已取得一定成效的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)對(duì)照省校本培訓(xùn)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教育部下步對(duì)校本培訓(xùn)工作的突出“有效性”原則的要求搞好校本培訓(xùn)工作。通過(guò)加強(qiáng)校內(nèi)交流、校內(nèi)培訓(xùn)，為教師外出培訓(xùn)創(chuàng)造條件，提高校際交流等形式組織好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。將校內(nèi)培訓(xùn)、校內(nèi)的信息交流研究做為重點(diǎn)，鞏固已取得的校本培訓(xùn)成果，在發(fā)展中確保永遠(yuǎn)保持省級(jí)校本培訓(xùn)示范學(xué)校的示范性。

　　7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)集體備課的組織管理，利用周三下午辦公時(shí)間的集體備課，按照由主備教師提出主體思路，其他教師提出有價(jià)值的問(wèn)題共同研究工作，達(dá)成共識(shí)，形成公案，再由個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況提出個(gè)人創(chuàng)意，組織在課堂教學(xué)中實(shí)施的程序，組織好集體備課。繼續(xù)落實(shí)好包年級(jí)組干部在集體備課中的參與式檢查和教學(xué)的檢查、抽查制度，以不斷提高集體備課的質(zhì)量。

　　8、組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，將校本課程和課外興趣小組有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮好每個(gè)班的作用，搞好集中活動(dòng)的時(shí)間安排（間周三下午活動(dòng)），搞好計(jì)劃制定，活動(dòng)的組織檢查，落實(shí)好活動(dòng)成果展示，堅(jiān)持人人參加，生生有活動(dòng)，向著生生有特長(zhǎng)的目標(biāo)而不斷的努力。

　　9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)在關(guān)心中提高，在提高中體現(xiàn)關(guān)心，使教師的愛(ài)能多一點(diǎn)給予學(xué)困生。加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理，充分發(fā)揮家訪的作用，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，發(fā)揮家庭教育和教師的學(xué)校教育相結(jié)合的作用，高效的教育好每一個(gè)學(xué)生。

　　10、在如期完成原報(bào)課題的研究任務(wù)的基礎(chǔ)上，搞好新申報(bào)課題的研究。對(duì)新申報(bào)課題確保按計(jì)劃認(rèn)真組織，努力爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期研究目的，加強(qiáng)教研組的管理，制訂好切實(shí)可行的計(jì)劃，搞好教研組的專題性研究工作，為學(xué)校的教育教學(xué)研究發(fā)揮好自己的作用。

　　（四）、創(chuàng)新學(xué)校管理，打造學(xué)校管理文化。

　　（1）抓好環(huán)境文化的建設(shè)。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)和管理，利用學(xué)校的建筑物與布局，及其風(fēng)格，文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)，環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，努力形成自己的校園文化。

　　要發(fā)掘“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、校歌”等特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營(yíng)造一種“團(tuán)結(jié)向上”的群體氛圍。

　　（2）抓好制度文化的建設(shè)。

　　精細(xì)化管理之初，更多的是一種規(guī)范和引導(dǎo)，繼而成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)、一種作風(fēng)。本學(xué)期的工作，要在“精”字上動(dòng)腦筋、在“細(xì)”字上做文章、在“實(shí)”字上下功夫。激活教師工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到“管理出效益，管理出成果”，

　　（3）開(kāi)展讀書活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園

　　以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級(jí)的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩(shī)篇，3-4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語(yǔ)言材料，背誦優(yōu)秀

詩(shī)文，養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。5-6年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文，拓展自己的閱讀面，根據(jù)本校實(shí)際制定出讀書案。

　　教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價(jià)值的教育書籍。堅(jiān)持讀與寫相結(jié)合，認(rèn)真做好讀書筆記。

　　（五）、抓好各條線工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　1、幼教工作：

　　小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí)，重視、支持幼兒教育，加強(qiáng)與鎮(zhèn)中心幼兒園的聯(lián)系，做好幼小銜接工作，促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、安全工作：

　　學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。我們要牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。我們要貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，堅(jiān)持“月月講、天天講，長(zhǎng)講不懈，常講不厭”。強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施，努力創(chuàng)建“平安校園”。本學(xué)期我們還將實(shí)行門衛(wèi)保安值班制度，切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。

　　（1）要加強(qiáng)師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。要特別重視對(duì)學(xué)生交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，課間活動(dòng)安全教育，防止意外事故發(fā)生。

　　（2）認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查，建立和完善學(xué)校健康檔案。學(xué)校小伙房要嚴(yán)把食物進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)禁三無(wú)產(chǎn)品入庫(kù)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，要利用板報(bào)、櫥窗、廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。

　　（3）要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

　　3、總務(wù)后勤工作：

　　（1）確立精細(xì)化意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　（2）抓好校園美化、綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　凈化美化校園育人的硬件環(huán)境，外化校園文化建設(shè)。進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作。加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生包干制，協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查，要做到在校園內(nèi)地面常整潔、綠化無(wú)雜草、室內(nèi)最優(yōu)美。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的物品及圖書使用要認(rèn)真登記，填好使用手冊(cè)，及時(shí)入檔。

　　（3）繼續(xù)做好財(cái)務(wù)管理，要按照“經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定”，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。

　　高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升中心小學(xué)辦學(xué)品位，打造名牌學(xué)校，這是我們共同的目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，我相信有我們?nèi)w師生在新的學(xué)期中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，認(rèn)真做事，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

篇2：學(xué)校會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作計(jì)劃

　　學(xué)校會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作計(jì)劃

　　在過(guò)去的一年中,我系按照學(xué)院工作部署,圓滿的完成了北遷大學(xué)城,人才培養(yǎng)水平評(píng)估,常規(guī)教學(xué),學(xué)生管理等各項(xiàng)工作任務(wù),全系教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績(jī)和效果.展望20**年,我系將嚴(yán)格按照學(xué)院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學(xué)院提出的發(fā)展目標(biāo)以及我系的實(shí)際情況,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),努力做好以下各項(xiàng)工作:

　　一、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

　　(一)指導(dǎo)思想

　　以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20**年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).

　　(二)工作重點(diǎn)

　　1、教學(xué)管理工作

　　2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

　　3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

　　4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作

　　5、畢業(yè)生就業(yè)工作

　　6、學(xué)生管理工作

　　二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

　　完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過(guò)程中仍然暴露出一些問(wèn)題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少?gòu)椥?同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.

　　2、吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽(tīng)課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目.

　　3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過(guò)程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.

　　三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

　　1、 辦學(xué)模式的探索

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20**年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過(guò)人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.

　　3、課程建設(shè)

　　課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐.在20**年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.

篇3：P學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

　　P學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

　　1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作

　　搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。

　　2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)

　　我們將在2000年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

　　我們將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度，開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。

　　4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作

　　從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)2000年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平

　　20**年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合2000年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。

　　6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用

　　20**年將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

　　7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

　　**做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件

　　對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。

　　9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作

　　在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。

　　10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新

　　恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)2000年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好20**年的收費(fèi)工作。

　　12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律

　　按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

　　13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作

　　鑒于天財(cái)財(cái)務(wù)軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點(diǎn), 20**年將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級(jí)財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。