Z小學20**-20**下學期藝體綜合教研工作計劃

　　新的學期，新的開始，學校常識藝體教研組將在縣教研室和鎮教研室的指導和幫助下，在鎮教委的領導下，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規范常規教研，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出常識藝體學科特點，實現常識學科整體的進展。現將本學期教研工作開展情況計劃如下：

　　一、指導思想：

　　1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼續認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和音樂、品德與生活、科學、體育、美術等學科的新課程標準，加強自身建設，及時總結經驗，切實加強教育理論、專業知識的學習，努力提高本鎮常識藝體科教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨，為學生的終身發展打下良好的基礎。積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。工作的主題是發展；工作的靈魂是創新；工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。

　　2、搞好教學研討，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。

　　3、加強常識與語數學科教學的整合，充分利用教育資源，努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

　　二、本學期教學和教研的主要任務和目標：

　　教研歸根到底是為了教學服務的，它來源于教學第一線，升華后又指導了教學，它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研雖不能面面俱到，但應該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：

　　（1） 認真學好、用好常識藝體科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。

　　（2） 繼續研討常識藝體科的課堂教學模式，課堂教學改革、課堂教學評價。

　　（3） 繼續學習并運用“互動式”教學模式授課，也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。

　　三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施：

　　1、開學伊始，指導制定好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，確保教研工作得以井然有序地持續開展。

　　2、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的常識藝體學科聽課節數不少于3節，規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

　　四、本學期各學科工作具體情況安排如下：

　　1、音樂學科：新學期，新開始，由于個別學校沒有專職音樂教師，多數都是由老師兼帶，因而要求他們教會學生教科書上的每首必學歌曲，積極開展好課前一支歌活動，積極發掘學生特長，積極開展各類文藝活動，激發學生的興趣。

　　2、體育學科：搞好常規體育教學，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼續推行陽光體育活動，搞好冬季越野運動會的選拔活動。要指導制定好各學校體育器材室管理、維修、借用登記薄，要定期除塵，對體育器材室進行整理，做到排列有序。

　　3、美術學科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。定期舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。

　　4、科學：開學初對實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。科學課上要重視學生的實驗操作，培養學生的動手能力，使學生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示實驗，并記錄實驗報告。要建立實驗器材登記、保養、損壞物品的登記管理計劃和制度，定期保養維修，定期除塵。

　　5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學生了解社會，了解生活，從而促進學習。根據課堂教學的需要，積極組織學生參與一定的社會實踐活動，進行社會調查，在實踐中獲得真知，提高學生的判斷是非的能力。

　　6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文，教學隨筆要針對課堂教學得失寫，要結合教學教改實踐，并組織好老師參加縣教研活動，講課比賽等活動，并爭取取得優異成績。

　　7、認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體常識組的各項工作取得更大的進步。

　　Z小學

　　20**.2

　　附：Z小學20**-20**下學期教研工作安排

　　二月

　　第1周　1、制定本學期教研工作計劃；2、修訂各學科規范；3、組織語文、數學、品德參與PK活動。

　　三月

　　第2周　組織語文、數學、品德參與PK活動。

　　第3周　1、組織開展小學名師教學能手課堂教學錄像工作。2、小學生綜合素質展示活動。

　　第4周

　　1、組織全縣小學數學教師新課標教材培訓理論、數學課堂教學研討會。2、組織參加縣科學實驗培訓、教材培訓會、選拔音樂教

師參加全鎮音樂優質課比賽。

　　第5周

　　1、組織參加全縣校本課程設計大賽、美術課件評選。

　　2、組織教師理論競賽活動。

　　四月

　　第6周　組織小學生特長展示活動。

　　第7周

　　小學語文、數學、英語作業設置使用情況調研

　　第8周　綜合實踐活動優質課評比，組織參加全鎮美術教學課件參加縣優秀課件評選。

　　第9周　小學生科技小發明大賽。

　　五月

　　第10周　組織開展小學名師教學能手課堂教學錄像工作。

　　第11周　全縣小學數學課堂教學大比武。

　　第12周　組織學校小學生特長展示參加縣特長生比賽、組織品德論文參加縣評比。

　　第13周　寫字、英語口語、實驗操作、音體美技能抽測。

　　第14周 選拔綜合實踐優質課獲得者參加縣綜合實踐優質課比賽、迎接小學教學專項督導。

　　六月

　　第15周　組織開展小學名師教學能手課堂教學錄像工作。

　　第16周　云平臺建設情況交流總結。

　　第17周　迎接縣各項抽測活動。

　　第18周　迎接小學專項教學督導。

　　七月

　　第19周　組織期末考試。

　　第20周　半學期工作總結。

篇2：Z小學-下學期藝體綜合教研工作計劃

　　Z小學20**-20**下學期藝體綜合教研工作計劃

　　新的學期，新的開始，學校常識藝體教研組將在縣教研室和鎮教研室的指導和幫助下，在鎮教委的領導下，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規范常規教研，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出常識藝體學科特點，實現常識學科整體的進展。現將本學期教研工作開展情況計劃如下：

　　一、指導思想：

　　1、以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼續認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和音樂、品德與生活、科學、體育、美術等學科的新課程標準，加強自身建設，及時總結經驗，切實加強教育理論、專業知識的學習，努力提高本鎮常識藝體科教師的業務素質。以素質教育和學生發展為根本宗旨，為學生的終身發展打下良好的基礎。積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。工作的主題是發展；工作的靈魂是創新；工作的重點是全面推進以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，為學生獲得終身學習能力、創造能力、生存發展能力打下良好的基礎。

　　2、搞好教學研討，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。

　　3、加強常識與語數學科教學的整合，充分利用教育資源，努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

　　二、本學期教學和教研的主要任務和目標：

　　教研歸根到底是為了教學服務的，它來源于教學第一線，升華后又指導了教學，它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研雖不能面面俱到，但應該“少而專”，“少而精”，主要做到以下幾個方面：

　　（1） 認真學好、用好常識藝體科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。

　　（2） 繼續研討常識藝體科的課堂教學模式，課堂教學改革、課堂教學評價。

　　（3） 繼續學習并運用“互動式”教學模式授課，也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。

　　三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施：

　　1、開學伊始，指導制定好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，確保教研工作得以井然有序地持續開展。

　　2、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的常識藝體學科聽課節數不少于3節，規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

　　四、本學期各學科工作具體情況安排如下：

　　1、音樂學科：新學期，新開始，由于個別學校沒有專職音樂教師，多數都是由老師兼帶，因而要求他們教會學生教科書上的每首必學歌曲，積極開展好課前一支歌活動，積極發掘學生特長，積極開展各類文藝活動，激發學生的興趣。

　　2、體育學科：搞好常規體育教學，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼續推行陽光體育活動，搞好冬季越野運動會的選拔活動。要指導制定好各學校體育器材室管理、維修、借用登記薄，要定期除塵，對體育器材室進行整理，做到排列有序。

　　3、美術學科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。定期舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。

　　4、科學：開學初對實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。科學課上要重視學生的實驗操作，培養學生的動手能力，使學生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示實驗，并記錄實驗報告。要建立實驗器材登記、保養、損壞物品的登記管理計劃和制度，定期保養維修，定期除塵。

　　5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學生了解社會，了解生活，從而促進學習。根據課堂教學的需要，積極組織學生參與一定的社會實踐活動，進行社會調查，在實踐中獲得真知，提高學生的判斷是非的能力。

　　6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文，教學隨筆要針對課堂教學得失寫，要結合教學教改實踐，并組織好老師參加縣教研活動，講課比賽等活動，并爭取取得優異成績。

　　7、認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體常識組的各項工作取得更大的進步。

　　Z小學

　　20**.2

　　附：Z小學20**-20**下學期教研工作安排

　　二月

　　第1周　1、制定本學期教研工作計劃；2、修訂各學科規范；3、組織語文、數學、品德參與PK活動。

　　三月

　　第2周　組織語文、數學、品德參與PK活動。

　　第3周　1、組織開展小學名師教學能手課堂教學錄像工作。2、小學生綜合素質展示活動。

　　第4周

　　1、組織全縣小學數學教師新課標教材培訓理論、數學課堂教學研討會。2、組織參加縣科學實驗培訓、教材培訓會、選拔音樂教

師參加全鎮音樂優質課比賽。

　　第5周

　　1、組織參加全縣校本課程設計大賽、美術課件評選。

　　2、組織教師理論競賽活動。

　　四月

　　第6周　組織小學生特長展示活動。

　　第7周

　　小學語文、數學、英語作業設置使用情況調研

　　第8周　綜合實踐活動優質課評比，組織參加全鎮美術教學課件參加縣優秀課件評選。

　　第9周　小學生科技小發明大賽。

　　五月

　　第10周　組織開展小學名師教學能手課堂教學錄像工作。

　　第11周　全縣小學數學課堂教學大比武。

　　第12周　組織學校小學生特長展示參加縣特長生比賽、組織品德論文參加縣評比。

　　第13周　寫字、英語口語、實驗操作、音體美技能抽測。

　　第14周 選拔綜合實踐優質課獲得者參加縣綜合實踐優質課比賽、迎接小學教學專項督導。

　　六月

　　第15周　組織開展小學名師教學能手課堂教學錄像工作。

　　第16周　云平臺建設情況交流總結。

　　第17周　迎接縣各項抽測活動。

　　第18周　迎接小學專項教學督導。

　　七月

　　第19周　組織期末考試。

　　第20周　半學期工作總結。

篇3：小區消防年度工作計劃

　　小區消防年度工作計劃

　　01引言

　　1.目的與重要性

　　本計劃旨在確立本小區物業在一年之內的消防工作目標和執行策略，以保障小區居民和財產的安全。通過定期檢查、維護消防設施，提高居民的火災防范意識，確保萬一發生火情時能夠迅速有效地應對。

　　2.法律依據

　　本計劃遵循《中華人民共和國消防法》、《建筑消防設施維護管理規定》等相關國家法規及地方標準制定。

　　3.適用范圍

　　本計劃適用于本小區所有住宅樓、公共設施及其周邊環境。

　　02組織結構與責任分配

　　1.管理架構

　　物業公司成立消防安全管理部門，負責日常的消防管理工作，設立專職安全人員負責具體事務。

　　2.職責劃分

　　物業公司負責制定和執行年度消防工作計劃，居民需遵守防火規定并參與培訓和演練，商戶須確保各自商鋪的消防設施符合要求。

　　03消防設施檢查與維護計劃

　　1.消防設施清單

　　詳細的小區內消防栓、滅火器、煙感探測器、緊急照明等消防設施清單和位置附后。

　　2.定期檢查

　　每月對所有消防設施進行一次巡查，每季度進行一次全面檢查，每年邀請專業機構進行全面檢測。

　　3.維護與修復

　　根據檢查結果及時進行維護和必要的修復，確保所有設施處于良好狀態。

　　04火災風險評估與隱患整改

　　1.風險評估

　　對小區潛在的火災風險進行全面評估，特別注意老舊電線、可燃物堆放等問題。

　　2.隱患登記與整改

　　發現的隱患需記錄在案，并制定具體的整改措施，明確完成整改的時限。

　　05消防知識培訓與演練

　　1.培訓計劃

　　每半年組織至少一次消防安全知識講座，向居民普及火災預防、逃生自救等知識。

　　2.演練計劃

　　每年至少組織一次全小區的疏散演練，包括白天和夜間，確保每個居民都參與。

　　3.考核與反饋

　　通過考核來評價培訓和演練的效果，并根據居民反饋進行調整。

　　06　應急響應與疏散預案

　　1.應急預案

　　更新和完善火災應急預案，包括報警流程、疏散路線、集合點定位等。

　　2.疏散路線圖

　　在每個樓層和顯著位置張貼最新的疏散路線圖。

　　3.應急響應小組

　　組建由物業管理人員、社區志愿者組成的應急響應小組，并明確各自的職責和行動指南。

　　07監督、檢查與報告制度

　　1.監督機制

　　建立日常監督和月度檢查機制，由專人負責并記錄。

　　2.報告制度

　　任何事故和事件都要按照規定流程進行記錄和上報。

　　3.審計與評估

　　每年至少安排一次外部審計，評估消防安全管理水平并根據結果進行必要的調整。

　　08預算與資金管理

　　1.預算編制

　　根據年度工作內容編制詳細預算，覆蓋消防設施維護、培訓、演練等各項費用。

　　2.資金使用

　　明確資金的申請、審批、分配和使用流程，確保資金得到合理有效使用。

　　09信息公開與社區參與

　　1.信息公開

　　通過公告欄、社區APP等渠道定期公布消防工作的進展和成果。

　　2.社區參與

　　鼓勵居民參加定期的消防委員會會議，提出建議和反饋。

　　10總結與改進

　　1.年度總結

　　每年底進行年度工作總結，評價計劃實施情況，總結經驗教訓。

　　2.不斷改進

　　結合總結結果和居民意見，對計劃內容進行必要的優化和改進。

　　11附件與支持文件

　　1.相關法律法規

　　(1)《中華人民共和國消防法》

　　(2)《建筑消防設施維護管理規定》

　　(3)《消防安全責任制實施辦法》

　　(4)《高層民用建筑消防安全管理規定》

　　(5)《消防產品認證管理辦法》

　　(6)《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》

　　(7)《城市消防站建設標準》

　　(8)《火災事故調查處理條例》

　　(9)《消防監督檢查規定》

　　(10)《社會消防技術服務管理規定》

　　2.表格和模板

　　附上消防設施檢查表、培訓簽到表、演練記錄表等模板。

　　說明：

　　1.本表用于記錄小區內所有消防設施的月度檢查情況。

　　2.檢查內容包括設備是否存在損壞、過期或功能障礙等問題。

　　3.發現異常情況時，需及時上報并安排維修或更換。

　　說明：

　　1.本表用于記錄參與消防安全知識培訓的居民或員工。

　　2.每次培訓前，參與者需要在表格上簽字確認到場。

　　3.培訓結束后，參與者再次簽字確認離開。

　　說明：

　　1.本表用于記錄小區進行的火災疏散演練或其他應急演練。

　　2.演練類型包括火災疏散、急救技能等。

　　3.執行情況應詳細記錄演練過程中的問題和成功之處。

　　4.效果評估由監督人員完成，以評價演練的實際效果。

　　5.根據演練結果提出改進建議，以提高未來演練的效果。

　　3.聯系信息

　　(1)物業安全負責人

　　- 姓名：**

　　- 職務：安全管理部門主管

　　- 聯系電話：138xxxxxxxx

　　- 電子郵件：zhangsan@qq.com

　　(2)消防部門

　　- 單位名稱：XX市消防支隊

　　- 緊急電話：119

　　- 辦公電話：021-xxxxxxx

　　- 辦公地址：XX市XX區XX路XX號

　　(3)社區警務室

　　- 單位名稱：XX社區警務室

　　- 負責人：李四

　　- 聯系電話：139xxxxxxxx

　　- 辦公地址：XX社區內

　　(4)物業總值班室

　　- 值班電話：021-xxxxxxx

　　- 24小時值班人員輪流值守，可處理非緊急事務。

　　(5)專業消防維修和檢測服務

　　- 公司名稱：XX消防安全技術有限公司

　　- 聯系電話：021-xxxxxxx

　　- 電子郵件：service@qq.com

　　- 辦公地址：XX市XX區XX路XX號