幼兒園秋學期家長工作計劃（二）

　　一、指導思想：

　　我園努力以幼兒園三年發展規劃和幼兒園工作思路為導向，以辦人民滿意的幼兒園為宗旨，幫助家長了解有關幼教的法規和知識，明確家長在家庭教育中的地位、責任，樹立現代科學育兒觀，優化家庭教育方法，從而促進幼兒身心和諧發展，提高幼兒園、家庭、社會教育的整體效果，使實幼家長工作上一個新臺階。

　　二、工作目標和措施

　　（一）發揮宣傳功能，提高家長“共育”意識

　　家園共育意味著首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，我們要繼續加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。園內創設了開放的宣傳環境，如：櫥窗、公示欄、宣傳欄等，要充分利用和發揮這些設施的宣傳功能，根據教育目標定期更換宣傳內容，向家長介紹國家的政策法規、學前教育動態，介紹園內開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創設的“家長園地”，要在原有基礎上精益求精，要豐富欄目內容，切實符合家長的學習需求，要體現班級的個性，牢牢吸引家長的目光，讓《家長園地》成為家長的學習陣地，讓家長在幼兒園的每個角落都能不經意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進程，調動家長的學習意識和自主參與幼兒園管理的積極性。

　　充分利用現有的幼兒園網站向家長、向社會進行宣傳，繼續宣傳開通“網上家長學校”，使家園溝通更便利、更及時、更直接，通過先進的網絡技術指導家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。

　　（二）開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略

　　我們將通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。進一步發揮家長委員會的作用 。按照《家長委員會工作條例》，家長委員會成員明確分工、各司其職，定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，以主任翁的姿態參與幼兒園管理，努力實現辦園的民主化、規范化管理。

　　我們將繼續辦好家長學校， 根據家長類型的不同及家長自身素養的參差不齊，對不同層次的家長開展家庭教育指導活動。繼續開展多種形式的家園互動活動，積極爭取家長的大力配合和社區資源的支持，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。

　　（三）利用社區資源，拓展教育渠道。

　　充分利用社區資源，通過到社區活動基地公園，郵局、銀行、農貿市場、敬老院、小學等場所開展活動，拓展幼兒學習的空間，豐富幼兒的知識，了解周圍的社會環境，增進與他人的交流和對社會的進一步認識

　　三、具體月工作安排

　　九月份：

　　1．制訂家長學校工作計劃。

　　2．各班家訪，了解班內幼兒基本情況。

　　3．成立新一屆家長委員會，并召開會議。

　　4．各班家長會。

　　十月份：

　　1．重陽節社區活動。

　　2．家長老師進課堂活動。

　　3．家長學校講座

　　十一月份：

　　1．講座：小班幼兒秋季疾病的預防和識別（保健員）。

　　2．家庭教育講座（賞識教育）。

　　3．家長半日開放活動。

　　4．家委會會議。

　　十二月份：

　　1．“迎新年”親子運動會

　　2．教師沙龍“我眼中的家長工作”。

　　3．家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。

　　一月份：

　　1．發家長問卷并進行情況匯總。

　　2．幼兒寒假生活指導告家長書。

　　3．評比“好家長”，撰寫家教心得，上傳至網頁相關欄目。

　　4．撰寫家長工作總結。

篇2：幼兒園家長工作制度（3）

>　　幼兒園家長工作制度(三)

　　一、建立健全家長委員會。

　　1、家長委員會由各班家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

　　2、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　　3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

　　二、做好家園聯系工作。

　　1、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，缺席的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

　　2、建立家園聯系手冊，每周向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。

　　3、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。

　　4、每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。

　　1、每學期初召開一次家長會。

　　2、每學期開展一次家庭教育講座活動。

　　3、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

　　4、每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。

　　5、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

篇3：幼兒園家長工作制度（5）

　　幼兒園家長工作制度(五)

　　1、建立家委會。每學期例會一次，審議和評議幼兒園及班內工作計劃與實施情況。

　　2、建立家訪制度。新生入園前普遍進行家訪，每學期對幼兒進行家訪。

　　3、各班利用周計劃向家長公布每周教育重點和每天教育內容。

　　4、各班設家長園地、聯系手冊，隨時互通情況。

　　5、每月按時出好家教宣傳欄，向家長宣傳保育、教育的知識和方法。

　　6、每周幼兒健康食譜向家長公布，讓幼兒吃得開心，家長放心。

　　7、每學期初由本班教師填寫幼兒基本情況表進檔。

　　8、每期向家長進行一次全園性大型活動的開放。

　　9、設立家長意見箱，聽取家長意見與建議，接受家長的監督。