20**年學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　以*理論和*同志“***”以及胡xxx的“八榮八恥”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)強(qiáng)化、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；切實(shí)強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”的理念，堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；切實(shí)增強(qiáng)大教育、大德育觀念，積極探索新形勢(shì)下德育工作的途徑和方法，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的通力協(xié)作，形成學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的綜合合力，開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校德育工作的良好局面。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校德育基地、學(xué)生家中

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　節(jié)假日

　　四、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　五、活動(dòng)形式：

　　以雛鷹假日小分隊(duì)為單位，由班主任、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)輪流開(kāi)展活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、當(dāng)幼兒園小朋友的小老師，開(kāi)展豐富多彩的、有益身心健康的活動(dòng)。如：講故事，做游戲，談見(jiàn)聞，表演歌舞、小品，知識(shí)競(jìng)賽，手工勞動(dòng)等。

　　2、到敬老院當(dāng)公公婆婆的好孫子，好孫女，與他們共度好時(shí)光。如：讀報(bào)、講見(jiàn)聞，表演節(jié)目，下棋，開(kāi)生日會(huì)，整理房間，換洗衣服，端茶倒水等等。

　　3、在家庭或社會(huì)各種角色的體驗(yàn)中，鍛煉學(xué)生的管理能力，提高道德修養(yǎng)，規(guī)范文明行力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　4、通過(guò)講革命英雄故事，結(jié)合學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生了解先烈的英雄事跡，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、了解、學(xué)習(xí)。

　　5、美化、綠化、凈化德育基地。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、廣泛動(dòng)員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。

　　3、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與。活動(dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開(kāi)，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問(wèn)題，力戒形式主義。

　　4、密切配合，加強(qiáng)宣傳。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大、涉及面廣、時(shí)間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

　　5、加強(qiáng)教育，注意安全。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺(jué)遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

篇2：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃方案

　　20**年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃方案

　　寒假生活是學(xué)校教導(dǎo)的延長(zhǎng)和拓展，存在時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)生自在安排時(shí)光多、合適戶外活動(dòng)等特色，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的協(xié)調(diào)同一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文化、有利、健康、空虛的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據(jù)上級(jí)主管部分要求，制定小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

　　一、指點(diǎn)思維

　　以*實(shí)踐和“****”重要思惟為指導(dǎo)，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目的，以“關(guān)注社會(huì)、深刻生活、參與實(shí)踐”為主題，充散發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)立異精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

　　二、基礎(chǔ)內(nèi)容

　　緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)天生為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參加、環(huán)保、節(jié)儉、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)天然環(huán)境斷定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包含：

　　（一）社會(huì)參觀活動(dòng)

　　通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在老師領(lǐng)導(dǎo)下，確立研討課題，撰寫(xiě)調(diào)研呈文，從而培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)問(wèn)題能力和翻新精力。

　　（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、社會(huì)調(diào)查

　　社會(huì)調(diào)查是中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是卓有成效的一種形式，通過(guò)學(xué)生的親自介入，調(diào)查了解，從而感觸社會(huì)的變更，自己得出論斷，如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教后果要好得多。在小學(xué)高年級(jí)因地、因人安排不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研講演。

　　2、休會(huì)類活動(dòng)

　　體驗(yàn)類活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在人不知鬼不覺(jué)中感悟、懂得、意識(shí)、提高，學(xué)會(huì)“換位思考”，錘煉交際才能，增添常識(shí)積聚，激發(fā)學(xué)習(xí)能源。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有前提的四川災(zāi)區(qū)小友人聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊——20**年輕少年迷信考察體驗(yàn)活動(dòng)等。

　　3、持續(xù)發(fā)展讀書(shū)活動(dòng)

　　（三）社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

　　社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要組成局部，通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車站等實(shí)踐基地加入環(huán)境維護(hù)、秩序保護(hù)、助殘幫困、任務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，贍養(yǎng)社會(huì)新風(fēng)氣，培育學(xué)生的社會(huì)義務(wù)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

　　（四）家庭服務(wù)活動(dòng)

　　號(hào)令學(xué)生孝順父母，自發(fā)地做家務(wù)，生活上的事件自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。

　　三、活動(dòng)原則及請(qǐng)求

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組www.dewk.cn織情勢(shì)上采用群體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)跟個(gè)體運(yùn)動(dòng)相聯(lián)合的方法。暑假社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中咱們應(yīng)遵守以下準(zhǔn)則：

　　（一）安全第一。依據(jù)學(xué)生和地區(qū)實(shí)際，剖析活動(dòng)安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全辦法，并由家長(zhǎng)把好學(xué)生涯動(dòng)的平安關(guān)，確保活動(dòng)安全。

　　（二）就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范疇內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。范圍適中，不倡導(dǎo)開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

　　（三）貼近生活。從社會(huì)生活當(dāng)選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問(wèn)題；從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

　　（四）興趣抉擇。捕獲最感興致的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在配合的進(jìn)程中，互相沾染、彼此增進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，造就專長(zhǎng)，進(jìn)步綜合素質(zhì)。

　　（五）自主合作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)遇去本人體驗(yàn)?zāi)酥涟l(fā)明。要充足施展團(tuán)隊(duì)作用，通過(guò)協(xié)作獨(dú)特實(shí)現(xiàn)實(shí)踐義務(wù)。

　　（五）公道利用各種資源。充分應(yīng)用各種現(xiàn)有資源（如藏書(shū)樓、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等），提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成破以學(xué)校重要引導(dǎo)任組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任及其余相干職員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、謀劃、實(shí)施。要制訂具體的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及保險(xiǎn)預(yù)案，保障活動(dòng)的順利實(shí)行，并在暑假停止后及時(shí)報(bào)送總結(jié)。

篇3：社會(huì)實(shí)踐中心退管會(huì)工作計(jì)劃

　　20**年社會(huì)實(shí)踐中心退管會(huì)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20**年退管會(huì)在上級(jí)退管會(huì)及本中心黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞本中心的中心工作和“老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所教，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)”的工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立***，努力為退休教職工排憂解難送溫暖，切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益，不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)退管工作制度和退休教職工的各項(xiàng)待遇。

　　二、主要工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期退管工作的重要意義，學(xué)習(xí)中央有關(guān)老齡工作的精神，深刻理解做好此項(xiàng)工作的重要意義，它不僅關(guān)系到到社會(huì)的穩(wěn)定、教育的發(fā)展和家庭的和諧，同時(shí)與每一個(gè)人的利益息息相關(guān)，要進(jìn)一步增強(qiáng)做好退管工作的責(zé)任感和使命感。

　　2、積極配合上級(jí)退管部門工作，組織退休教職工參加健康輔導(dǎo)、娛樂(lè)等活動(dòng)。

　　3、堅(jiān)持共享，將普遍關(guān)心和特殊幫助有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做好“冬送溫暖，夏松清涼”工作，增加彼此感情。

　　4、搭建活動(dòng)平臺(tái)，滿足不同年齡、層次退休教師的精神生活需求。

　　5、關(guān)心退休教職工的生活，及時(shí)對(duì)生活困難和生病住院的人員進(jìn)行探訪；做到普遍關(guān)心與重點(diǎn)關(guān)心、臨時(shí)關(guān)心和經(jīng)常關(guān)心相結(jié)合。

　　6、堅(jiān)持節(jié)假日組織退休教師回娘家活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富將組織退休教工外出考察，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)凝聚力。

　　7、繼續(xù)為退休教職工做好“退休職工住院補(bǔ)充醫(yī)療互助保障計(jì)劃”的參保工作，落實(shí)好退休教工體檢工作及福利發(fā)放工作等。