集中開展整治校園及周邊治安秩序專項行動的實施方案

　　為進一步加大學校及周邊治安秩序整治力度，防范和打擊學校及周邊各類違法犯罪活動，全力維護學校及周邊秩序和穩定，保證學校良好的教學、科研和生活環境。根據內蒙古綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組《關于集中開展整治校園及周邊治安秩序專項行動的通知》（內綜治學字[20**]2號）文件精神，并結合我院實際，特制定本方案。具體安排如下：

　　一、學校及周邊治安綜合治理工作領導機構

　　為保證學校及周邊治安秩序集中專項整治工作的順利開展，特成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。

　　組長：z

　　成員：z

　　領導小組辦公室設在保衛處。

　　辦公室主任：z（兼）

　　二、全面推動集中整治校園及周邊治安秩序專項行動

　　1、充分認識開展專項整治行動的重要性

　　近年來，學校堅持以*理論和“***”重要思想為指導，全面樹立和落實***，扎實推進平安校園建設，積極開展矛盾糾紛排查調處工作，不斷加大學校及周邊綜合治理工作的力度，基本實現了校園及周邊治安秩序明顯改善，育人環境進一步優化，師生安全感明顯增強的目標。工作不斷呈現出新氣象、取得新成效。但是，也要清醒地看到，當前仍處在人民內部矛盾凸顯、刑事犯罪高發、對敵斗爭復雜的時期，學校及周邊治安狀況仍不容樂觀，校園安全問題時有發生，特別是今年以來，高校師生面對“三股勢力”的滲透和利誘，加之敏感時期相對較多，新的情況和問題不斷出現，安全穩定工作面臨的形勢比較復雜和嚴峻，影響學校學習育人的周邊環境問題依然存在。為確保當前學校及周邊的和諧穩定，保證學校良好的教學、科研和生活秩序，相關部門要把開展專項整治行動作為一項重要的政治任務，高度重視，認真研究，周密部署，精心組織，狠抓落實，確保不出現影響學校穩定和師生生命財產安全的問題。

　　2、具體安排

　　組織有關部門對學校及周邊治安情況進行一次全面的調查摸底，在深入調查摸底中，要特別注意摸清校園及周邊地區存在的可能引發群體性事件的問題和隱患情況；存在的侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動和流氓團伙、黑惡勢力、利誘欺騙學生的傳銷組織情況；學校周邊違法違規的經營性網吧、電游室、錄像廳、歌舞廳、酒吧、音像書刊點、飲食攤點、出租房屋以及違章建筑等情況；校園內火險、危險品、危房、食品衛生安全和大型活動安全等存在的各類隱患。

　　加強情報信息研判，掌握群體性事件苗頭、內幕情況。堅決防止“三股勢力”、*組織對學校的滲透破壞，重點防范境外勢力策劃的民族宗教事件發生，深入調查師生思想動態，防止*思想給學校師生造成不良影響。

　　進一步凈化校園網絡環境。及時過濾、屏蔽各類有害信息，防止極少數別有用心的人通過網上論壇和手機短信等手段鼓動大學生參與罷餐、*、*等活動，嚴防師生利用互聯網和手機傳播不利于國家和民族團結的信息。

　　加強“掃黃打非”工作，查繳涉及淫穢、色情、迷信、偽科學、*、暴力、兇殺等內容的書籍或其它出版物和其他格調低下的非法出版物。

　　抓好以學校為中心的社會管理，從根本上解決因規劃、建設、管理造成的學校周邊環境問題。

　　在專項行動中，加強學校內部管理。要加強對重點部位、重點場所和高危人群的檢查和管理，形成對違法犯罪的高壓態勢，有效減少和控www.dewk.cn制學校刑事案件的發生。集中排解因學校收費、后勤、就業、治安、人事改革等引發的不穩定因素。對學校內部的商業網點進行逐一排查，嚴禁學校內部開設影響師生正常學習、生活秩序的網吧、游戲廳等娛樂場所。加強要堅持“打防結合、預防為主”，堅持嚴管、嚴防、嚴控，通過專項行動進一步落實社會治安綜合治理各項措施，全力推進學校及周邊治安防控體系建設，加強社會治安綜合治理基層基礎工作。

　　各綜治單位要按照“誰主管、誰負責”的原則，做好校園內的治安環境整治工作，加強學生安全教育和校園安全管理，及時消除各類安全隱患，確保校園安全穩定。

　　三、具體工作要求

　　1、要將此次專項行動工作納入平安校園工作的重要內容。

　　2、要堅持集中整治與鞏固提高并舉的方針，把全面安排工作和突出工作重點統一起來，把抓宣傳、抓部署與重落實、查實效統一起來，使專項行動的各項工作真正落到實處，確保整治效果。

　　3、要以專項整治行動為契機，進一步建立健全綜治目標管理責任制，完善學校及周邊綜合治理工作考評體系，全面推動學校安全工作制度、安全保衛機構建設以及學生安全教育工作，建立健全學校及周邊治安綜合治理長效工作機制。

　　4、對因工作不負責任、玩忽職守造成重大責任事故和群體性事件的，要嚴肅追究有關單位和責任人的責任。

　　z醫學院

　　社會治安綜合治理委員會

篇2：《校園禁止學生帶手機》管理意見及辦法

　　**學校關于《校園禁止學生帶手機》的管理意見及辦法

　　一、指導思想

　　根據寄宿制學校的特點，為了維護學校正常的教育教學秩序，保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾，并見于目前學生在校使用手機所帶來的負面影響，經行政辦公會議決定，學生在校期間禁止帶手機進校園。

　　二、校園禁止學生帶手機進校園的幾點說明

　　隨著生活條件的提高，攜帶手機的學生越來越多。學生配手機，確實方便了與家長、同學間的聯系，但不是每個同學都有良好的自控力，其產生的許多負面影響不可忽視。對校園禁止學生帶手機作以下幾點說明：

　　1、未成年人使用手機時，不利于身心健康發展。由于手機輻射對腦部神經構成較大影響，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。雖然現在的手機輻射很小，但對于成長發育中的青少年來說，大范圍地使用手機，對健康的影響是不能忽略的。

　　2、在校使用手機不利于學生學習和生活。①一些學生利用手機在上課、自習、午休甚至晚上就寢時間發手機短信聊天、看小說、上網、賭博，既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的休息(接到家長、學生的投訴較多)。②上課時，有的學生不關手機，把手機調為震動狀態，有短信來時，學生陷入要不要回短信的矛盾心理中，這樣必然會影響聽課效率。③手機為學生考試作弊提供了有利條件，雖然考場內嚴禁帶機進場，但有些學生會偷偷帶進去，用手機短信互通答案，手法很隱蔽。

　　3、手機引發學生之間的矛盾沖突。由于我校是寄宿制的學校，學生交流頻繁，有些學生用手機偷拍相片，侵犯別人的隱私;有的學生通過發短信，互傳黃色段子;還有的學生手機不見了，私自找偷手機的學生談判、索賠;早戀的學生利用手機談情說愛等，在一定程度上導致學生之間的關系不和諧，結幫拉派。

　　4、手機形成學生在消費手機問題上的攀比心理。因為手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較的對象，有的學生手機價格高達5000-8000元，家庭經濟條件一般或不太好的學生也會以各種借口向家長提出購買手機的要求。當班上的手機形成氣候，那些實在買不起手機的學生會在心理上產生強烈的自卑感，攀比心理自然會影響到學習或學生的心態，也是導致手機被盜現象發生的原因之一。

　　5、更為嚴重的是手機引發學生違法行為的不斷發生。不少學生將手機帶進校園或放在宿舍，引起學生的偷竊心理，有可能引發犯罪團伙，以致傷人事故的發生。目前校園里一半失竊案都是手機被偷，(先后曾發生課間操一人一次偷三部手機;一夜晚不見七部手機;一寢室不見3-4部手機;一個學生不見2-3部手機現象)人心惶惶，不利穩定。

　　6、使用手機存在極大安全隱患。使用手機的同學都需要充電，宿舍區并沒有提供插座，學生都自帶了轉接插座利用空調的插座充電。這么多的學生使用，如遇漏電、短路的情況，引起火災，后果不堪設想。

　　三、嚴禁學生帶手機進校園實施的辦法

　　1、做家長的思想工作，爭取家長的支持、理解和配合。①召開家長委員會形成會議的決議，要家長明白學生攜帶手機上學的利弊，從源頭上制止學生攜帶手機進校園的行為;②向全校的學生家長發一封勸導家長及學生不要攜帶手機進校園的倡議書;③與學生及學生家長簽定保證不帶手機到學校來的承諾書。

　　2、在學生中開展禁止帶手機進校園活動。①以發揮團委、學生會干部、團員的帶頭作用，在特定的時間、地點，開展千人簽名活動。②以開主題班會、出板報、開座談會等形式宣講帶手機進校園的危害及引發的安全隱患，形成統一認識。

　　3、學校在對待學生帶手機的問題上達成共識，齊抓共管，責任到人。①開設家長與學校學生聯系的綠色通道。在教學樓各樓層安裝一部公用磁卡電話，保證學生每間宿舍有一部電話;②向家長公布學校各部門生活區、年級辦公室電話號碼;③每位教師見到學生使用手機都應給予制止，并收回手機，由學校統一保管;④生活老師要在生活區加強嚴格管理，定期檢查督促。

　　四、開展禁止學生帶手機進校園活動的具體要求及安排。

　　1、10月19日-31日為教育動員階段。通過召開主題班會、廣播站、出板報等活動宣傳學校的相應措施，形成正確的輿論導向。

　　2、11月為檢查督促階段。將在校園內進行全方位的清查，包括宿舍區及教學區，如發現帶手機的情況的，將名單公布出來通報批評。

　　3、12月為整改提高階段。對帶手機到校來的學生進行個別教育及專題教育相結合，舉辦學習班。

　　4、1月份為總結表彰階段。總結各班施行情況，對表現好的班級給予表彰。

　　五、違紀的處理方法

　　1、學生帶手機進校園的行為發現1次，在當月七項評比中扣10分，并納入學生個人操行扣分(根據學生管理條例1-5倍扣分)，該學生當年德育考核不能評優。

　　2、手機一旦被老師收回，學校代管一學期后，通知家長到學校認領。

　　3、發現學生帶手機進校園1次以上者將取消各類先進的評比資格。發現班級有5人次帶手機進校園者將取消先進班級評比資格。

　　注：①高一年級的車長，因工作需要，允許在第一學期開學初的第一個月帶手機，但到校后應交給老師代管，一個月后仍按學校規定，一律不帶手機進校園。

　?、趯W生如有特殊情況需要臨時使用手機者，經家長申請，年級和學生處考查核實，批準后方可帶入校園，但不用時需由學校老師代為保管。

　　**外國語學校

　　二○**年十月三十日

篇3：校園110接警指揮中心工作職責

　　110接警指揮中心崗位職責

　　校園110接警指揮中心嚴格按照“忠于職守，熱忱服務，有警必接，有求必應，有難必幫，有險必救，快速反應，高效處置”的原則，負責承接校園內所有報警求助，指揮調度處理發生在校園內的刑事案件、治安案件、突發公共安全事件和師生員工的求助;做到“早發現，早請示，早報告”、“接警及時，出警迅速，處警果斷”并做好對處干警、保安部隊員、門衛的工作履行職責情況進行監督和考勤登記。

　　校園110接警指揮中心實行24小時值班制;

　　負責接聽報警及求助電話，熱情接待來訪、報案、求助的師生員工，并做好電話記錄和值班記錄;

　　在及時報告的同時合理進行指揮調度，認真做好接、處警工作，提供力所能及的服務;

　　正確使用、維護校園攝像監控系統和紅外線報警系統等技防設備，不定期調閱各監控點尤其是重點、要害部位的監控圖像，發現重要情況及時向指揮長和處領導報告;

　　負責檢查、督促保安部隊員、門衛的每日值班、執勤及巡邏情況，負責督導處干警的每日坐班、出警及處警情況，并考勤登記。

　　對接警、出警、處警情況進行嚴格登記、統計并存檔，以備查考;

　　對影響校區的各婁信息及時進行收集、整合、分析，并負責對各婁信息報表的統計、上報及建檔工作;

　　完成處領導交辦的其他工作任務。