主題班會(huì)活動(dòng)：回顧光榮歷程，慶建團(tuán)九十一年

　　于五月十四號(hào)下午，本支部進(jìn)行了《回顧光榮歷程，慶建團(tuán)九十一年》的主題班會(huì)。會(huì)議由班長(zhǎng)主持，由班長(zhǎng)與支書(shū)共同策劃。

　　首先由副團(tuán)支書(shū)給同學(xué)們講述了：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后 備軍。自誕生以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在M、D、J三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大。9落千丈年來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了光輝歷程。

　　其次由支書(shū)講述了支部這些年大家一起的光榮歷程。首先一起來(lái)說(shuō)說(shuō)支部的團(tuán)日活動(dòng)。這些年支部按照上級(jí)的安排進(jìn)行了每月一次的團(tuán)日活動(dòng)，以及班級(jí)組織的特色活動(dòng)，在組織委員的認(rèn)真帶領(lǐng)下，同學(xué)們很積極的去參與，并全身心的投入到活動(dòng)當(dāng)中。通過(guò)這些活動(dòng)，團(tuán)員青年的思想 政治覺(jué)悟逐漸的提升。

　　接下來(lái)由團(tuán)宣傳委員，與大家分享了班中黑板報(bào)工作的團(tuán)結(jié)心，凝聚力，讓我們的黑板報(bào)工作每次都能夠較好的合作完成。增強(qiáng)團(tuán)工作的使命感。

　　時(shí)間流逝的很快，在此班會(huì)中讓我們對(duì)待團(tuán)工作，團(tuán)建設(shè)有了更深的認(rèn)真。很多細(xì)致的工作都是從生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等小事方面入手，從積極策劃 到組織落實(shí)，從發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年到活動(dòng)開(kāi)展，從宏觀把握到微 觀操作等時(shí)刻體現(xiàn)團(tuán)工作的特點(diǎn)。因此，對(duì)團(tuán)工作的地位和內(nèi)涵，必須要有清醒地認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)真對(duì)待團(tuán)工作的每一件 小事，增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感，才能體現(xiàn)共青團(tuán)組織的作用。

篇2：縣委書(shū)記：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年暨建團(tuán)周年文藝慶典致辭

縣委書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年暨建團(tuán)周年文藝慶典上的致辭

　　同志們、青年朋友們：

　　今天，全縣廣大團(tuán)員青年代表歡聚一堂，共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立87周年，表彰獎(jiǎng)勵(lì)20**年度全縣共青團(tuán)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。借此機(jī)會(huì)，我向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向奮斗在全縣各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心和支持共青團(tuán)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

　　90年前爆發(fā)的 “五四”運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的一座豐碑，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，始終激勵(lì)著廣大青年為中華民族的崛起和祖國(guó)的富強(qiáng)而不息奮斗。在“五四”精神的鼓舞激勵(lì)下，我縣各界青年始終站在時(shí)代潮頭，充分發(fā)揚(yáng)青年人敢闖敢試、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇挑重任，銳意進(jìn)取，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　歷史已經(jīng)證明，青年只有把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。縣委十四屆六次全會(huì)確定的“實(shí)現(xiàn)第二次跨越，沖刺全省十強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，為我縣共青團(tuán)工作指明了前進(jìn)的方向，也為廣大青年提供了施展才華的廣闊空間和舞臺(tái)。全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年要緊緊圍繞縣委確定的奮斗目標(biāo)，大力弘揚(yáng)五四精神，切實(shí)肩負(fù)時(shí)代使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮勇?tīng)?zhēng)先，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)青年朋友們提幾點(diǎn)希望，和大家共勉：

一是希望廣大青年思想堅(jiān)定執(zhí)著，樹(shù)立高遠(yuǎn)理想。

崇高的理想和堅(jiān)定的信念是我們做好工作、創(chuàng)造美好未來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們要構(gòu)筑起共同建設(shè)偉大祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神支柱，樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。青年朋友們要把個(gè)人的理想抱負(fù)與推進(jìn)z經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起，在富民強(qiáng)縣的歷史進(jìn)程中奉獻(xiàn)自己的聰明才智，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

二是希望廣大青年錘煉優(yōu)秀品德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。廣大團(tuán)員要帶頭遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德準(zhǔn)則，知榮明恥，積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)www.dewk.cn、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)***道德體系的形成和發(fā)展。要在全社會(huì)弘揚(yáng)文明和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動(dòng)，始終保持健康向上的生活情趣，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。要深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和未成年人思想道德建設(shè)，為全面提高公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度貢獻(xiàn)自己的力量。

三是希望廣大青年不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

知識(shí)就是力量。今天的世界，科技發(fā)展日新月異，我們每一名青年必須以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇。要勤奮學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，持之以恒，博采眾長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷追求知識(shí)的更新和自身素質(zhì)的完善，為干事創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

四是希望廣大青年要展現(xiàn)青春活力，共建共享美好生活。

廣大團(tuán)員青年對(duì)自己要存進(jìn)取之志，腳踏實(shí)地、勤懇做事、老實(shí)做人，永不懈怠;對(duì)他人要存感恩之心，無(wú)論對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)朋友，還是對(duì)工作和生活的環(huán)境，我們都要心存感激;對(duì)生活，要心存熱愛(ài)之情，合理安排工作和生活，豐富生活方式，充實(shí)生活內(nèi)容，展現(xiàn)健康、多彩的生活追求。要通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，讓青春色彩絢爛，讓生活樂(lè)曲美妙，這樣的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

　　同志們、青年朋友們：時(shí)代不斷變遷，青年大有作為。我相信，在五四精神的感召下，z青年一定能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負(fù)重托，以實(shí)際行動(dòng)積極投身我縣實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第二次跨越，沖刺全省十強(qiáng)縣的偉大實(shí)踐，譜寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于青春的輝煌篇章!

　　最后，預(yù)祝本次文藝慶典圓滿(mǎn)成功，祝廣大青年朋友們節(jié)日快樂(lè)!

　　謝謝大家!

篇3：大學(xué)新生班級(jí)初建團(tuán)體訓(xùn)練方案

　　大學(xué)新生班級(jí)初建團(tuán)體訓(xùn)練方案

　　團(tuán)隊(duì)規(guī)模：33

　　人員選擇：物理系06級(jí)新生以班級(jí)為單位

　　道具準(zhǔn)備：

　　1.數(shù)碼相機(jī)一部，用于攝影和拍照

　　2.彩色紙板96張，6個(gè)顏色，每個(gè)顏色16張，供同學(xué)們挑選。

　　3.別針40個(gè)，用來(lái)在大團(tuán)圓的環(huán)節(jié)將彩色紙板固定在后背上。

　　4.充好氣的氣棒一個(gè)。

　　5.簽字筆40只，盛裝筆的圓筒一個(gè)。

　　6.檔案盒一個(gè)用來(lái)盛裝彩色紙板。

　　7.笑臉胸針：大的5個(gè)，給隊(duì)長(zhǎng)佩帶；中號(hào)的20個(gè)，表彰優(yōu)秀的小組和個(gè)人；小號(hào)的20個(gè)，用來(lái)激勵(lì)分享感受的隊(duì)員。

　　工作人員：

　　1.多媒體操作員一名，控制、切換音樂(lè)的播放，在需要時(shí)記錄時(shí)間。

　　2.攝影一名，記錄活動(dòng)過(guò)程中各組的表現(xiàn)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)給各個(gè)組和全體人員合影留念。

　　3.物品發(fā)放人員

　　其他準(zhǔn)備：

　　1．桌椅按照預(yù)訂人數(shù)擺放椅子，圍成一圈。

　　2．制作歡迎用的PPT

　　3．將合唱歌曲的歌詞做成PPT

　　4、將需使用的音樂(lè)拷入電腦

　　音樂(lè)準(zhǔn)備：

　　橘色溫度——自我介紹，小組相識(shí)。

　　The Ludlows——分享環(huán)節(jié)，最后大團(tuán)圓階段的背景。

　　Mission Impossible——棒打薄情郎，變組與解開(kāi)千千結(jié)

　　明天會(huì)更好——大團(tuán)圓合唱，多媒體配樂(lè)，同步顯示歌詞

　　先圍成一個(gè)大圈。

　　各位同學(xué)大家好，歡迎大家來(lái)到大連理工大學(xué)大學(xué)物理系，來(lái)到06級(jí)××班這個(gè)集體。今天我們大家來(lái)參加大學(xué)里的第一次班會(huì)，我們將在活動(dòng)中相識(shí)。今天的活動(dòng)由我來(lái)?yè)?dān)任指導(dǎo)教師，我是×××，還有××擔(dān)任我的助手。

　　1.禪之棒

　　首先讓我們依次的做一個(gè)自我介紹，自我介紹中要包含自己的姓名、家鄉(xiāng)和愛(ài)好這三項(xiàng)內(nèi)容。同學(xué)們要聽(tīng)清其他同學(xué)的發(fā)言因?yàn)檫@對(duì)我們要做的一個(gè)游戲很重要。好的，誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)做自我介紹？

　　為了表彰××同學(xué)敢于做第一個(gè)的精www.dewk.cn神，我們獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)笑臉的胸牌，祝他天天開(kāi)心！

　　現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)做完了自我介紹，那么我就開(kāi)始做個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫做：禪之棒。首先，我們請(qǐng)一位同學(xué)（叫名字）手持這根大氣棒走到我們這個(gè)圓圈的中央，然后他說(shuō)一個(gè)名字，被叫到名字的同學(xué)要舉手答“到”。這時(shí)他會(huì)跑到這位同學(xué)面前，然后我開(kāi)始計(jì)時(shí)，被點(diǎn)到名字的同學(xué)必須在我開(kāi)始計(jì)時(shí)后的3秒鐘時(shí)間里說(shuō)出另一位同學(xué)的名字，然后這次被叫到名字的同學(xué)舉手答到，××再跑到他的面前依次下去。如果被叫到名字的同學(xué)在執(zhí)行官舉起大棒3秒鐘后沒(méi)有說(shuō)出其他同學(xué)的名字，那么他就要被大棒砸1下，然后由他來(lái)行事執(zhí)行官的角色。在執(zhí)行官?zèng)]有換人的情況下，一個(gè)人的名字不能被重復(fù)，誰(shuí)要是重復(fù)了就要被砸。如果有人3次被打那就要出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目了，大家聽(tīng)明白了嗎？誰(shuí)愿意來(lái)做我們這個(gè)小組的第一位執(zhí)行官？（自愿上來(lái)的我們給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，表彰他的主動(dòng)；沒(méi)有的話就選擇名字的拼音最靠前的。）

　　注：不去打斷游戲的進(jìn)程，在游戲結(jié)束以后，我們?cè)侔驯话糇哟蛄藢W(xué)生叫上來(lái)一起分享。

　　當(dāng)你被別人叫到的時(shí)候感覺(jué)如何？能說(shuō)出其他人名字的時(shí)候感覺(jué)如何，說(shuō)不出來(lái)呢？作為持棒人呢？

　　活動(dòng)小結(jié)：這個(gè)游戲非常的簡(jiǎn)單，告訴我們的道理其實(shí)是這樣的，人是社會(huì)中的一員，你的朋友越多，當(dāng)你遇到困難的生活你能夠獲得的支援就越大，同時(shí)你能給予他人的幫助就越多，如果我們這個(gè)班集體或者我們的社會(huì)大家都能夠互相幫助那么我們的世界會(huì)更加美好，我們每個(gè)人的發(fā)展都會(huì)更加順暢。這是我們今天的體驗(yàn)到的第一個(gè)道理，我們是不是應(yīng)該為自己的收獲鼓勵(lì)一下自己？（鼓掌）

　　2. 小組活動(dòng)

　　概要：分組與變組，2、3、5、8--8人組后，滾雪球介紹--各個(gè)組確定一名組長(zhǎng)、自己的組名和組歌—然后一個(gè)組的成員一同給大表演自己的組歌，最先完成的有獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品

　　具體內(nèi)容：好的，通過(guò)這個(gè)游戲同學(xué)們大體上已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，下面我要做的游戲更有挑戰(zhàn)性一些，要看我們同學(xué)的反應(yīng)速度了。

　　一會(huì)我會(huì)說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，（或者看投影儀）同學(xué)們要在我喊停之前按照這個(gè)數(shù)字組成一個(gè)小組，并且小組成員要用手圍成一個(gè)圈。（演示給學(xué)生們看，比如2和3）聽(tīng)懂了嗎？好，那我們開(kāi)始了！

　　2.3.5.8．請(qǐng)每一次未能組成小組的同學(xué)一同出來(lái)介紹一下自己（只說(shuō)名字）分享一下感受（變組的次數(shù)可以適當(dāng)調(diào)整）。

　　8人小組分組的時(shí)候，對(duì)女同學(xué)做個(gè)要求，一組里不能有兩位女同學(xué)（可能還要視情況而定）。

　　接下來(lái)請(qǐng)每個(gè)小組按照剛才分組的情況分別圍成一個(gè)圈。現(xiàn)在我們班級(jí)變成了四個(gè)小組，就讓我們小組的成員認(rèn)識(shí)一下。不過(guò)在大家互相介紹的時(shí)候我們有一個(gè)要求：使用滾雪球的方法介紹。第一位同學(xué)在做自我介紹的時(shí)候要說(shuō)出自己的名字，家鄉(xiāng)和其他的一項(xiàng)內(nèi)容，然后第二位同學(xué)要把前一位同學(xué)的內(nèi)容重復(fù)一遍后再說(shuō)上自己的內(nèi)容。我們找兩位同學(xué)來(lái)做一下演示，要求組里的每一位成員都要能夠用滾雪球的方法復(fù)述一遍其他人的信息。完成這些任務(wù)的小組要一起鼓掌并用最大的聲音喊出一個(gè)“Yeah”來(lái)告訴其他小組你們已經(jīng)完成了任務(wù)。

　　各個(gè)小組都已經(jīng)做完了自我介紹了嗎？先完成的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　那么現(xiàn)在我們每個(gè)組要在接下來(lái)的20分鐘時(shí)間里完成三件任務(wù)，分別是確定自己的組長(zhǎng)、自己的組名和組歌，要求在組歌里面加入每個(gè)組員的名字。完成這些任務(wù)的小組要一起鼓掌并用最大的聲音喊出一個(gè)“Yeah”來(lái)告訴其他小組你們已經(jīng)完成了任務(wù)。時(shí)間到了以后我們每一個(gè)小組都要給大家表演自己的組歌。

　　表演的時(shí)候每一組依次的先請(qǐng)出組長(zhǎng)，發(fā)給他徽章，然后由他介紹組名、組員，組織組員一起唱組歌。按照完成的先后順序依次介紹，給第一名發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3. 解開(kāi)千千解

　　我們每一個(gè)組現(xiàn)在都已經(jīng)形成了，那么下面我們要做一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的游戲。在生活中我們總會(huì)遇到一些不如意的事情，就像一個(gè)個(gè)的小疙瘩。如果我們能夠按照一定的原則逐步去捋順的話，那么我們就能比較容易的解開(kāi)這些疙瘩。下面這個(gè)游戲我們稱(chēng)之為解開(kāi)千千結(jié)。

　　一會(huì)大家先手拉手圍成一個(gè)圈，然后從組長(zhǎng)開(kāi)始1-8報(bào)數(shù)，每個(gè)人都要記住自己的號(hào)碼和自己左右手兩邊的人分別是誰(shuí)。然后我喊游戲開(kāi)始，把手松開(kāi)。按照我說(shuō)的數(shù)字進(jìn)行互換。互換以后同學(xué)們要站在地上不能動(dòng)，同時(shí)將自己的雙手與小組剛開(kāi)始變組時(shí)相鄰?fù)瑢W(xué)的手拉好。一定要記得左右手，如果拉錯(cuò)了那可就走不回去了。都拉好手以后，各個(gè)小組可以開(kāi)始走動(dòng)了，走動(dòng)的過(guò)程中牽好的手不能打開(kāi)。這次

的目的是讓小組回復(fù)到游戲開(kāi)始時(shí)的樣子。最先完成這一任務(wù)的小組請(qǐng)你們?yōu)樽约盒〗M的勝利歡呼！

　　第四環(huán)節(jié)：大團(tuán)圓

　　同學(xué)們，我們的今天的活動(dòng)部分已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)多小時(shí)的交流，可能我們同學(xué)之間還有一些比較私人的話想要說(shuō)，那么我們現(xiàn)在就留給大家10分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行一下交流。不過(guò)這個(gè)交流不能說(shuō)，只能寫(xiě)。每位同學(xué)都可以到講臺(tái)上挑選一張自己喜歡的紙卡和一只筆，將自己的名字寫(xiě)在卡片的左上角，然后將賀卡用別針別在背上，大家互寫(xiě)贈(zèng)言。你可主動(dòng)給他人寫(xiě)也可以請(qǐng)他人來(lái)給自己寫(xiě)，寫(xiě)贈(zèng)言的人可以自己選擇是否署名。

　　時(shí)間快到了，或者都寫(xiě)完了以后，然后請(qǐng)同學(xué)幫忙摘下他的賀卡交給他，讀一讀，請(qǐng)大家再次圍成一個(gè)圈，，大家有3分鐘的時(shí)間看看自己的賀卡里承載了多少祝福。

　　現(xiàn)在讓咱們把手搭在肩上，依次的分享一下自己今天下午的收獲與感受。

　　最后讓咱們一起唱首歌

　　在歌曲要結(jié)束的時(shí)候說(shuō)：最后老師要和大家說(shuō)的是，大學(xué)生活不是每一天都會(huì)像今天這樣讓你開(kāi)心和歡樂(lè)的，總會(huì)有些困難和煩惱需要你去克服；同學(xué)之間也一定會(huì)出現(xiàn)一些小的沖突和摩擦，如果有一天真的出現(xiàn)了這種情況，老師希望你們能想到今天，想到今天我們共同度過(guò)的愉快的120分鐘，想到我們?cè)?jīng)手挽手、肩并肩的唱著“明天會(huì)更好”，想到我們今天一同留下來(lái)的眼淚，讓我們的生活中多一些包容，多一些理解，多一些關(guān)愛(ài)，最后讓我們把掌聲送給為我們辛苦了一個(gè)下午的××，感謝他們的辛苦付出，讓我們一同合影，留下今天這美好的記憶！