小學生《珍惜今天勤奮學習》主題班會方案

　　一．開場白

　　主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!<珍惜今天,勤奮學習>主題班會現在開始!

　　二、活動開始

　　1主持人： 從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

　　2主持人：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢?:

　　接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧!

　　A同學：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！

　　B同學: 魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！

　　小結: 沒有人天www.dewk.cn生就會學習,讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

　　4、主持人：是啊,我們在學習中要做到:A 頭腦聰明客觀存在B上課專心有目共睹C作業認真用心思考 D課余勤奮學法自現

　　主持人:學習要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學習呢？展示若干份作業和試卷,分組討論,進行評價,然后與自己比較、總結、交流（A字跡:書寫工整B 做題:認真專心,仔細檢查C 質量:速度快,效率高）

　　5、主持人：1那么怎樣才能提高學習效率呢? (同學討論回答)我們又該怎么做呢?

　　A要有明確的目標信念, 這樣學習就不會得過且過! B興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!C勤奮好學是成功的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步! D經擋誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!

　　2、接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

　　三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。天才在于學習，知識在于積累。

　　鐘不敲不響，人不學不靈。不吃苦中苦，難為人上人。

　　世上無難事，只怕有心人有了知識不去用，等于耕耘不播種。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.

　　三 老師寄語

　　同學們,雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗,取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！

　　四 總結

　　主持人: 有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上! 《珍惜今天,勤奮學習》主題班會到此結束!

篇2：小學生《珍惜今天勤奮學習》主題班會方案

　　小學生《珍惜今天勤奮學習》主題班會方案

　　一．開場白

　　主持人：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!<珍惜今天,勤奮學習>主題班會現在開始!

　　二、活動開始

　　1主持人： 從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如““懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,我為大家講一個《屈原洞中苦讀》的故事,屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

　　2主持人：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優異又是因為什么呢?:

　　接下來讓我們聽聽成績優秀同學的學習方法吧!

　　A同學：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！

　　B同學: 魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”時間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！

　　小結: 沒有人天www.dewk.cn生就會學習,讓我們一起來分析一下他們成功的原因吧?我們先請他們自己來說說吧!

　　4、主持人：是啊,我們在學習中要做到:A 頭腦聰明客觀存在B上課專心有目共睹C作業認真用心思考 D課余勤奮學法自現

　　主持人:學習要樹立好榜樣，那么他（她）有哪些值得你學習呢？展示若干份作業和試卷,分組討論,進行評價,然后與自己比較、總結、交流（A字跡:書寫工整B 做題:認真專心,仔細檢查C 質量:速度快,效率高）

　　5、主持人：1那么怎樣才能提高學習效率呢? (同學討論回答)我們又該怎么做呢?

　　A要有明確的目標信念, 這樣學習就不會得過且過! B興趣是最好的老師,它使學習事半功倍!C勤奮好學是成功的關鍵,只有學貴有恒才能不斷進步! D經擋誘惑,讓懶惰遠離我們的身邊!

　　2、接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。

　　三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。天才在于學習，知識在于積累。

　　鐘不敲不響，人不學不靈。不吃苦中苦，難為人上人。

　　世上無難事，只怕有心人有了知識不去用，等于耕耘不播種。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.

　　三 老師寄語

　　同學們,雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗,取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！

　　四 總結

　　主持人: 有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上! 《珍惜今天,勤奮學習》主題班會到此結束!

篇3：勤奮學習-勵志成才-主題班會教案

《勤奮學習

勵志成才》主題班會

班會目的：

1.學習古人、名人、身邊同學刻苦勤學的精神。

2.通過活動引導和激勵同學們學會勤奮，學會學習，樹立目標和理想，不斷進取，追求上進。

3.反省自己的學習情況，明確今后努力方向。

班會準備：

1、收集古今中外有關勤奮學習的名人名言、詩句

2、收集古今中外有關勤奮學習的故事

3、請同學們準備好對勤奮學習，勵志成才的看法

活動過程

1、

導語

同學們，在上課前跟你們講一個故事，有這樣的一個人，讀書的時候，非常的窮，窮到什么程度呢？窮到要借別人的書來讀，借別人的書來抄，寒冬臘月的，手指都不可屈伸，被凍壞了，仍弗之怠，也就是說，仍不肯放松讀書，學習勤奮到如此地步。大家猜一下他是誰？（宋濂）宋濂寫了一篇通過自己切身體會來勉勵馬生要勤奮學習的文章（《送東陽馬生序》）如果我們用三個字來概括他的“切身體會”的話是哪三個字？（勤且艱）勤，恰好就是我們這節班會課要談論的話題。

2、

闖關游戲

第一關：三分鐘默寫有關勤奮的名句，小組其他成員可作另外口頭補充，補充內容不可與其他小組的重復（小組派代表，比比誰又快又準，第一名另外加3分，一句名句加3分）

1、業精于勤，荒于嬉。——韓愈

2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

3、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生

4、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

5、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.——顏真卿

6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅

7、詩書勤乃有,不勤腹空虛.

——韓愈

第二關：分享收集到的有關勤奮學習的故事（一個故事5分，根據實際表達給分）

第三關：猜猜身邊勤奮學習的同學（每次表述5分，根據實際表達給分，猜對小組可得3分）

看看小組誰得分高，評出“勤奮小組”（一等獎+20分，二等獎+15分，三等獎+10分）

3、

學生演講

中華上下五千年中，有許許多多勤奮成才的例子，善于學習的榜樣，比如說鑿壁偷光的匡衡，比如說映雪囊螢的孫康，又比如說洞中苦讀的屈原，既然“古仁人”那么的勤奮，那么，身為現代人的我們又當怎樣呢？大家還記得四月份我們學校舉辦的“勤奮學習

勵志成才”的比賽吧，想不想再一次感受一下當時選手的精彩表現？好，那現在就有請在比賽中榮獲二等獎的曾石英同學！

4、

反省自己的學習情況，明確今后努力方向

請學生談一下往后該如何勤奮學習

5、

小結

卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果我們想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。

同學們，勤奮需要頑強的毅力，需要鍥而不舍、積極向上的精神和樂學、善學好習慣。學會勤奮，學會學習，是一切成功的秘決；安于現狀，畏縮不前在任何時候都不會有出息。同學們！讓我們從今天做起，嚴格要求自己，學會勤奮，學會學習，勵志成才！