z中學學年第二學期教科處工作計劃
一、指導思想
為了培養一支結構合理，業務精湛、相對穩定的高素質的教師隊伍，堅持以構建人文化和諧校園、提高教師的科研素質為目標，以課題研究為中心，以校本培訓為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，充分發揮教科研的先導、服務功能，努力提高教科研質量，推動學校教育科研的可持續發展，全面提高我校的辦學水平和教育質量，更好地搞好教科研工作,特制定本學期教科處的工作計劃：
二、工作要點：
（一）強化教科研工作
強化教師的教科研意識，幫助教師學會科研，加強現代教育理論的學習，不斷探索科學的教育教學方法，以課堂教學為陣地，以提高教學質量為目標，打造良好的教科研氣氛，不斷培養教科研骨干，大力培養青年教師。充分發揮課題組成員、課題組組長以及骨干教師、學科帶頭人的作用，使他們成為教科研工作的中堅力量。深入做好各級各類課題研究活動，采取各種方法激勵教師參加課題研究工作。
（二）做好教師的培養與培訓工作
1．組織、敦促教師完成上級部門組織的業務學習、培訓、交流任務。
2．繼續抓好教師基本功大練兵活動，每周練習一篇硬筆書法、進行粉筆字練習活動。
3．做好校本培訓工作。為了提高教師的教科研整體水平，有針對性地解決老師們在教科研過程中的難題，加強各方面的校本培訓。
4．建設名師隊伍，加強對骨干教師的管理工作，充分發揮骨干教師的示范作用。
5．在教研組建立“師徒結對”，利用傳、幫、帶的方式培養年輕教師。
6．通過一定的保障機制使青年教師樂于參加課題研究和教育科研活動，充分調動他們學習理論、探索問題、尋求解決方法的積極性和主動性，使他們確立問題即課題，教師即研究者、教學即研究，課堂即實驗室的觀念，在實踐中迅速成長為科研型、學者型的教師。
（三）做好課題研究工作
本學期，繼續對學校課題進行規范管理，提高教科研工作實效。由教科處牽頭，組織課題研究小組對照課題實施方案開展多層次、多渠道、全方位的課題研究，進行中期匯報活動、開展情況及資料收集活動，期末對階段性成果進行交流總結，學校對成績優秀者進行獎勵。
（四）做好教案檢查工作。
1．要求每位教師做到有案上課。
2．教齡在十年以上的教師實行二次備課制度。
3．定期檢查教案，成績列入教師個人業務考核之中。
（五）做好各種教育信息的收集與整理工作
1．收集各科教師課改的新經驗、新方法等信息，認真總結、提煉成功經驗。
2．辦好校報，做好五中教育教學的宣傳工作。
3．做好信息上報工作，及時報道我校的教育教學舉措及教育成果。
（六）做好教科研基地的建設與管理工作
1．建設好學校資源庫。
2．管理好課件室。
3．管理好校園網絡。
（七）做好教科研成果的推廣工作
1．做好教育教學論文的評選、交流、推薦等工作。
2．積極推廣優秀論文、課件、課例等教科研成果。
3．做好教師教科研成果的統計及產權保護工作。
4．進行出版《教師論文集》《教師典型課例教案集》的工作。
（八）做好語言文字規范化工作
為了積極推廣普通話，突出市級“語言文字規范化示范學校”和自治區“語言文字規范化示范學校” 的示范作用，我校語言文字工作領導小組計劃在本學期把語言文字規范化工作推向新的階段，逐步走向成熟。
1．要求教師在教學中自覺使用普通話，課下與他人交流也要使用普通話，板書及評語都要使用規范字。
2．教育學生學說普通話，書寫規范字。
3．做好教師的語言文字規范化工作的考核，并且列入教師業務考核之中。
（九）做好教科研考核及檔案管理工作。
1．及時采集數據，按照考核細則對教師進行教科研考核，并將考核成績納入教師個人業務考核檔案。
2．各種教科研檔案要規范、系統、詳實。
教科處工作日程安排
周次時間內容
13.1-3.5布置本學期教科研工作
23.8- 3.12 制定本學期教師“結對子” 計劃
33.15-3.19教師培訓
43.22-3.26做好推廣使用學校局域網資源的工作
5 3.29-4.2骨干教師公開課活動
6 4.5-4.9教師培訓
7 4.12-4.16學生第
三屆“遠航杯”作文比賽8 4.19-4.23收集教師典型課例教案
9 4.26-4.30 收集教師典型課例教案
105.3-5.7檢查教案
115.10-5.14教師培訓
125.17-5.21青年教師基本功比賽
135.24-5.28青年教師基本功比賽
145.31-6.4收集教改新經驗
156.7-6.11檢查各課題組課題研究工作
166.14-6.18組織推薦論文評比工作
17 6.21-6.25做好課題研究的階段性總結工作
18 6.28-7.2做好“語言規范化”、教科研考核工作
19 7.5-7.9檢查并評選優秀教案、做好教科研總結工作
z中教科處
20**年3月1日
篇2：ZZ中學秋學期教科處工作計劃
ZZ中學20**年秋學期教科處工作計劃
本學期，教科處將根據課改要求進一步進行教學教研，根據20**年高考特點與三年級組對高三第一輪復習進行探索和研究，以撰寫課題論文為契機，完成好課題結題，組織教師相互聽課及優質課競賽，培養錘煉青年教師進一步做好學生的獎勵、資助工作，派發學生的學習熱情，根據天中教學教研的要求，從實際工作出發，特別制定以下工作計劃。
一、教研工作
1、加強教研組、備課組工作，繼續組織各備課組每周開展一次集體聽課、評課活動，督促青年教師多聽課，講課的教師有教學反思，聽課的教師有點評及建議，使教學教研活動落到實處。
2、12月份組織全校教師進行優秀課競賽，以此活動進一步促進教學教研，從而提高教師的整體教學水平。
3、編輯整理《天中教研》。
4、鼓勵教師撰寫論文，對積極發表論文的教師給予表揚和獎勵。
二、課題管理
1、協助語文組的實驗課題《創新寫作教學研究與實驗》的課題順利結案。
2、根據省教研室的要求做好題課審報工作。
三、學生的獎勵、資助工作
1、認真做好各級各種資助、獎勵的準備工作，根據學校領導的要求，落實好每一細節，做到公平、公正，合理起到資助、獎勵應有的作用。
2、做好各類獎學金、資助款的申報、資金發放工作。
3、做好慈善陽光班的匯報工作。
四、月工作安排
八月份
1、做好20**年慈善陽光班的申報工作。
2、發放維新班、陽光班、榮成班、依貝盈班的資助款。
3、組成慈善陽光班的匯報材料，并成冊上報慈善總會。
4、做好慈善陽光班先進班主任的推薦工作。
九月份
1、協助慈善總會落實20**年慈善陽光班名單。
2、落實各年級的教研活動。
3、編輯一期《天中教研》。
十月份
1、做好陽光班、維新班、榮成班、依貝盈班的申報工作。
2、各備課組組織一次研討課。
十一月份
1、籌備優質課競賽。
2、組織陽光班、維新班、榮成班、依貝盈班學生座談會。
3、組織教師對新教材的研究。
十二月份
1、組織優質課競賽。
2、發放各種資助款。
3、組織教師書寫教育敘事論文。
4、做好各學科競賽的總結工作。
20**年元月份
1、教科研活動量化歸類存檔。
2、將慈善陽光班匯報材料成冊。
3、檢查本學期課題完成情況。
4、做好教科處的總結工作。
教科處 zz
20**年8月20日
篇3：X中學學年第二學期教科處工作計劃2
z中學學年第二學期教科處工作計劃2
一、指導思想
為了培養一支結構合理，業務精湛、相對穩定的高素質的教師隊伍，堅持以提高教師的科研素質為目標，以課題研究為中心，以校本培訓為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，充分發揮教科研的先導、服務功能，努力提高教科研質量，推動學校教育科研的可持續發展，全面提高我校的辦學水平和教育質量，更好地搞好教科研工作,特制定本學期教科處的工作計劃：
二、工作要點：
（一）強化教科研工作
強化教師的教科研意識，幫助教師學會科研，加強現代教育理論的學習，不斷探索科學的教育教學方法，以課堂教學為陣地，以提高教學質量為目標，打造良好的教科研氣氛，不斷培養教科研骨干，大力培養青年教師。充分發揮課題組成員、課題組組長以及骨干教師、學科帶頭人的作用，使他們成為教科研工作的中堅力量。深入做好各級各類課題研究活動，采取各種方法激勵教師參加課題研究工作。
（二）做好教師的培養與培訓工作
1．組織、敦促教師完成上級部門組織的業務學習、培訓、交流任務。
2．繼續抓好教師基本功大練兵活動，進行硬筆書法練習、軟筆書法練習、粉筆字練習活動。
3．做好校本培訓工作。加強各方面的校本培訓，有針對性地解決老師們的教科研難題，提高教師的教科研水平。
4．建設名師隊伍，加強對骨干教師的管理工作，充分發揮骨干教師的示范作用。
5．在教研組建立“師徒結對”，利用傳、幫、帶的方式培養年輕教師。
6．通過一定的保障機制使青年教師樂于參加課題研究和教育科研活動，充分調動他們學習理論、探索問題、尋求解決方法的積極性和主動性，使他們在實踐中迅速成長為科研型、學者型的教師。
7.有組織、有計劃地開展不同層次不同形式的讀書交流活動，營造閱讀氛圍，創造閱讀條件，交流閱讀收獲，建設學習型學校，保證教師人人參與，人人受益，營造出書香濃郁的校園文化。要求教師認真完成教師閱讀工程的任務，按時閱讀規定的作品，并及時寫出讀書筆記。
8.教師信息化培訓，提高教師專業水平。要求教師首先做到“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網查閱、下載資料，會收、發電子郵件；其次繼續學習網頁美化（frontpage）；第三，每位教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。
（三）做好課題研究工作
本學期，繼續對學校課題進行規范管理，提高教科研工作實效。由教科處牽頭，組織課題研究小組對照課題實施方案開展多層次、多渠道、全方位的課題研究，做好資料的收工作，組織語、數、外教師做好“中小學銜接教育”的課題研究工作。對階段性成果進行交流總結，學校對成績優秀者進行獎勵。
（四）做好教案檢查工作。
1．要求每位教師做到有案上課。教齡在十年以上的教師實行二次備課制度。
2．定期檢查教案，成績列入教師個人業務考核之中。
（五）做好各種教育信息的收集與整理工作
1．收集各科教師課改的新經驗、新方法等信息，認真總結、提煉成功經驗。
2．辦好校報，做好五中教育教學的宣傳工作。
3．做好信息上報工作，及時報道我校的教育教學舉措及教育成果。
（六）做好教科研成果的推廣工作
1．做好教育教學論文的評選、交流、推薦等工作。
2．積極推廣優秀論文、課件、課例等教科研成果。
3．做好教師教科研成果的統計及產權保護工作。
（七）做好語言文字規范化工作
積極推廣普通話，突出市級“語言文字規范化示范學校”和自治區“語言文字規范化示范學校” 的示范作用。
1．要求教師在教學中自覺使用普通話，課下與他人交流也要使用普通話，板書及評語都要使用規范字。
2．教育學生學說普通話，書寫規范字。
3．做好教師的語言文字規范化工作的考核，并且列入教師業務考核之中。
（八）做好教科研考核及檔案管理工作。
1．及時采集數據，按照考核細則對教師進行教科研考核，并將考核成績納入教師個人業務考核檔案。
2．各種教科研檔案要規范、系統、詳實。
教科處工作日程安排
周次 時間 內容 備注
1 2.27-3.2 布置本學期教科研工作 2
3.5- 3.9 制定本學期教師“師徒結對”計劃 3
3.12-3.16 校本培訓 4
3.19-3.23 課題研究 5
3.26-3.30 骨干教師公開課活動 6
4.2-4.6 校校聯誼活動 7
4.9-4.13 校本培訓 8
4.16-4.20 學生第五屆“遠航杯”作文比賽 9
4.23-4.27 檢查教案 10
4.30-5.4 五一放假 115.7-5.11 收集教師典型優秀教學案例 12
5.14-5.18 課題研究 13
5.21-5.25 師徒結對公開課 14
5.28-6.1 檢查各課題組課題研究工作 15
6.4-6.8 檢查教師完成硬筆、軟筆作業情況
16 6.11-6.15 落實教師閱讀工程質量，檢查教師讀書學習筆記
17 6.18-6.22 課題研究的總結工作
18 6.25-6.29 做好“語言規范化”、教科研考核工作
19 7.2-7.13 檢查并評選優秀教案、做好教科研總結工作
z五中教科處
20**年2月25日