z中學學年度第一學期學校工作計劃

　　一、指導思想：

　　以***為指導，以“活力教育、生態校園、幸福師生”為核心，，秉承“以人為本、以德立校、以法治校、以質興校、建和諧校園”的辦學理念。在“實”字上下功夫、在“細”字上做文章、在“精”字上求發展、在“特”字上尋突破。加強學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，研究當前和今后一段時期我校教育改革發展思路。結合“質量提升年”活動的開展，優化管理、完善機制、挖內涵、強素質，以新課程改革為契機，努力把外中建設成為教育思想與時俱進、學校管理科學規范、師資隊伍德藝雙馨、教學質量全面提升、校園文化激人奮進，具有鮮明辦學特色的品牌學校，積極創建“鎮江市數字化校園”，完善各項準備工作。

　　二、具體工作措施：

　　本學期的工作措施概括為：一個目標、四大重點、八字保障。

　?。ㄒ唬┮粋€目標

　　在進一步提高辦學質量的同時，把學校建設成為更蘊內涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創造活力的現代數字化學校。

　　（二）四大重點

　　一是隊伍建設上臺階；二是教育科研上水平；三是創建工作有亮點；四是新校區建設有品位。

　　1.隊伍建設上臺階

　　高素質的教師隊伍是完成各項教育教學工作的保障，是實現優質教育的保障，是學校可持續發展的保障。我們要繼續為建設一支師德高尚、業務精通、技藝精湛，具有現代教育觀念、掌握現代教育技術，科研型、專家型、專業化，經得起各種考驗的適應知識經濟要求的善于創新的教師隊伍而努力奮斗。

　　面對學?！靶麦w制、新校區、新校名”這個現實，我們只有在“提高質量”上下功夫、做文章，才能真真抓住機遇、迎接挑戰。我們要認真研究解決影響和制約學校發展的突出問題，制訂整改方案，落實解決措施，穩步推進教師隊伍的優化組合，用***統領學校教育事業發展的全局，推動學校教育事業又快又好發展。本學期我們要把“轉變教育思想，更新教育理念，提高內涵素質”作為政治學習的重要內容；從加強師德師風建設入手，加強教師常規管理，規范教師教學行為，嚴格簽到制度，嚴明勞動紀律，通過職代會制定和完善一系列規章制度，努力使學校的管理制度化、規范化、科學化、透明化，使我們的教師隊伍都能依法治校，按章辦事，經得起種種考驗。

　　2.教育科研上水平

　　本學要圍繞提高教學質量，著眼于學生全面發展，著眼于青年教師培養，有利于學?？沙掷m發展，開展教科研工作。面對“三新”情況，如何抓住機遇，打造一支過硬的教師隊伍，以迎接挑戰，確保我校辦學水平穩步提高，是我們需要迫切思考和解決的問題。一方面，我們要以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，大力推進教學改革，另一方面，要全面提升教師素養，著力打造學習型、專家型、創新型教師隊伍。

　　1）認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，積極推進素質教育，真正落實以人為本。教師要進一步轉變觀念，認真處理好教師的導與學生的學的關系，處理好教學投入與教學效果的關系，處理好作業的質與量的關系，處理好學生個體發展與學生全體提高的關系，處理好教學過程中的松與緊、寬與嚴的關系，努力爭做教學高效、和藹可親、讓學生熱愛的教師。

　　2）明確職責，加強溝通，創造性地開展工作。年級組長、教研組長、備課組長要不斷加強學習，提高理論修養，要積極主動富有創造性地開展教研和教學管理工作，要立足學科特點，熟悉學科教學最新成果，帶領本組教師加強學習、觀摩、探究，促進共同提高。本學期備課組活動要重點在“教學案”推進上有突破，同時要根據所在年級學科教學要求，創造性地開展教研活動。每項活動都要落實到人，要有記錄。

　　3）不斷完善和改進青年教師的培養工作。一方面要繼續搞好師徒結對工作，發揮老教師的引領作用。另一方面，要通過青年教師匯報課、檢查性聽課、教學基本功競賽等活動，促進教學技能的快速提高。青年教師要虛心學習，認真備課，每節課都要有課后反思，要多聽課，既要聽同學科教師的課，也要聽其他學科教師的課，博采眾長；要加強理論學習，積極鉆研，要按照《外中教師學習考評制度》完成規定的學習積分；要認真學習教育法、教師法，強化依法從教觀念。

　　4）要強化教學常規管理，使教學工作落到實處。各年級組要有計劃地組織人員跨學科互查教案、作業，發現問題及時處理，要組織學生座談會，聽取學生對教學的意見，及時反饋給任課教師。年級領導小組成員要經常性地深入課堂隨堂聽課，要多和學生意見較大的教師交流探討教學方法，邀請教研組長、學科骨干幫助解決問題，責成備課組長加強集體指導，互幫互進。年級組要每月召開一次備課組長會議，通報一月來的教學情況、備課組活動情況，安排下一個月的工作，必要時邀請教研組長參加會議，要做好會議記錄。

　　3.創建工作有亮點。

　　1）校園文化創建工程。

　　充分發揮校園環境、校園文化對學生的教育作用。結合“校園道德文化建設”活動的開展，利用一切可以利用的手段，展示師生風采，宣傳正面典型，樹正氣，形成正確的輿論導向。改版校園網站，增強服務功能，落實責任分工，強勢推進網站建設，使之成為服務教、服務學、服務管理的有效平臺，努力打造數字化校園，利用“新校園”建設為契機，對校園文化，尤其是校園數字化進行整體規劃，增加校園育人的宣傳設施，充分發揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用，與學校開展的各項主要活動緊密結合，放大宣傳功能，形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態度對待老師，用欣賞的眼光看待學生”觀念，用表彰、表揚的方式，加大校園文化宣傳力度。重視并加強各級各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設中的作用，辦好《江花校報》、校園電視臺和校園廣播站，加強學生社團的建設，培養學生的個性與特長，豐富學生的課余生活，為學生提供施展才華的校園舞臺，使社團這一載體在校園文化建設中發揮更有力的作用。德育處、團委要與語文教研組合作，開展系列校園文化活動。

　　2）學校特色創建工程。

　　近幾年來，我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學期要繼續發掘，讓更多的學生參與到這些活動中去，真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國語”牌子，強化外語教學，使學生具有扎實的外語知識、良

好的外語交際能力、跨文化意識和寬闊的國際視野。學校要充分利用外籍教師資源，加強教師口語培訓，同時實行與外教跟班雙語教學，提高教師口語表達能力，提高學生英語應用能力。學校開辟外語角、開展英語辯論賽、外語歌唱比賽、外語故事比賽等，舉辦為期一個月的外語節。把培養學生國際素養納入學校素質教育體系、對學生進行跨文化教育，加強國際交流與合作，籌劃建立國際教育合作項目，同時組織學生到國外進行互訪交流活動，開拓學生的國際視野。讓“雙語”教學成為學校又一辦學亮點。

　　3)學校管理創建工程

　　在學校管理上實行“以學校管理為核心，以年級管理為主體，以班級管理為基礎”，“高站位決策、低重心運行、以年級組為主、條塊結合”的方法，要建制立章，依法辦事，同時又要充分體現制度的人格化，多一些情感管理，充分調動老師、學生的積極性。加強學生干部隊伍建設，德育處、團委、要結合量化考核等系列活動，安排指導學生堅持“自我管理、自主教育”發展方向，抓好學生干部隊伍的建設，加大學生自主管理的力度，為學生干部搭建舞臺，在為同學服務的過程中鍛煉他們的工作能力、交際能力、應變能力。

　　要加強德育處、團委、學生會的自身組織建設和思想作風建設，加強學生日常行為規范教育，重點抓好“信心教育”，注重學生的衛生、文明、禮儀、勞動等方面的習慣養成。建立網上“心理熱線”欄目，擴大心理咨詢室的影響力，加強工作的積極性和主動性，主動聯系班級和學生，做好心理健康教育。抓好扶貧濟困活動，充實“助學愛心基金”。加強學校安全管理，完善相關制度和措施，實行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責任人6+問責制，實現學校管理安全、有序、高效。

　　抓好主題教育，貫徹好《公民道德建設實施綱要》，行為規范教育要自始至終、從嚴過細地反復抓，以正面教育、激勵教育、責任教育為主要手段，從嚴管理上網吧、早戀、吸煙等違紀現象。大力倡導“外中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽感，形成人人講文明、守紀律的好風氣。做好“軍訓”工作、舉辦班級形象設計比賽、體育節、秋季田徑運動會、藝術節、學生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級網頁個性創建活動、校規校紀考試或知識搶答活動。

　　4.新校區建設有品位

　　“三校聯動”是20**年市政府重點民生工程項目，在全體教職員工共同努力下，項目建設工作正有序推進。塑膠跑道操場預計10月底竣工，食堂大樓工程爭取12月初開工， 20**年8月底竣工。與此同時，新校區建設的各種配套設施如生活設施、舊食堂改造、廣場、道路建設等正在進行施工，景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場、排球場建設等，也在緊鑼密鼓的進行中，爭取與新食堂大摟工程建設同步完成，保證新校區按規劃、上檔次、有品位完成建設任務。本學期是新校區建設的高潮期，也是建設關鍵期，總務后勤人員要夜以繼日，全力以赴，吃苦耐勞，按要求、按序時進度完成新校區的建設工作，同時希望全體教職工要對新校區建設給予關注、支持和理解，共同建設我們的新家園。

　　(三)八字工作保障

　　不難看出，建設品牌外中是一項艱苦的工作，是需要我們長期努力才能完成的歷史使命，我們面臨的困難很多很多：一是教師隊伍在質量與觀念上的整體差距越來越明顯，尤其適應課程改革的壓力越來越大；二是新校區建設任務相當艱巨，我們如何能夠贏得這場戰爭，是對我們的生死考驗。為此，我認為，新學年的工作保障要突出8個字。

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　　我們要強化教育科研，尤其是校本教研，以此提高課堂教學效率，提高教育教學質量，提高教師的專業水平，進而加快教師的成長步伐，推出更多的名、尖、優教師。具體來說，我們要加大教育科研的獎勵力度，加大教學檢查力度，強化集體備課活動，尤其是抓好校本教研中的班子示范作用，抓好新課程的實施中問題研究、行動研究和實踐探索。

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　　我們要持之以恒地做好常規的，一以貫之堅持的，實踐中經得起推敲的教育教學管理工作，開展好有學校特色的，實踐中行之有效的各類活動，把校園文化和校園文明創建工作推向新的高潮。我們要強化年級部建設，最大程度發揮年級部在學校管理中的作用。堅持不懈地開展校園文化創建工作和校園文明創建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項活動，如，文化長廊建設活動，班級文化評比活動。強化學生參與學校管理的職能，充分調動學生會工作的積極性。

　　⑶新

　　我們要繼續倡導敢為人先的工作觀念，不斷開拓新思路，不斷創新管理機制，不斷創新青年教師培養機制，不斷建立新的管理體制，讓教職工煥發新的活力與動力。我們在工作中不斷采取新的做法，管理上不斷運用新的手段，制度建設上，不斷推出新的機制，如，建立班主任管理新機制，采取更加科學的考勤管理措施，進一步建立校園環境、公物承保責任制等，實現數字化管理。

　　⑷儉

　　我們要繼續樹立經營學校的理念，全面樹立超前發展的理念、計劃發展理念、科學發展理念，學校管理在經營中落實“儉”字。我們要采取有效措施，提高后勤服務社會化服務質量，提高管理效能。不斷強化管理制度執行的嚴肅性，嚴格執行雜工審批、購物申報等后勤管理制度。收費上做到“顆粒歸倉”，通過推行責任追究制和嚴格的管理，避免一切可能的“跑冒滴漏”。

　　⑸勤

　　我們要繼續保持勤勞、勤政的工作作風，我們要勤于思考，勤于管理，勤于實踐，還要勤于學習，學習現代教育理論，學習現代學科知識，學習現代教育技術，學習現代管理技術。要做到耳勤，班子要多聽取來自一線群眾的呼聲，我們都要聽聽社會對學校的評價，作為教師還要多聽聽學生的意見，聽聽他們對教學的訴求。要做到腿勤，班子同志要多深入教學第一線，了解具體情況，解決具體問題，班主任要經常往班里跑，多與學生打成一片。我們還要做到眼勤，多觀察，發現問題及時解決，更為重要的是腦要勤，要多思考，多動腦，用心去做事，用心去教學。

　　⑹嚴

　　從嚴治校，是保持學校穩定，學校取得發展的保證。我們對班子的管理要嚴，班子同志要能夠以身示范，以身作則，同時，班子同志對自己的要求要嚴，嚴以律已

，才能寬以待人。我們的所有教師在教育教學過程中要嚴謹，科學的東西來不得半點虛假，扎扎實實地做才能取得成績。我們的全體教職工在執行制度時都要嚴肅，在制度面前人人平等，在學校的管理制度面前沒有特殊，沒有超越制度的人和事。我們老師對學生的管理要嚴格，嚴師才能出高徒，我們不僅教他們學習，教他們做人，還要教會他們能夠明辨是與非，教會他們學會感恩，教會他們有責任感。

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　　踏踏實實做事，認認真真做人，是我們為人處事的基本原則。教育教學過程，來不得半點虛假，來不得一絲浮燥，更不能容忍任何的敷衍。無論是教書，還是做學問，講究的就是“實”字，還要實事求是。選擇了教師的崗位，就是要實打實地把教書育人的工作做好，備課要實，不僅要研究課標，研究教科書，還要研究學生，研究學生的基礎。課堂教學過程要實，學生的時間是寶貴的，浪費別人的時間是極大的“犯罪”，我們必須精心組織課堂教學。教學評價要實，不僅要求考試卷上能真實地反映學生的成績，而且還要實實在在地進行教學反饋，實實在在地開展教學反思，實實在在地批改作業，把最為基本的教學常規做實。

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　　隨著教育競爭越來越激烈，隨著課程對教師的能力要求越來越高，我們要立足于崗位，必須精于業務，做一個有經驗的名師，我們必須精于管理，做一個品牌的班主任，我們必須精于教學，成為受學生喜愛的學科帶頭人、骨干教師、教壇新星，我們還要精于教研，以信息數字技術為支撐，做一個能教善研的“師”，而不是教書匠。

　　我們學校將和我們廣大教職工一道，不斷致力于提高我們教師的4個方面的“指數”。一是繼續提高教師的幸福指數，我們的目標就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮，逐步讓我們的教職工成為社會或兄弟學校羨慕的團隊，我們就是要讓我們的教職工在任何時候，任何地方都能理直氣壯地說，我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數，我們要想方設法通過搭建各種平臺，提供各種機會，讓教師不斷獲得榮譽，不斷實現專業成長，讓更多的教師成為學習型、創新型教師，努力提高學歷證書的附加值，提高職稱證書的含金量，使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數，沒有健康的身體，一切都將變得虛無縹渺，我們要通過教育和積極的引導，讓教師積極鍛煉身體，學會調整，學會休息，學會健體，正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關系，努力增強體魄，全面提高健康素質。四是設法提高教師的責任指數，人性的喪失，最大莫過于責任心的喪失！凡是成功的人和事后面，都有一種責任心的驅駛，它是一種精神，是一種態度，更是一種職業道德。責任心的最突出的表現形式，就是盡力做好每一項應該值得做的工作，我們不僅有著大家共同的責任，也就是學校發展的責任，而且我們還有個人事業進步的責任，家庭和諧的責任。

　　同志們，新的一學年已經開始，衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁，高亢的工作熱情，在令人期待的新一學年創造更加輝煌的奇跡！

　　20**年8月22日

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規?；?、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。