中學老師個人終身學習計劃

　　隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求，促進自己專業發展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：

　　一、科學安排學習時間。

　　每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。收聽收看國家大事及國內外新聞，學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業務知識。

　　二、大力加強自身的能力培訓

　　1。崗位培訓。主要內容是教師的職業道德規范、教育政策法規、新課程的基本理念、所任主要學科的課程標準、思想政治和職業道德教育、現代教育理論、教育教學技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究。在業務培訓的同時，提倡敬業、愛崗、奉獻的德藝雙馨的人才。

　　2、學歷培訓。現在我已大專畢業，我會抽業余時間參加高層次學歷的學習，特別是本科學習，以進一步提高自己的教育教學水平、教科研能力，以適應開放的國際化視野的人才培養要求。

　　三。強化終身學習的方法

　　師德教育。重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。讓教師明確教學工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關系，懂得既教書又育人的道理。使教師逐步形成能用發展的眼光、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業眼光；建基于教育理想與信念、體現于日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂范的專業品質。

　　學科教育。教師具備了學科教學的基本知識，但怎樣來開展教學工作，教學工作應該做到哪些方面，他們了解的則比較少。引進的教師雖有一定的經驗和方法，但對本校的教學要求、學生及其家長的特點不熟悉，我們要從“六認真”（備課、上課、實驗、作業布置及批改、課外活動、個別輔導），“課堂教學評價要點”（教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功），學科課程標準，現代教育技術以及現代信息技術與學科的整合等幾個方面進行業務指導。逐步成熟每一位教師的課堂監控、演示講解、練習指導、實驗等方面的專業技能。

　　業務素質教育

　　①聽課，根據課堂了解的情況，詳細地進行分析、評述。自己課堂教學哪些方面是成功的，值得肯定，應該發揚光大；哪些方面存在問題，原因是什么，該怎么改進，并且提出整改要求。②每學期至少聽課10節，并隨聽隨評。③創造條件出去上示范課，上示范課、研究課、實踐課，摸索教改新途徑，熟悉工作對象，與其他教師心靈溝通，進一步掌握教學規律。

　　貴在堅持，相信再過一兩年對自己專業素質的提升會有一定的幫助。通過以上措施我希望能夠縮短自己的成長期，在不斷的學習過程中，在教育教學上越來越完善，爭取成為學校中的骨干教師。

篇2：（中學）生活老師職責

　　中學(學校)生活老師職責

　　一、工作目標

　　住宿生生活管理，是一份需要愛心、細心、耐心和責任心的工作。生活老師的職責是幫助、指導學生養成良好的生活習慣和獨立生活能力。

　　二、工作內容和時間安排

　　1、6:00負責督促學生起床，整理內務，值日生做好值日工作;

　　2、7:00--9:00打掃宿舍公共區域衛生，檢查學生宿舍衛生并作好記錄，將檢查結果報德育處，同時鎖好宿舍門;

　　3、11:50打開女生宿舍門，學生回宿舍時間段內，生活老師注意巡視;

　　4、12:40檢查女生各宿舍，督促學生回教室，并鎖好宿舍門;

　　5、17:00打開男生宿舍門，學生回宿舍時間段內，生活老師注意巡視;

　　6、17:50檢查男生各宿舍，督促學生回教室，并鎖好宿舍門;

　　7、20:20打開宿舍門，開燈，學生20:30回宿舍;

　　8、20:30--21:00指導宿舍檢查同學并與檢查同學一起督促學生快速洗漱就寢，按時熄燈。同時提醒學生不要再宿舍追逐、吵鬧、吃零食等，發現后及時教育和制止;

　　9、21:00--22：30在宿舍樓內巡視檢查;

　　10、22:30后，生活老師在學生睡好后方可休息(夜間有情況生活老師必須及時處理)。

　　11、周五中午督促指導學生衛生掃除，并做好檢查記錄及反饋，同時將一周檢查結果分班匯總交德育處;

　　12、周五放學后，檢查各宿舍，督促學生離校，關鎖好宿舍門窗。周日在學生返校時，生活老師提前到宿舍樓。

　　三、對生活老師要求

　　1、愛崗敬業、忠于職守，日常工作中做到嘴勤、手勤、腳勤，不怕苦和累;

　　2、嚴格按照工作時間完成工作任務;

　　3、做好校產公物的保管、檢查工作。及時清點設施、設備的完損情況，及時報修;

　　4、有安全意識(注意水、電、設施、人身、財物等安全)，無人時也要注意巡視宿舍樓。

　　5、周六、周日若宿舍樓內有學生在，就有生活老師在。

　　zz中學德育處

篇3：幼兒園常規教育（老師要求）

　　幼兒園常規教育(對老師的要求)

　　一、來園活動

　　1.開窗通風，讓室內空氣流通、光線充足。

　　2.做好室內外清潔衛生工作。

　　3.接待幼兒，與家長做好交接手續，檢查幼兒外套，帽子的放置。

　　4.觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫取得聯系。

　　5.組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。

　　6.清點人數，作好點名記錄。

　　7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

　　8.準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有溫開水喝。

　　二、盥洗活動

　　1.指導幼兒進行正確盥洗的方法。

　　2.允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。

　　3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節約用水。

　　4.幼兒入廁，要觀察并給予幫助

　　4.盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。

　　5.保持地面干爽、防滑。

　　三、飲食、飲水活動：

　　1.餐前組織安靜活動。

　　2.組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。

　　3.清潔消毒餐桌，準備餐具。

　　4.向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養，培養幼兒良好的飲食習慣。

　　5.根據幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有?”。

　　6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。

　　7.組織幼兒餐后散步、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。

　　8.整理餐具、地面、桌面等清潔消毒工作。

　　四、睡眠活動：

　　1.提供安靜、通風、整潔的睡眠環境。

　　2.指導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。

　　2.幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。

　　3.隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。

　　4.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。

　　5.幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發。

　　6.等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。

　　五、游戲活動

　　1.為幼兒準備安全無毒、清潔衛生的游戲材料與玩具。

　　2.加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。

　　3.指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。

　　4.每周定期清潔消毒玩具。

　　六、戶外活動

　　1.注意活動場地和運動器械安全。

　　2.檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。

　　3.注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發生，若發生意外立即報告并妥善處理。

　　4.根據幼兒身體素質、季節特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。

　　5.提醒幼兒注意安全，進行自我保護。

　　6.對體弱兒童注意觀察護理。

　　7.教師要精神飽滿地帶操，動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態感染幼兒認真參加早操和體育活動。

　　8.教幼兒主動擦汗，休息后及時主動自覺補充水份。

　　七、教育活動：

　　1.選擇好合適的教學內容和生動有趣的教學方式，能吸引幼兒的注意力。

　　2.能根據幼兒年齡特點控制好時間，避免幼兒大腦疲勞。

　　3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢、握筆姿勢正確。保護幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。

　　4.注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒聲帶。

　　5.教具、學具等材料安全無毒。

　　6.注意讓幼兒安全地學玩具操作，避免造成外傷。

　　7.提醒幼兒注意操作時的衣著整潔。

　　八、社會實踐活動：

　　1.有目的有計劃地帶領幼兒外出活動。

　　2.事先安排好線路，實地考察，準備好應急預案。

　　3.檢查幼兒衣著，帶好外出必需品。

　　4.尤其要注意不同場合有不同安全要求，時時提醒幼兒自我保護。

　　5.外出活動中經常清點人數，確保無一走失。

　　九、離園活動：

　　1.組織好幼兒安靜活動

　　2.收好接送卡，認真與家長交接，簡單交流幼兒在園情況。

　　3.提醒幼兒回家前整理好玩具，放好小椅子。

　　4.提醒家長將幼兒衣服、帽子帶回家。

　　5.要求家長及時離園，不買小攤販上的食物給幼兒吃，講究飲食衛生。

　　6.提醒幼兒和家長不亂扔垃圾，保持幼兒園環境衛生。

　　7.整理活動室環境衛生，按要求做好清潔消毒工作。

　　8.檢查水電安全，關鎖好門窗，做好防盜安全。