幼兒園防溺水主題活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

　　1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

　　二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

　　2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

　　教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

　　3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

　　三、自主討論，預(yù)防中暑。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？

　　2、通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。

　　3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

　　四、學(xué)唱兒歌

　　1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。

　　2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

　　附：兒歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

篇2：小學(xué)預(yù)防溺水教育主題班隊(duì)活動(dòng)方案

　　小學(xué)“預(yù)防溺水教育”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

　　珍視生命，遠(yuǎn)離溺水

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生初步掌握一些有關(guān)溺水的自護(hù)和救護(hù)方法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　2、用搜集和調(diào)查等形式鞏固學(xué)生對(duì)溺水的自護(hù)和救護(hù)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)和救護(hù)的能力。

　　3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：收集資料、形成報(bào)告

　　活動(dòng)過程：

　　一、中隊(duì)儀式

　　二、活動(dòng)過程

　　1、引入主題

　　甲：同學(xué)們，放眼看我們身邊的一切，可以說是“翻天覆地”。祖國的發(fā)展是多么迅速啊！祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次！我們一定要關(guān)愛生命，珍視生命，安全、快樂地成長。甲、乙合：三（1）班《珍視生命，遠(yuǎn)離溺水》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。

　　2.甲：請(qǐng)看表演《溺水》。

　　（表演：一個(gè)夏季的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地。小明、小強(qiáng)、小剛?cè)思s好去河里游泳。他們興高采烈的來到河邊，并不由分說，紛紛脫下鞋，愉快地跳進(jìn)冰涼的河水里。他們?cè)谒锵耵~兒一樣自由自在的游來游去。半小時(shí)過去了，小強(qiáng)和小剛游累了，走上岸打算回家了。

　　小強(qiáng)（望望還在游的小明）說：小明，游得差不多了，該回去了！

　　小明（依然在水中游來游去）說：我還沒玩夠呢，你們先回去吧！

　　小剛（著急地）說：小明，別游了，游得時(shí)間太長了不好。我們傍晚再來游吧！

　　小明（不耐煩地）回答：知道了，我一會(huì)兒就好了。

　　小強(qiáng)和小剛看小明游興未盡，就都管自己回家了。小明在水中快樂地游著，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒鉆到河底。……時(shí)間一分一秒的從水面上悄悄溜過，可小明還沒有離去的想法。突然，小明的腳抽筋了。他想用手去揉腳，可這樣整個(gè)身子就都往河底沉了；他想游到岸邊去，可腳抽筋的實(shí)在厲害，游不過去啊；他想喊人，可小河四周連一個(gè)人影也沒有。他在水里撲騰著、掙扎著……）

　　乙：古時(shí)有大意失荊州的典故，故事中的小明也因?yàn)榇笠狻ⅠR虎失去了寶貴的生命。XX說我們是早上*點(diǎn)中的太陽，小明這樣年輕的生命就因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意而結(jié)束，你們說不可惜嗎？難道不值得我們引以為戒嗎？

　　甲：其實(shí)，故事中的小明如果懂得一些溺水時(shí)的自護(hù)知識(shí)，結(jié)果可能不會(huì)這樣。今天，讓我們一起向“智慧大使”學(xué)學(xué)有關(guān)溺水的知識(shí)吧。

　　3、調(diào)查資料匯報(bào)

　　數(shù)據(jù)1：網(wǎng)上搜索各級(jí)調(diào)查資料顯：教育部調(diào)查：全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。浙江省疾控中心最新研究報(bào)告表明，兒童傷害死亡中，溺水占傷害死亡的41.73％，居第一位；交通事故占兒童傷害死亡的17.88％，位居兒童傷害死因的第2位。據(jù)統(tǒng)計(jì)：自20**年來中小學(xué)生非正常死亡總計(jì)33人，溺水死亡人數(shù)14人，占死亡總?cè)藬?shù)的42.42％。數(shù)據(jù)2：20**年我國其他地方發(fā)生的一些溺水死亡事例：6月21日，陜西省*縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。7月14日黑龍江省七臺(tái)河市某高級(jí)中學(xué)幾位同學(xué)自發(fā)組織到萬寶水庫游玩。當(dāng)一同學(xué)不幸溺水，后其他四位同學(xué)為救人也相繼落水。最終5名同學(xué)由于溺水時(shí)間過長，搶救無效死亡。

　　4、學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí)

　　甲：其實(shí)，故事中的小明如果懂得一些溺水時(shí)的自護(hù)知識(shí)，結(jié)果可能不會(huì)這樣。今天，讓我們一起學(xué)學(xué)有關(guān)溺水的知識(shí)吧。（1）溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（2）溺水癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　5、小調(diào)查

　　（1）你有過溺水經(jīng)歷嗎?□a有過（）次□b沒有

　　（2）你平時(shí)會(huì)一個(gè)人到河邊玩嗎？□a會(huì)□b不會(huì)，還有其他伙伴

　　（3）你會(huì)游泳嗎？□a會(huì)□b不會(huì)

　　（4）你認(rèn)為“只要自己會(huì)游泳，就可以一個(gè)人去戶外游泳，絕不會(huì)溺水”□a對(duì)□b錯(cuò)

　　（5）劇烈運(yùn)動(dòng)過后可不可以立即跳進(jìn)水中游泳□a可以□b不可以，易引起抽筋

　　（6）你懂得溺水后自救的方法嗎？□a不懂，喊救命□b懂一點(diǎn)，老師教的□c懂一點(diǎn)，自己看書上網(wǎng)自學(xué)的

　　（7）你懂得溺水者救上岸后的急救方法嗎？□a不會(huì)，只能叫救護(hù)車□b會(huì)簡(jiǎn)單急救方法

　　（8）未成年的你看到有人溺水，你會(huì)怎么做?□a直接跳下水救人□b先叫大人□c走開，當(dāng)作沒看到

　　(9)發(fā)現(xiàn)有人落水，你會(huì)先怎么做？□a跳入水中救人□b找竹竿繩子之類的東西在岸上救人

　　(10)你知道下水救溺水者的危險(xiǎn)性嗎？□a不知道，不管那么多救人要緊□b知道，容易被溺水者抓住，以至自己也沒有體力動(dòng)彈□c知道，應(yīng)該從背后救人，未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)

　　6、溺水的自救與救護(hù)：（配合表演）

　　當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂動(dòng)，而使身體下沉更快。

　　會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　出水后的救護(hù)：（配合表演）

　　首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕

牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

　　甲：今天，我們學(xué)習(xí)了溺水時(shí)的自救和救護(hù)知識(shí)，明天你是否會(huì)正確應(yīng)用了呢？我們的生命是脆弱的，所以我們要珍愛生命，不能拿自己的生命開玩笑。我們以少先隊(duì)員的名義倡議：

　　倡議書：同學(xué)們，水在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不可缺少的。俗話說：“水火無情”，水確確實(shí)實(shí)已經(jīng)成為學(xué)生傷害事故的“殺手”之一。在我們浙江，每年都有青少年被無情之水所吞噬的事例，給這些家庭造成了慘重的損失，帶來了巨大的痛苦，也引起人們對(duì)安全問題的沉重思考。夏季臨近，作為一名學(xué)生，我們要牢記我們的同齡人溺水的沉痛教訓(xùn)，要懂得基本的水上交通安全知識(shí)，懂得游泳的有關(guān)基本常識(shí)，更要有高度的安全防范意識(shí)，要樹立起“美好的青春只有一次”的理念。在此，我們向全區(qū)中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、為了全家的幸福與安寧，珍惜我們的寶貴生命，請(qǐng)不要下河下渠洗澡游泳，遠(yuǎn)離溺水殺手！

　　2、請(qǐng)不要在河渠、池塘邊垂釣魚蝦！

　　3、請(qǐng)不要私自劃船玩耍！乘坐船只要遵守規(guī)定，不要做危險(xiǎn)舉動(dòng)！

　　4、如果要游泳，請(qǐng)?jiān)诩议L陪護(hù)下游泳，或到游泳館內(nèi)游泳！

　　5、當(dāng)有人溺水時(shí)，未成年人不要貿(mào)然去救，應(yīng)及時(shí)報(bào)警或向附近成年人呼救！

　　6、請(qǐng)同學(xué)們了解和掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能！

　　7、希望同學(xué)們切切實(shí)實(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。讓我們切切實(shí)實(shí)地珍惜生命，保護(hù)好自己吧！我們的安全就是父母、老師、祖國的最大心愿！

　　甲：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的班主任為今天的主題隊(duì)會(huì)作個(gè)總結(jié)。

　　班主任：時(shí)代召喚著我們，我們是跨世紀(jì)的一代，我們一定要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同學(xué)們天天快樂，日日平安，愿快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴！

　　中隊(duì)長：呼號(hào)！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　眾隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：呼號(hào)畢！退旗，敬禮，禮畢。活動(dòng)到此結(jié)束。

篇3：幼兒園防溺水教育活動(dòng)方案(3)

　　幼兒園防溺水教育活動(dòng)方案(三)

　　為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：**

　　成員：各班教師

　　一、活動(dòng)目標(biāo)。

　　通過此次活動(dòng)全面落實(shí)防溺水教育的各項(xiàng)要求，并通過教育活動(dòng)的開展，教育廣大師幼，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

　　二、活動(dòng)的過程安排。

　　1、高度重視，精心組織。

　　幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視幼兒園預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作。將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)工作方案，有針對(duì)性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、加強(qiáng)教育，開展活動(dòng)。

　　下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、黑板報(bào)等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長參與活動(dòng)的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。活動(dòng)周期間，開展以下“五個(gè)一”活動(dòng)：

　　（1）開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會(huì)。使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　（2）召開一次班會(huì)。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

　　（3）出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識(shí)，明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

　　（4）發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)、告知家長防溺水安全知識(shí)等，請(qǐng)家長共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3、加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)

　　活動(dòng)期間，幼兒園對(duì)各班開展情況進(jìn)行督查和評(píng)比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

　　活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園要認(rèn)真總結(jié)，吸取活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

　　**幼兒園

　　20**年6月5日