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物業(yè)經(jīng)理人

幼兒園小二班下學期班務(wù)計劃

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  幼兒園小二班下學期班務(wù)計劃

  班級情況:

  我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如基本適應(yīng)了集體生活,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

  學習方面:幼兒的語言能力有了較大的提高,他們喜歡念兒歌、聽故事,喜歡參加音樂游戲,喜歡參加戶外體育活動和區(qū)域活動,良好的行為習慣也正在逐漸形成.一些內(nèi)向,膽小的孩子的個性正逐步開朗起來了,如:z等。自理能力較差的孩子也有了很大的進步,如:z等。家長工作也初有成效,在教育孩子方面做到共同配合,支持。如:在秋季運動會比賽中,許多家長都給于了班級很多支持,我班取得了年級組第一的好成績,在圣誕節(jié)親子活動中,家長們還帶來了許多裝飾材料并積極配合老師要求進行裝飾比賽活動。讓孩子親子參與到其中,感受快樂。

  我們的班級角落活動的材料也有很多是來自與家長的收集。但我們也發(fā)現(xiàn)由于孩子大多是爺爺、奶奶帶的,普通話還不會說;同時孩子的集體意識較差,以自我為中心的幼兒較多、自私、任性。但畢竟還是小班孩子嘛,一學期下來,個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。本學期我們將以情感,親情入手,提高孩子們的社會意識、集體意識,另外語言表達和思維能力的培養(yǎng)是我們這一學期的重點。

  本學期的一些初步打算:

  一、常規(guī)方面:

  本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

  二、學期培養(yǎng)目標與措施

  (一)生活活動:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的集體生活環(huán)境,幫助幼兒獲得安全感,使其保持愉快的情緒,。

  2、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒積極參與自我服務(wù)活動,愿意做力所能及的事。

  3、會主動招呼熟悉的人,學習使用禮貌用語,在成人的啟發(fā)下能幫助他人。

  4、能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中基本常規(guī),體驗老師、同伴共處的快樂。

  5、有獨立做事的愿望,學習正確的洗手、穿脫衣物,自己用餐、喝水,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  6、在日常生活中鼓勵幼兒學習與同伴分享玩具,培養(yǎng)幼兒有收拾和整理玩具的習慣。

  7、知道一些基本的安全保護和健康意識。不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

  措施:

  1、加強一日活動中班級衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):如能主動喝水,獨立進餐,飯前便后洗手,飯后淑口,不挑食,愛清潔,講衛(wèi)生。

  2、特別在二、三月份對幼兒進行生活,衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),糾正不良習慣:吮手指,摳鼻孔,儀表整潔。督促幼兒每天帶干凈的手帕或紙巾。

  3、通過同伴相互幫助,培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,與家長保持聯(lián)系,參與督促和幼兒園保持一致。

  4、采取鼓勵、表揚、獎勵的教育形式進行提高孩子的自信心。

  5、利用圖片、故事等形式教育幼兒學會保護自己。

  (二)學習活動:

  1、在老師的幫助下,學習圍繞主題談話,能用簡短的語句和普通話表達自己的意思。幼兒有良好的傾聽習慣,愿意與他人交談,在集體面前大膽表達。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯變化,嘗試收集信息,樂意交流與分享。

  3、學習運用各種感官進行感知和探索活動,喜歡擺弄、操作活動材料,學習按時,有規(guī)則的進行活動。

  4、喜歡參加藝術(shù)活動。用自然的聲音唱歌,初步理解和表現(xiàn)藝術(shù)的美。

  5、引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(長短、大小、高矮)的顯著變化,能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體,解決日常生活中的一些數(shù)量問題。

  6、引導(dǎo)幼兒認識紅、黃、藍、綠、橙、紫等幾種顏色,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的顏色作畫,鼓勵其換色作畫。

  7、嘗試運用多種材料和工具,利用各種手法技能進行簡單的想象,豐富作品內(nèi)容,體驗樂趣。

  措施:

  1、利用主題活動,開展形式多樣、靈活的活動,落實目標,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

  3、在教學活動中,堅持以幼兒為本,老師為引導(dǎo)者,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,發(fā)展幼兒的口語表達能力和思維想象能力。

  4、在藝術(shù)活動中,老師們會欣賞每一個孩子充分調(diào)動幼兒學習的積極性

  5、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。并通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習,培養(yǎng)幼兒有說普通話的習慣。

  6、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  7、通過外出活動、散步、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象等主要特征。

  (三)體育鍛煉活動:

  1、在老師的幫助下,克服困難,愿意參加體育活動,在活動中注意及時提醒幼兒飲水和增減衣服。

  2、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械,接受并遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

  3、了解一些簡單的安全意識,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  4、練習走、跑、跳等基本動作,愿意參加游戲和體育活動。

  5、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)簡單的口令或音樂較合拍地做模仿操或徒手操,感知運動節(jié)律的變化。

>  措施:

  1、合理、科學地安全一日活動,注意動靜交替,每天堅持戶外活動,讓幼兒有充分的活動、增強動作的靈活性,協(xié)調(diào)性,注意安全保護。

  2、提供符合幼兒年齡特點的運動器械,帶領(lǐng)幼兒堅持鍛煉。

  3、在戶外活動中,除了組織好幼兒的分散活動外還應(yīng)與組織進行集體體育游戲,練習各種基本動作。

  4、結(jié)合保健意識,活動前觀察幼兒衣著是否適合于運動,關(guān)照體弱幼兒。

  (四)游戲活動

  1、在游戲活動中能與同伴友好相處,養(yǎng)成一些良好的行為習慣和文明行為。

  2、繼續(xù)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  3、在游戲活動中,不掙搶玩具,愛護玩具,會簡單的收拾整理,并有初步的合作意識。

  4、在角色游戲中培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人的美好品質(zhì),懂得在游戲中學會商量。

  措施:

  1、為幼兒提供游戲活動的時間和空間,增添更多的游戲操作材料,鼓勵幼兒大膽參與活動。

  2、加強游戲常規(guī)教育,在進行規(guī)則意識教育的同時,不忘培養(yǎng)幼兒活潑開朗勇敢自信的性格,促進幼兒和諧發(fā)展。

  三、個別教育:

  1、針對童家瑞的好動,沒有上課意識等行為,在各方面繼續(xù)加以引導(dǎo)和教育,盡量培養(yǎng)她良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣。

  2、膽子小、性格內(nèi)向的孩子,如張望、李柏潔、高可欣等,老師要進入她們的內(nèi)心世界并了解她們的想法,與她們多做交流、溝通,以便于教師根據(jù)幼兒的具體情況采取有效的措施。

  3、針對學習習慣較差的孩子,如周宇洋、彭韻涵、萬雨茜、徐玥等培養(yǎng)他們能認真聽講,培養(yǎng)良好坐姿,上課不影響別人。

  4、利用生活化的環(huán)境,關(guān)注幼兒的個性差異、能力強弱,有針對性的進行生活自理類指導(dǎo)。

  四、安全教育

  繼續(xù)加強幼兒安全教育,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識,教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識,教育幼兒不到河邊及危險的地方玩,不玩危險物品,教會幼兒學會自我防護方法,保教人員隨時注意觀察幼兒,尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒,及時加以提醒和制止,力求減少意外事故的發(fā)生,保障幼兒的生命安全。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境

  針對小班孩子的年齡特點,家園合作努力營造一個健康、寬松、和諧、安全利于孩子表達、表現(xiàn)的環(huán)境,引導(dǎo)每個孩子在小班第二學期中開心、開懷、開口。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境

  (1)本學期我們www.dewk.cn活動室的環(huán)境將與主題相結(jié)合,通過主題的不斷深入而及時更換環(huán)境內(nèi)容。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  (2)區(qū)角游戲的的設(shè)置能根據(jù)幼兒發(fā)展需要進行創(chuàng)設(shè),滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的符合小班年齡特點活動區(qū)規(guī)則,根據(jù)幼兒活動情況及時調(diào)整活動區(qū)材料,以安全、衛(wèi)生為前提,盡量滿足不同層次幼兒發(fā)展的需要。

  (3)充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域、自然角或墻飾的內(nèi)容。

  六、家長工作

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時反饋孩子在園在家表現(xiàn),以突出孩子陽光的一面。

  3、結(jié)合主題活動向家長開放活動,密切保持和家長的聯(lián)系,加強溝通和配合

  4、通過《家長園地》按時向家長宣傳教育教學的信息和經(jīng)驗,讓家長及時了解本班各階段的教學動態(tài)和內(nèi)容要求。

  5、不斷更新班級博客,認真回復(fù)每一位家長的留言,把孩子們在園的表現(xiàn)和活動多元化的展現(xiàn)給家長。

  七、其他工作

  除此之外,我將積極參加幼兒園的各項集體活動,嚴格遵守幼兒的各項規(guī)章制度,認真學習幼兒組織的各種培訓(xùn)學習,以提高自己各方面的素質(zhì)。

  總之,回想上學期的工作,我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,同時我們的工作也存在著不足,這學期中,我將吸取上學期中不足,發(fā)揚優(yōu)點。把班級工作做得更好,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,相信我們的家園將會越辦越好。

篇2:從小事做起班務(wù)工作計劃

  從小事做起班務(wù)工作計劃

  新的學年又在緊鑼密鼓的籌備中徐徐拉開了帷幕, 我們回到了小別后的校園,又將開始新的工作。為了加強對學生的全面教育,促進班級管理工作更上一層樓,制定一個切實可行的班務(wù)德育工作計劃是必不可少的。

  一、工作目標:

  1、利用升旗儀式,結(jié)合國慶節(jié),配合學校積極開展愛國***教育。

  2、抓好《規(guī)范》的落實教育,加強和諧班級的創(chuàng)建力度。

  3、重溫文明班的要求,加強班集體的建設(shè)與管理;加強班干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班隊會的作用,將各種不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、強化法制紀律教育,做到無違法違紀現(xiàn)象,堅決不造成重大惡劣影響。

  5、重視安全衛(wèi)生教育及學生心理健康教育。

  6、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動;鼓勵學生積極參與各項比賽,培養(yǎng)學生的參與意識。

  二、工作措施

  1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃,領(lǐng)會精神實質(zhì),強化學生對學校管理規(guī)定的學習與落實,加強要求,以迎奧運為契機,以校本課——禮儀課為陣地,加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項管理工作落到實處,引導(dǎo)學生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。

  2、認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。

  3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀www.dewk.cn守法的良好習慣;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  4、學年初,通過主題班會,結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學生特點,對學生進行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學規(guī)范、守規(guī)范的學習教育,厚德勵志、自學成才的教育、安全第一的教育。

  5、通過開展多種多樣的活動,如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感。

  6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動等教育放到重要的位置上,努力讓學生做到在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個好公民。

  7、加強對學生的安全教育,強化學生的安全意識。學生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,所以要把對學生的安全教育,強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學年,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將周周講安全貫徹到底,主要對學生進行以下安全教育:共同學習交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全的意識;教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過年變質(zhì)的食品;加強防火知識的學習,提高學生的防火能力和火中逃生的能力;注意課間活動嚴守規(guī)則,切莫因一時痛快造成終生遺憾。力爭通過增加學生的安全知識,提高學生的安全意識,達到防患于未然的目的。

  8、加強家校聯(lián)系,形成教育合力

  家教作用不可忽視。這學年,我計劃通過家訪,家長會議,及時反饋學生在校情況,使學校與家庭得以更好地溝通,提高工作實效。

  總之,在新的學年新的學年,我要謹記“班級工作無小事”,與本班學生攜手努力,把班級工作做得更好,更出色。

篇3:初二班務(wù)工作計劃

  初二班務(wù)工作計劃

  一、基本情況:

  本班共有學生54人,其中男生29人,女生25人。經(jīng)過近一個星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)學生身上留有很多不好的習慣。主要表現(xiàn)為行為習慣:學生能按照一定的日常行為規(guī)范做事,有個別男生自覺性還不夠高,行為習慣的沒養(yǎng)成好。行為較為自由,自覺性較差,自主學習能力不強,有的學生還帶有小學生的意識,依賴性特別強,學習基礎(chǔ)差,學生上進心、自信心不強,缺少核心人物,集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,表現(xiàn)在學校的、班級的制度都能尚遵守,但要經(jīng)常督促和提醒,還不能形成自覺行為。

  二、德育工作

  1、思想教育。由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  2、要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學,遵守紀律,愛護集體等等,都是愛國的行動。

  3、注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)。通過報名、自我介紹、接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學生做臨時班委干部。組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,使他們懂得各負其責,盡自己的最大努力把工作作好,樹立為班級體的建設(shè)貢獻自己力量的思想,同時對自己要求嚴格,在班上起到榜樣的作用。定期召開班委會議,及時了解班級的思想動態(tài)和具體情況。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。

  4、狠抓紀律教育:規(guī)定一、三、五為英語早讀,二、四為語文早讀,在老師來之前,自覺讀書,由課代表負責。狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由班長總結(jié)當天的紀律情況,班主任一周一總結(jié)。

  5、嚴肅升國旗制度,在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站得直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

  6、因材施教,關(guān)注每一個學生關(guān)心學生身心健康。

  正確對待成功與失敗,形成健康的心理狀態(tài)。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。對特殊學生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育。及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;對后進生多傾注關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們表現(xiàn)的機會、信心和勇氣,為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和后進生家長保持聯(lián)系,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校、家長、社會聯(lián)合,做好后進生轉(zhuǎn)化工作。積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  三、做好常規(guī)管理工作

  1、經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育。向?qū)W生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè)。

  2、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,遵守交通規(guī)則,確保不出安全事故。

  3、組織有益的活動,豐富學生的生活。班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備www.dewk.cn過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  4、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、藍運會、各種*等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。

  四、具體安排

  1、帶領(lǐng)學生大掃除、報名、發(fā)書、了解學生。

  2、自我介紹、組建臨時班委會。

  3、培養(yǎng)學生良好的習慣。校園廣播操訓(xùn)練。

  4、植樹節(jié)節(jié)。

  5、改選班委會。

  6、“我為集體添光彩”班會。

  7、班干部會議。

  8、動員學生迎接期中考試。

  9、期中階段性水平測試。

  10、召開家長會。

  11、班干部會議。

12、優(yōu)秀作業(yè)展評。

  13、學習方法經(jīng)驗交流。

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