20**年攀登英語二年級上學期教學計劃

　　一、指導思想

　　本學期我們攀登英語的教學理念是認真學習、貫徹攀登英語的教育理念，完成攀登英語和常規英語的有機整合。更好的激發學生學習英語的興趣，樹立學習英語的自信心，培養學生的口語表達能力，初步養成良好的學習習慣。教師自己不斷總結適合自己學生的教學途徑，從而提高教師自身的英語素質，努力為學生創設良好的英語學習的氛圍。

　　二、學生情況分析：

　　本班今學期共有學生58人，比上學期增加了12人，經過上學期攀登英語的學習，大多數孩子們對攀登英語有著非常的的學習熱情。但由于個體差異，有的學生對日常用語的發音聽不清楚，掌握知識的較慢，還有的學生學習習慣有待提高。

　　二、教材分析：

　　本冊教材學習內容包括：日常英語（Everyday English）、歌曲童謠（Songs and Chants）.攀登閱讀(Pandeng Reading)，三個部分。另外還有晨間故事和睡前故事，對主要學習內容復習和拓展。

　　（一）日常英語：

　　日常用語共12段對話，每段對話中有1~2個核心句型和一些重點單詞。要求學生能聽、能說、能應用。

　　（二）歌曲童謠：

　　共16首，其中歌曲12首，童謠4首。

　　（ 三）攀登閱讀：

　　共12段節奏英語，為培養學生英語認讀能力特別設計。

　　（四）晨間故事：

　　包括8個情景劇，幫助學生復習和鞏固課堂學習內容

　　三、學習目標：

　　教學目的：

　　1、保持和增強學生學習英語的興趣和自信心。

　　2、使學生在聽清所學內容的基礎上，進行準確的模范，能夠用英語就日常話題進行簡單的交流，發展初步的認讀能力。

　　3、培養學生主動學習和合作學習的意識。

　　四、遵循的原則：

　　1、“No Chinese”原則

　　教室和學生之間，學生與學生之間的溝通盡量用英語，使學生沉浸在英語環境當中。

　　2、無錯原則

　　教師要適度寬容學生在英語學習過程中出現的錯誤，不要生硬的批評、指責或糾正。

　　3、互動性原則

　　攀登英語強調學生之間、師生之間的互動學習。

　　五、教學措施：

　　1、教師本人要不斷學習有關攀登英語的教育教學理論和知識，提高自己的教育教學水平。

　　2、課堂上，采用多種形式：如個人評價，小組評價，及時總結，交流和展示，引起學生的注意。

　　3、采用多種形式激發學生的興趣。

　　4、組織學生認真安排，準備Mini-show活動，向所有家長、來賓展示，使學生有一種成就感。

　　5、家校互動，創設良好的學習環境。與學生家長就學生的學校英語學習情況與家長做具體交流。

　　六、教學進度：

　　第一周：預熱活動

　　第二周：Unit1

　　第三周：Unit2

　　第四周：Unit3

　　第五周：Unit4 復習

　　第六周：Unit5

　　第七周：Unit6

　　第八周：Unit7

　　第九周：中期展示

　　第十周：Unit 8

　　十一周：Unit9

　　十二周：Unit10

　　十三周：Unit11 復習

　　十四周：Unit12

　　十五周：Unit13

　　十六周：Unit14

　　十七周：English Holiday

　　十八周：Show 學期展示

　　七、家校協同計劃：

　　1. 利用本班的博客，上傳一些攀登英語介紹及家長教育孩子的方法文章。以加深家長對攀登英語的了解。

　　2. .定期跟家長進行以總結體會的書面形式對我班的攀登英語開展提出寶貴意見，以優化本班的英語教學。

　　3.家長走進攀登英語課堂，聽一節攀登英語課，了解自己的孩子通過幾個月的攀登英語學習所取得的進步，親身體驗攀登英語學習的快樂。

　　4.家長要配合完成《攀登英語學習紀錄》中的“家庭學習紀錄”“學期進步卡”和“家長之聲”。舉行一次家長和孩子、教師一起進行攀登英語展示活動

　　5．一學期舉行一次家庭展示活動，家長借此機會展示和交流家庭輔導孩子的好的經驗做法。家長之間進行經驗介紹，交流攀登英語學習過程中的方法。

　　6、通過集中培訓的方式，與學生家長就學生的學校英語學習情況與家長做具體交流，家校互動，創設良好的學習環境，促進孩子英語水平的提高。

篇2：二年級(5)班班主任常規管理制度

　　二年級（5）班班主任常規管理制度

　　1、開學初依據學校德育工作計劃，和本班實際，在開學兩周內制定并實施好班主任工作計劃。

　　2、重視班級班干部隊伍建設，每學期開學兩周內建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。

　　3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式；有升旗任務時，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規范、準時升降旗。

　　4、重視班集體的文化建設。注重抓學生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩周內完成教室布置。按時組織學生出好黑板報,兩周一換，督促學生及時打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環境育人。

　　5、進行守紀、守法和安全教育，學生無違紀違法現象，無打架斗毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，無安全責任事故。

　　6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關措施，資助貧困生、轉化學困生。

　　7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。

　　8、組織學生積極開展各項有益活動，及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

　　9、關心學生校內外生活，及時認真做好家校聯系工作。家訪工作做到平時與期末相結合，學期到訪不少于10次。

　　10、搞好家校聯系會，組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高。一學期中至少有一次全面性家長會，到會率在90%以上。

　　11、教育學生“愛護公物，人人有責”。一學期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。

　　12、注重班主任工作經驗的探索、積累，積極進行個案研究、撰寫相關論文進行交流。

　　13、客觀、公正、準確對學生進行操行評定，期末評語能反映個性，嚴禁敷衍了事。

　　14、學期結束認真總結班主任工作，撰寫工作總結,總結有一定的深度，能提出改進措施。

篇3：小學二年級寒假安全教育要點

>　　某小學二年級寒假安全教育要點

　　轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：

　　一、一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

　　二、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫助.

　　三、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

　　四、放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

　　下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。

　　此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節!