中心校春季傳染病預(yù)防工作方案
根據(jù)……教發(fā)[20**]8號文件精神，為加強學(xué)校傳染病和常見病的防治工作，進一步提高對各類傳染病的應(yīng)對能力，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定此工作方案。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
春季是傳染病流行的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群聚集的場所，學(xué)生是易感人群，為了對學(xué)生傳染病預(yù)防工作進行有效的預(yù)防（主要預(yù)防結(jié)核病、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風(fēng) 疹、猩紅熱等），特成立學(xué)校春季傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生春季傳染病預(yù)防的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：**
副組長：**
成員：**
（各班班主任）
二、預(yù)防為主，宣傳到位
堅持“多宣傳、重預(yù)防”的原則。學(xué)校通過黑板報、廣播臺、主題班會及專題教育等多種形式開展春季傳染病的預(yù)防工作，切實使學(xué)生對春季傳染病有個確切的認(rèn)識，同時知道如何預(yù)防傳染病的發(fā)生。
1. 黑板報：開學(xué)初，各班搜集傳染病預(yù)防和治療等方面的知識，于開學(xué)第二周辦出一期“健康教育”板報。
2. 廣播臺：各中隊提供傳染病宣傳材料，學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站負(fù)責(zé)每周二、四中午對全校師生進行播報。
3. 主題班會：積極組織各中隊輔導(dǎo)員、班主任充分利用隊會、班會時間，向本班學(xué)生開展春季傳染病預(yù)防工作。
4. 專題教育：邀請區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生到校對學(xué)生開展“春季傳染病防治”專題講座。
三、建立機制，落實措施
1.要求各班生活委員負(fù)責(zé)，利用課間10分鐘，進行開窗通風(fēng)，保障室內(nèi)空氣流通、清新。
2.堅持“平時早晚小掃除，周五下午大掃除”的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園、教學(xué)樓、教室等處衛(wèi)生清潔，并控制室內(nèi)合理濕度。
3.教育學(xué)生注意防寒受涼，并不要過度疲勞，保證睡眠時間、質(zhì)量，增強體育鍛煉，提高自身免疫力。
4.要求學(xué)生講衛(wèi)生，做到勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。
5.堅持晨檢制度，清查學(xué)生因病缺課原因，做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校生病，學(xué)校學(xué)生到醫(yī)院進行診斷、治療。
6.要求學(xué)生養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，保持呼吸道清潔。
7.學(xué)校開展經(jīng)常性的愛國衛(wèi)生運動，堅持定期或不定期地對校園環(huán)境進行消毒與滅害工作。
8.教育學(xué)生避免接觸傳染病人，盡量不到人口密集、空氣污染場所及傳染病流行疫區(qū)去。
9.充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，借助學(xué)生干部力量，加大學(xué)生管理力度和衛(wèi)生監(jiān)控力度，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
10.經(jīng)診斷為傳染病的，第一時間通知家長，同時做好治療和隔離工作，確保其他同學(xué)身心健康。
zz學(xué)校
篇2：中學(xué)食品、傳染病預(yù)防、化學(xué)試劑（品）、醫(yī)用藥品安全管理制度
中學(xué)食品、傳染病預(yù)防、化學(xué)試劑(品)、醫(yī)用藥品安全管理制度
1、學(xué)校未開設(shè)食堂，不提供課間餐，要教育學(xué)生不購、不吃“三無”變質(zhì)食品，飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，預(yù)防食品中毒事件的發(fā)生。
2、由校醫(yī)室?guī)ь^，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求，做好傳染病的預(yù)防教育工作，各班要按劃分的衛(wèi)生包干區(qū)和衛(wèi)生清掃制度，搞好衛(wèi)生清掃、預(yù)防傳染病的發(fā)生;學(xué)校要根據(jù)需要添置必要的衛(wèi)生設(shè)施和預(yù)防藥物，發(fā)現(xiàn)傳染病病例，要按規(guī)定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫(yī)，預(yù)防和控制傳染病的蔓延。
3、學(xué)校化學(xué)試劑(品)，由化學(xué)實驗室的專人實施安全管理，建立化學(xué)試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規(guī)渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學(xué)教師應(yīng)認(rèn)真組織開展化學(xué)實驗，指導(dǎo)學(xué)生正確安全的進行實驗操作。
4、學(xué)校醫(yī)用藥品，由校醫(yī)實施安全管理，建立醫(yī)用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規(guī)渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。
篇3：幼兒園傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案
幼兒園傳染病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案
我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及縣教育局要求，結(jié)合我園實際情況，特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：
組長：z
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長：z
職責(zé)：z負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)向上級報告疫情;z具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。
組員：z、各班班主任
職責(zé)：z負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防辦法和措施
幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實處。
(1)加強宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。定期對教師進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強安全健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
*中心幼兒園
20**年9月