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物業(yè)經(jīng)理人

中心小學美術集體備課實施方案

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  中心小學美術集體備課的實施方案

  集體備課是提高備課質(zhì)量的一種重要備課形式。它可以集思廣益,將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,共同提高教學質(zhì)量。為了提高集體備課的實效性,特制定了美術集體備課實施方案。

  一、組織形式:

  由備課組長主持進行(我校美術專職教師兩人,分別執(zhí)教二、四、五年級美術)。

  二、集體備課原則:

  堅持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學法、備教學手段;統(tǒng)一教學目標要求、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一雙基訓練、統(tǒng)一教學進度。

  三、集體備課制度:

  1、堅持“以新課標、教材為基礎,以學生的發(fā)展為宗旨”的指導思想,樹立正確的備課觀,體現(xiàn)新課改理念。

  2、依據(jù)“全年級——全冊備課———單元備課——課時備課”的思路,通覽教材,明確本課(本章節(jié))在全冊中的地位和作用,掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。

  3、了解學生的知識、能力基礎、心理特點,實事求是,因材施教,著力于學生的自身發(fā)展。

  4、建立全面?zhèn)湔n的觀念,備教案,備教具制作和演示,備課外知識,切實做好上課前的所有準備工作。

  5、發(fā)揮集體備課的作用,要集思廣益,研究出最佳教學方案。

  (1)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢:互相借鑒,共同提高。做到六統(tǒng)一:統(tǒng)一進度;統(tǒng)一教學目的;統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容;統(tǒng)一重難點;統(tǒng)一作業(yè);統(tǒng)一考查。但教學的方法可以不同。教師可以根據(jù)自己的教學風格、不同的教學對象,自己對教學理論、教學方法、教學內(nèi)容的理解,在集體備課的基礎上,進行二次備課,使教案具有個性化特征。

  (2)根據(jù)教導處統(tǒng)一安排的時間,進行研討,由備課組長主持,確保活動時間和活動實效,做好活動記錄,記錄每一課時的共性內(nèi)容,討論課題。期末交教導處存檔,并保存給下一年度同年級的備課組參考。

  6、精心設計板書,增強板書的針對性、概括性、科學性、藝術性和實效性。

  四、課外興趣小組活動

  1、使學生了解一些簡單的剪紙知識,(剪紙的種類、剪紙技法、剪紙的藝術形式)。

  2、組織學生參加篆刻興趣小組,做好定時、定量培訓,以提升篆刻技法。

  3、關注一些有潛力的學生,為明年藝術節(jié)做準備。

  五、集體備課時間:

  周四進行集體備課。時間14:30——16:00

  美術組集體備課活動安排

  周次 主題 主持人 活動記錄人

  二 擬定科組計劃、課堂教學常規(guī),各位老師撰寫教學計劃

  六 集體備課(課題另定)

  十 集體備課(課題另定)

  十三 集體備課(課題另定)

  二十 總結本學期美術科組的工作情況

篇2:中學美術專用教室管理制度

>  海路中學美術專用教室管理制度

  為了更好地規(guī)范美術專用教室的管理,更好地提高設備的使用率,更好地為教學服務,特制訂以下管理制度:

  一、美術專用教室是開展美術專業(yè)教學的場所。

  二、凡進入美術專用教室的人員,需保持室內(nèi)整潔安靜,禁止喧嘩、吸煙、隨地吐痰、亂丟紙屑。

  三、禁止攜帶任何食品、飲料進入美術專用教室,保持室內(nèi)及各項設備的整潔衛(wèi)生。

  四、禁止利用室內(nèi)設備進行與學習無關操作。

  五、操作人員要嚴格按照規(guī)程進行操作,不得造成設備超負荷進行。

  六、美術專用教室用完后,負責人切斷設備電源檢查無誤后方可離開。

  七、工作人員與使用部門要共同維持好秩序,保證門道暢通,防止不安全事件發(fā)生。

  八、提高防盜意識,加強物品管理,做到每天檢查;對于不安全的因素(如門窗不牢等)要及時處理。

  以上規(guī)定請認真遵守,不得違反,如有違例者按學校有關規(guī)定處理。

篇3:藝培中心美術培訓教師管理辦法

>  藝術培訓中心美術培訓教師管理辦法

  美術教師是履行紅橋區(qū)藝術培訓中心教育教學職責的專業(yè)人員,為了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的美術人才。為此,制定教師管理制度如下:

  一、教師主要職責

  1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

  2、教學工作是教師的首要工作,教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教師應積極參加教學研究工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

  3、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序,每一節(jié)課前應提前點名。

  二、教師工作基本要求

  1、編制授課計劃:每學期教師的教學任務,教師必須根據(jù)教學計劃、學生實際情況結合,認真編制授課計劃,對課堂理論知識、基礎知識、課堂示范、作業(yè)要求等,做精心的安排,填寫學期授課計劃表、專業(yè)課授課計劃說明。

  2、教師要按預定的教學計劃授課,保證落實教學內(nèi)容,完成教學任務。教師上課不得提前下課,不應隨意變更進度、改變教學內(nèi)容。每月上交一次授課計劃。

  3、教師要嚴格遵照中心的考核方法進行考核:

  (1)每學年美術培訓要進行四次考核(每學期2次)。

  (2)考核形式:統(tǒng)一考試。

  (3)閱卷形式:外聘教師。

  4、合理利用畫室,每周至少安排一次在畫室上課。

  5、培訓部將嚴格檢查,每次上課均有檢查記錄。

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