中心小學美術集體備課的實施方案

　　集體備課是提高備課質量的一種重要備課形式。它可以集思廣益，將個人才智轉化為集體優勢，共同提高教學質量。為了提高集體備課的實效性，特制定了美術集體備課實施方案。

　　一、組織形式：

　　由備課組長主持進行（我校美術專職教師兩人，分別執教二、四、五年級美術）。

　　二、集體備課原則：

　　堅持“四定”、“五備”、“四統一”。即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人；備教材、備大綱、備教法、備學法、備教學手段；統一教學目標要求、統一教學重點、統一雙基訓練、統一教學進度。

　　三、集體備課制度：

　　1、堅持“以新課標、教材為基礎，以學生的發展為宗旨”的指導思想，樹立正確的備課觀，體現新課改理念。

　　2、依據“全年級——全冊備課———單元備課——課時備課”的思路，通覽教材，明確本課（本章節）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內在聯系。準確確定教學目標、教學重點和難點。

　　3、了解學生的知識、能力基礎、心理特點，實事求是，因材施教，著力于學生的自身發展。

　　4、建立全面備課的觀念，備教案，備教具制作和演示，備課外知識，切實做好上課前的所有準備工作。

　　5、發揮集體備課的作用，要集思廣益，研究出最佳教學方案。

　　（1）發揮集體備課的優勢：互相借鑒，共同提高。做到六統一：統一進度；統一教學目的；統一每一節課授課的共性內容；統一重難點；統一作業；統一考查。但教學的方法可以不同。教師可以根據自己的教學風格、不同的教學對象，自己對教學理論、教學方法、教學內容的理解，在集體備課的基礎上，進行二次備課，使教案具有個性化特征。

　　（2）根據教導處統一安排的時間，進行研討，由備課組長主持，確保活動時間和活動實效，做好活動記錄，記錄每一課時的共性內容，討論課題。期末交教導處存檔，并保存給下一年度同年級的備課組參考。

　　6、精心設計板書，增強板書的針對性、概括性、科學性、藝術性和實效性。

　　四、課外興趣小組活動

　　1、使學生了解一些簡單的剪紙知識，（剪紙的種類、剪紙技法、剪紙的藝術形式）。

　　2、組織學生參加篆刻興趣小組，做好定時、定量培訓，以提升篆刻技法。

　　3、關注一些有潛力的學生，為明年藝術節做準備。

　　五、集體備課時間：

　　周四進行集體備課。時間14:30——16:00

　　美術組集體備課活動安排

　　周次　主題　主持人　活動記錄人

　　二　擬定科組計劃、課堂教學常規，各位老師撰寫教學計劃

　　六　集體備課（課題另定）

　　十　集體備課（課題另定）

　　十三　集體備課（課題另定）

　　二十　總結本學期美術科組的工作情況

篇2：中學美術專用教室管理制度

>　　海路中學美術專用教室管理制度

　　為了更好地規范美術專用教室的管理，更好地提高設備的使用率，更好地為教學服務，特制訂以下管理制度：

　　一、美術專用教室是開展美術專業教學的場所。

　　二、凡進入美術專用教室的人員，需保持室內整潔安靜，禁止喧嘩、吸煙、隨地吐痰、亂丟紙屑。

　　三、禁止攜帶任何食品、飲料進入美術專用教室，保持室內及各項設備的整潔衛生。

　　四、禁止利用室內設備進行與學習無關操作。

　　五、操作人員要嚴格按照規程進行操作，不得造成設備超負荷進行。

　　六、美術專用教室用完后，負責人切斷設備電源檢查無誤后方可離開。

　　七、工作人員與使用部門要共同維持好秩序，保證門道暢通，防止不安全事件發生。

　　八、提高防盜意識，加強物品管理，做到每天檢查;對于不安全的因素(如門窗不牢等)要及時處理。

　　以上規定請認真遵守，不得違反，如有違例者按學校有關規定處理。

篇3：藝培中心美術培訓教師管理辦法

>　　藝術培訓中心美術培訓教師管理辦法

　　美術教師是履行紅橋區藝術培訓中心教育教學職責的專業人員，為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的美術人才。為此，制定教師管理制度如下：

　　一、教師主要職責

　　1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。

　　2、教學工作是教師的首要工作，教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教師應積極參加教學研究工作，并努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。

　　3、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序，每一節課前應提前點名。

　　二、教師工作基本要求

　　1、編制授課計劃：每學期教師的教學任務，教師必須根據教學計劃、學生實際情況結合，認真編制授課計劃，對課堂理論知識、基礎知識、課堂示范、作業要求等，做精心的安排，填寫學期授課計劃表、專業課授課計劃說明。

　　2、教師要按預定的教學計劃授課，保證落實教學內容，完成教學任務。教師上課不得提前下課，不應隨意變更進度、改變教學內容。每月上交一次授課計劃。

　　3、教師要嚴格遵照中心的考核方法進行考核：

　　(1)每學年美術培訓要進行四次考核(每學期2次)。

　　(2)考核形式：統一考試。

　　(3)閱卷形式：外聘教師。

　　4、合理利用畫室，每周至少安排一次在畫室上課。

　　5、培訓部將嚴格檢查，每次上課均有檢查記錄。