《地震減災(zāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、孩子們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓小學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫(huà)。
2、課件
活動(dòng)過(guò)程：
“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在小學(xué)生中開(kāi)展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力。
一、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察能力和自我保護(hù)意識(shí)。
1、觀(guān)看PPT課件(地震預(yù)兆)
2、震前井水變化的諺語(yǔ):
井水是個(gè)寶，地震有前兆。
無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒氣泡。
有的變顏色，有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：
震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。
植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。
二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：
播放遠(yuǎn)教資源
篇2：初級(jí)中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日地震緊急演練活動(dòng)方案
初級(jí)中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”地震緊急演練活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了使全校師生掌握緊急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1．內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2．對(duì)象：
全體師生。
3．時(shí)間：
20**年5月10日 任一時(shí)間
4、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：z
副指揮：z
成員：zz各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
(2)教室室內(nèi)指揮組：z
成員：各班班主任
職責(zé)：
?、佟暗卣鹁瘓?bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②“地震警報(bào)”解除后，學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
?、郯嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)
?。?）場(chǎng)地指揮：z
成員：保安、部分體育教師（體育科組長(zhǎng)安排）
職責(zé)：撤離后的場(chǎng)地（足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)）指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
?。?）后勤組：
組長(zhǎng)：z
成員： z
職責(zé)：會(huì)場(chǎng)物資準(zhǔn)備及橫幅的掛取
?。?）疏散引導(dǎo)組：各樓層辦公室老師及年級(jí)組長(zhǎng)
職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
三、演練要求
1．年級(jí)組長(zhǎng)安排本年級(jí)教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。
2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5．按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、演練程序
（一）應(yīng)急逼真演練
拉響 “地震警報(bào)”信號(hào)。
1、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為30秒。
2、30秒后，發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
3、老師組織學(xué)生有序撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(二)緊急疏散演練
1、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)
教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。
2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、撤離路線(xiàn)：見(jiàn)中小學(xué)教學(xué)樓安全疏散圖
4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
?。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束后有秩序返回教室。
zz縣第二中學(xué)