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物業經理人

環保主題班會設計方案

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  環保主題班會設計方案

  一、活動目的:

  通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境、保護地球的意識;培養學生良好的個人習慣,鼓勵人人爭做環保小衛士,使他們自覺地用行動來保護環境、保護地球。

  二、活動準備:

  1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料;

  2、自己編寫環保童謠,繪制環保宣傳畫,用廢品制作環保手工藝品,學唱一首有關環保的歌曲。

  三、活動過程

  <一>各小隊報告人數

  1.中隊長:全體起立。

  報告輔導員,我中隊在籍53人,出席53人。“讓環保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒,請您批準并邀請您參加我們的隊會。

  輔導員:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝本次主題隊會圓滿成功。

  <二>出隊旗,敬隊禮。

  <三>齊唱隊歌。

  <四>隊會過程。

  (一)宣布主題班會開始

  甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;

  乙:原以為你那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。

  甲:地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!

  乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!

  甲:我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球,也知道了地球是我們人類生存的唯一家園。

  乙:但是,隨著現代科技、經濟的飛速發展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園,

  合:《讓環保走進我們的生活》主題班會現在開始!

  (二)環保小品表演

  乙:大森林里的動物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動物法庭》。

  甲:看完小品,我們明白了,無論是人類還是動物,我們生活在同一個家園里,我們在一起,互利互惠,長期共存,缺一不可。

  乙:所以,保護地球也應該保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!

  (三)環保知識知多少

  乙:之前我們自己學習了很多環保知識,為了考察大家對環保知識的了解情況,我們特地準備了幾道搶答題。請聽題:

  1、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。

  A.紅色  B.綠色  C.黃色

  2、為保護藍天,我們在出門時,應該(C)

  A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

  B.使用私人車

  C.盡量選擇乘坐公共交通工具

  3、減少“白色污染”我們應該(A)

  A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

  B.亂扔塑料垃圾

  C.盡量使用塑料制品

  4、隨著綠色消費運動的發展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風尚

  A.追求時尚 破壞環境

  B.保護環境 崇尚自然C.保護環境 盲目消費

  5、21世紀是(C)世紀

  A.科技  B.經濟  C.環保

  6、選無磷洗衣粉(B)

  A.保護衣物  B.防止污染  C.保護雙手

  7、1972年聯合國人類環境會議把(C)定位環境日

  A.4月5日  B.5月5日  C.6月5日

  8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。

  A.人類、動物  B.人類、動物、植物  C.動物、植物

  9、一節1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜晌廴?/p>

  A.1立方米水  B.1000立方米水  C.6萬立方米水

  10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之一:(B)

  A.生態環境惡化問題

  B.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題

  C.新資源開發的問題

  (四)我為環保支支招

  甲:大家知道的環保知識真多呀,下面我們一起看一組環保資料。

  (看大屏幕上出示的資料)

  甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環境狀況越來越糟。持續的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空......這都是我們人類不愛護環境,不善待自然帶來的惡果。

  乙:應該說,環保的話題很多,人們要為環保所做的事也很多。那么,我們,一個小學生又能為環保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。

  甲:請把你們保護環境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)

  我可以節約每一張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務,做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為。......

  (五)誦讀環保公益廣告

  乙:剛才大家談得非常好,說的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實對環保有益,這說明我們已經有了很強的環保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

  ——水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。

  ——天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

  ——把綠色帶到世界的每一個角落,讓綠色流入人們心中。

  ——保持地球生態平衡,就是保護人類自身。

  ——愛護環境,<護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

  (六)制作環保小卡片

  (七)活動小結

  甲:是啊,我們能為環保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。

  乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。

  甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。

  乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動物喜笑顏開。

  甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。

  乙:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發言)

  班主任總結發言:

  同學們,經過全體同學的共同努力,今天的環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環保貢獻自己的一點力。我相信,只要我們自己讀自己負責,對地球負責,我們人類就能在地球上永存。

  讓我們再次攜起手來,共創我們綠色的家園!

  我提議,全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》,讓我們在歌聲中結束這次主題班會!

  (全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)

  主持人宣布:《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!

篇2:環保主題班會活動方案

  環保主題班會活動方案

  活動目標:停止使用一次性筷子

  活動內容:

  1)每人輪流闡述自己對于環境保護的概念

  2)通過做游戲“心有靈犀”來反映使用一次性筷子對環境的嚴重破壞

  第一組:綠色環保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子

  第二組:亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環境 一次性筷子

  第三組:洪水泛濫 生態平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

  第四組:天災人禍 懸乎一發 舉步維艱 綠樹成蔭 一次性筷子

  3)用選擇題方式每組輪流答題(題目內容環繞團會主題)

  如果每人每天只用一雙一次性筷子,一年就要用365雙,中國13億人,一年就要用4745億雙一次性筷子。

  1*365*1300000000=457500000000雙

  如果每人每天使用三雙一次性筷子,每雙筷子一角錢,一學期下來,也要花掉30元錢。

  4)呼吁大家告別一次性筷子

  活動總結:

  如果我們對于我們現存的環境問題置之不理,或許古樓蘭國覆滅的悲劇會再次重演,而“人類的最后一滴水,將是自己因破壞環境而悔恨的淚”的警告也將變為現實。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧!

篇3:禁煙環保主題班會教案

  禁煙環保主題班會教案

  班級:

  班主任:

  一、活動目標

  1.認識禁煙標志,大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。

  2.積極討論各種禁煙的辦法,感受禁煙的意義。

  二、活動準備

  課件一份

  禁煙標志

  收集煙盒若干

  2、活動過程

  (一)主持人出示禁煙標志,請同學說說自己的原有經驗。

  1.什么事情發生了?這是什么標志?

  2.你還在哪些地方看見過這個標志呢?

  3.這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?

  請你把它畫下來。

  (二)同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等,談談一些吸煙的危害及后果。

  (三)明確香煙對身體的害處,想想禁煙的辦法。

  1.這里有許多香煙的包裝,你知道他們的名字嗎?多少錢一包?

  2.如果把這些錢省下來,可以做哪些有意義的事呢?

  3.你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?

  4.那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?

  (四)倡議:從現在做起,從身邊做起,讓我們一起來禁煙!

  被動吸煙,你愿意嗎?

  吸煙,有害健康,人人皆知。我國的吸煙率在下降,但吸煙量在增加,吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質,會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人,但長時間和吸煙者呆在一起,吸進了大量的香煙煙霧,導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的,也會引來各種疾病。大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里,也許是因為妻子、孩子的督促,一般不吸煙。即使忍不住,也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙??墒窃诠矆鏊麄円苍S就不一樣了。你看在舞廳、卡拉OK廳等密封的場所,到處都能見到人們大口大口的吸著煙,到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上,人們也都大模大樣的抽著煙,變幻著各種姿勢。在這種地方,我們也不難看到一些高年級學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀,現在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的,而是受小販們的引誘,有的自己抽著煙,表現出味道很好的樣子,使學生們也饞得直流口水,迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽,也知道抽煙是有害身體健康的,可身邊有那么多同學都在抽,看他們的樣子好酷啊,于是學著也抽起了煙。初嘗一小口,沒感覺;抽完一支,蠻好玩;抽完一包,挺有趣。往往就是這樣,慢慢地抽煙上了癮。

  有句話說得好:吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問:難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么,來,我們一起來禁煙吧!禁煙,靠的是大家,靠的是自己,從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑,還要勸身邊的人戒煙。特別是我們小學生,更應該遠離煙草,這樣才能健康地成長。

  來吧,讓我們一起來創造一個無煙的環境吧!

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