環(huán)保主題班會設計方案

　　一、活動目的：

　　通過這次活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境、保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的個人習慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來保護環(huán)境、保護地球。

　　二、活動準備：

　　1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;

　　2、自己編寫環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學唱一首有關環(huán)保的歌曲。

　　三、活動過程

　　<一>各小隊報告人數(shù)

　　1.中隊長：全體起立。

　　報告輔導員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環(huán)保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒，請您批準并邀請您參加我們的隊會。

　　輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝本次主題隊會圓滿成功。

　　<二>出隊旗，敬隊禮。

　　<三>齊唱隊歌。

　　<四>隊會過程。

　　(一)宣布主題班會開始

　　甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼;

　　乙：原以為你那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

　　甲：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!

　　乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光!

　　甲：我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們人類生存的唯一家園。

　　乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，

　　合：《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會現(xiàn)在開始!

　　(二)環(huán)保小品表演

　　乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢?請欣賞小品《動物法庭》。

　　甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不可。

　　乙：所以，保護地球也應該保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物!

　　(三)環(huán)保知識知多少

　　乙：之前我們自己學習了很多環(huán)保知識，為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：

　　1、眼睛勞累了，看一看(B)色對眼睛有好處。

　　A.紅色　　B.綠色　　C.黃色

　　2、為保護藍天，我們在出門時，應該(C)

　　A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

　　B.使用私人車

　　C.盡量選擇乘坐公共交通工具

　　3、減少“白色污染”我們應該(A)

　　A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　B.亂扔塑料垃圾

　　C.盡量使用塑料制品

　　4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(B)的生活風尚

　　A.追求時尚　破壞環(huán)境

　　B.保護環(huán)境　崇尚自然C.保護環(huán)境　盲目消費

　　5、21世紀是(C)世紀

　　A.科技　　B.經(jīng)濟　　C.環(huán)保

　　6、選無磷洗衣粉(B)

　　A.保護衣物　　B.防止污染　　C.保護雙手

　　7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(C)定位環(huán)境日

　　A.4月5日　　B.5月5日　　C.6月5日

　　8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。

　　A.人類、動物　　B.人類、動物、植物　　C.動物、植物

　　9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染

　　A.1立方米水　　B.1000立方米水　　C.6萬立方米水

　　10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：(B)

　　A.生態(tài)環(huán)境惡化問題

　　B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題

　　C.新資源開發(fā)的問題

　　(四)我為環(huán)保支支招

　　甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。

　　(看大屏幕上出示的資料)

　　甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空......這都是我們人類不愛護環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。

　　乙：應該說，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個小學生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。

　　甲：請把你們保護環(huán)境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)

　　我可以節(jié)約每一張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節(jié)約用水(生活用水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。......

　　(五)誦讀環(huán)保公益廣告

　　乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

　　——水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。

　　——天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　——把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。

　　——保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。

　　——愛護環(huán)境，<護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　　(六)制作環(huán)保小卡片

　　(七)活動小結

　　甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

　　乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。

　　甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。

　　乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。

　　甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。

　　乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發(fā)言)

　　班主任總結發(fā)言：

　　同學們，經(jīng)過全體同學的共同努力，今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻自己的一點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。

　　讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)我們綠色的家園!

　　我提議，全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》，讓我們在歌聲中結束這次主題班會!

　　(全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)

　　主持人宣布：《讓環(huán)保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!

篇2：環(huán)保主題班會活動方案

　　環(huán)保主題班會活動方案

　　活動目標：停止使用一次性筷子

　　活動內容：

　　1）每人輪流闡述自己對于環(huán)境保護的概念

　　2）通過做游戲“心有靈犀”來反映使用一次性筷子對環(huán)境的嚴重破壞

　　第一組：綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子

　　第二組：亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子

　　第三組：洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

　　第四組：天災人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹成蔭 一次性筷子

　　3）用選擇題方式每組輪流答題（題目內容環(huán)繞團會主題）

　　如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙，中國13億人，一年就要用4745億雙一次性筷子。

　　1*365*1300000000=457500000000雙

　　如果每人每天使用三雙一次性筷子，每雙筷子一角錢，一學期下來，也要花掉30元錢。

　　4）呼吁大家告別一次性筷子

　　活動總結：

　　如果我們對于我們現(xiàn)存的環(huán)境問題置之不理，或許古樓蘭國覆滅的悲劇會再次重演，而“人類的最后一滴水，將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的淚”的警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧！

篇3：禁煙環(huán)保主題班會教案

　　禁煙環(huán)保主題班會教案

　　班級：

　　班主任：

　　一、活動目標

　　1.認識禁煙標志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗講述禁煙的危害。

　　2.積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。

　　二、活動準備

　　課件一份

　　禁煙標志

　　收集煙盒若干

　　2、活動過程

　　(一)主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經(jīng)驗。

　　1.什么事情發(fā)生了?這是什么標志?

　　2.你還在哪些地方看見過這個標志呢?

　　3.這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?

　　請你把它畫下來。

　　(二)同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。

　　(三)明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。

　　1.這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?

　　2.如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?

　　3.你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?

　　4.那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?

　　(四)倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!

　　被動吸煙，你愿意嗎?

　　吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉OK廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。在這種地方，我們也不難看到一些高年級學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。

　　有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。

　　來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧!