《讓文明之花開(kāi)遍校園》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

　　作者：溧陽(yáng)市文化小學(xué)呂旭梅

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明守禮儀的道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生文明守禮的自覺(jué)性。鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓好習(xí)慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養(yǎng)，規(guī)范自我行為，做一個(gè)歷練細(xì)節(jié)感動(dòng)別人的規(guī)范少先隊(duì)員，“語(yǔ)言要得體,行為要規(guī)范,讓文明之花開(kāi)遍我們美麗的校園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人(合)：老師們，同學(xué)們，大家下午好!四(3)中隊(duì)“讓文明之花開(kāi)遍校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人(史書(shū)格)：一、全體起立，出旗、敬禮、奏樂(lè)。

　　二、唱隊(duì)歌。(指揮：徐菱)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　主持人(王奔)：親愛(ài)的同學(xué)們，講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下了這粒種子，在全體隊(duì)員的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，就會(huì)收獲良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。我們校園的生活也會(huì)變得更加美麗更加多姿多彩。

　　主持人(史書(shū)格)：是啊!我們少先隊(duì)員應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，讓文明之花開(kāi)遍文化小學(xué)的每一個(gè)角落。

　　主持人(王奔)：但，我們有的同學(xué)在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來(lái)了幾位……(小品：《不要亂扔果皮紙屑》湯成波、朱杰、潘博為、趙玲嬌)

　　主持人(史書(shū)格)：請(qǐng)觀眾點(diǎn)評(píng)，你有什么話要對(duì)那兩位同學(xué)說(shuō)呢?(兩名同學(xué)站在臺(tái)上，下面?zhèn)髟捦颤c(diǎn)評(píng))

　　主持人(史書(shū)格)：剛才同學(xué)們點(diǎn)評(píng)的很好，原本這就是個(gè)美好的早晨，讓時(shí)間重來(lái)請(qǐng)看情景再現(xiàn)。

　　主持人(王奔)：其實(shí)在生活中，我們只要注重自己的行為細(xì)節(jié)，規(guī)范自己的言談舉止，我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。

　　下面請(qǐng)聽(tīng)快板《人人都要講文明》。(演出者：魏夢(mèng)佳、洪艷、葛浩、強(qiáng)志成)

　　男：少先隊(duì)員講文明，愛(ài)家愛(ài)班愛(ài)學(xué)校。

　　女：尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

　　男：學(xué)校是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　女：花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。

　　男：隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　女：上下樓梯靠右行，這條千萬(wàn)別忘掉。

　　男：走路別跑話輕輕，食堂用餐要文明。

　　齊：我們都要講規(guī)范，大家才會(huì)夸你棒!

　　齊：夸你棒!

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　　介紹行走禮儀(電腦ppit)

　　1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱搖搖晃晃、扭捏碎步和奔跑。

　　2、上下樓梯、過(guò)樓道要靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　3、遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);需要交談，應(yīng)靠路邊談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

　　4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　5、向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”(E*cuse

　　me,couldyoutellmehowtogetto…?)(Sorry,Idon’tknow.Pleaseask

　　somebodyelse.)

　　主持人(史書(shū)格)：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說(shuō)話。

　　主持人(王奔)：下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

　　(符強(qiáng)、鐘澤兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼)

　　符強(qiáng)、鐘澤：嗨，好久不見(jiàn)，您好!

　　鐘澤：哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎?

　　符強(qiáng)：你怎么不會(huì)說(shuō)話

　　鐘澤：我……我不是啞巴吧

　　符強(qiáng)：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦

　　鐘澤：可有人說(shuō)我呀!

　　符強(qiáng)：誰(shuí)呀!

　　鐘澤：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。

　　符強(qiáng)：他怎么說(shuō)的呀

　　鐘澤：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

　　符強(qiáng)：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)梁爺爺呀。

　　鐘澤：哎!你聾了，我說(shuō)的既不是古文，又不是英文，都是中國(guó)話哩!噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)梁老頭兒!

　　符強(qiáng)：你是不會(huì)說(shuō)話。

　　鐘澤：怎么不會(huì)說(shuō)話

　　符強(qiáng)：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

　　鐘澤：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信，你看!

　　符強(qiáng)：行啦，行啦!人家梁爺爺是個(gè)比喻。

　　鐘澤：比喻

　　符強(qiáng)：對(duì)!人家梁爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

　　鐘澤：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

　　符強(qiáng)：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫梁爺爺。

　　鐘澤：梁爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!

　　符強(qiáng)：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。

　　鐘澤：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩!

　　符強(qiáng)：你說(shuō)誰(shuí)呢

　　主持人(王奔)：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。哎，哎，哎，你好!你是誰(shuí)呀?

　　小記者(湯茹茹)：對(duì)不起，對(duì)不起，我是紅文化電視臺(tái)的小記者，聽(tīng)說(shuō)四(3)中隊(duì)在報(bào)告廳開(kāi)展文明禮儀的主題隊(duì)會(huì)，我特地來(lái)采訪一下。我?guī)?lái)了幾個(gè)對(duì)話題想考考大家?你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?

　　主持人(史書(shū)格)：你們敢嗎?(齊：敢)

　　小記者(湯茹茹)：好!請(qǐng)聽(tīng)題：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話?

　　觀眾1：

　　小記者(湯茹茹)：好的。你真有禮貌。

　　觀眾1：謝謝!

　　小記者(湯茹茹)：請(qǐng)聽(tīng)第二題：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)?

　　觀眾2：

　　小記者(湯茹茹)：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

　　觀眾2：謝謝夸獎(jiǎng)!

　　小記者(湯茹茹)：請(qǐng)聽(tīng)第三題：請(qǐng)問(wèn)，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

　　觀眾3：

　　小記者(湯茹茹)：如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?

　　觀眾4：

　　你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。這位老師您好(吳老師)，請(qǐng)您頔參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝、謝謝。

　　主持人(王奔)：記者同志，我們的隊(duì)員表現(xiàn)如何?

　　小記者(湯茹茹)：真棒!你們這些隊(duì)員真是講文明、懂規(guī)范的少先隊(duì)員。聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎?

　　主持人(王奔)：好勒，同學(xué)們，上!(演出者：吳家輝、周橫立、馬鏡人、凌云涂慧婷、蔣晨輝、趙怡越、管卓慧)

　　齊：我們八人齊上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦，男：看看看!

　　女：穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾徽章天天戴!男：講儀表!

　　男：校園內(nèi)外不亂跑自覺(jué)排隊(duì)靠右行危險(xiǎn)游戲不要做女：別忘掉!

　　男：自尊自愛(ài)重儀表誠(chéng)實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)女：要記牢!

　　女：天天來(lái)把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過(guò)男：重環(huán)保!

　　男：預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙!

　　女：升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮男：力量大!

　　男：同學(xué)之間要友愛(ài)互幫互助樹(shù)新風(fēng)不打架來(lái)不罵人女：講文明!

　　齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧瞧瞧!(手指下)

　　小記者(湯茹茹)：文明禮儀無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊(duì)員們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)!(大家與之再見(jiàn))

　　主持人(王奔)：

　　主持人(史書(shū)格)：

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　　(電腦ppit)

　　同學(xué)之間交往禮儀

　　1、同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。(Goodmorning,Tom.)(Hello,Jane.)

　　2、與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心，不輕易打斷別人的話。

　　3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。(E*cuse

　　me,…)(MayIaskyouaquestion?)(It’sOK.It’sdifficulttoanswerthis

　　question.)

　　4、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。

　　5、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

　　6、尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。

　　7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還。(E*cuseme,mayIuseyour…/MayI

　　borrowyour…/Couldyoulendmeyour…?)

　　8、不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非。

　　9、不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

　　10、講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

　　主持人(史書(shū)格)：是呀，人生活在社會(huì)中、我們學(xué)習(xí)在校園間，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

　　主持人(王奔)：但我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。

　　主持人(史書(shū)格)：(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式，請(qǐng)六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開(kāi)始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪兩個(gè)同學(xué)配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。(游戲者：陳康、方無(wú)隅、程聰、黃至立、徐菱、黃琦霞)

　　主持人(王奔)：預(yù)備。開(kāi)始。

　　主持人(史書(shū)格)：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?

　　(幾位同學(xué)談啟示，主要強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間的配合、合作與協(xié)調(diào)是取勝的法寶。)

　　主持人(王奔)：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動(dòng)力，我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間和諧合作的重要性。

　　主持人(史書(shū)格)：下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的短劇《小音符的故事》

　　主持人(男、女)：《小音符的故事》告訴我們這樣一個(gè)道理：講文明、守禮儀、懂規(guī)范、會(huì)合作，能團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造和諧的校園需要我們大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們要從從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

　　主持人(史書(shū)格)：在社會(huì)上，我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;

　　主持人(王奔)：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路;

　　主持人(史書(shū)格)：在家庭中，我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋。

　　主持人(王奔)：你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。

　　主持人(史書(shū)格)：你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。

　　主持(王奔)：你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。

　　主持(史書(shū)格)：你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。

　　主持(王奔)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓文明之花在心中開(kāi)放、讓文明之花開(kāi)遍文小的每一個(gè)角落。

　　主持人(男女)：就讓我們高唱《文明禮貌歌》來(lái)結(jié)束今天的主題隊(duì)會(huì)吧!

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員寄語(yǔ):我就知道我們四(3)班的隊(duì)員們是不會(huì)讓吳老師失望!文明守禮是美妙的東西，美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為有如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡;禮儀更是一面大鏡子，能照出每個(gè)人在講道德、有修養(yǎng)、會(huì)交往等方面的差距。文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)的教育，老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中定能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。讓文明之花長(zhǎng)駐校園，愿隊(duì)員們拿著講文明守禮儀這封推薦書(shū)走出校園，走向社會(huì)，走進(jìn)美好的明天!謝謝大家!

　　四、退旗。

　　主持(史書(shū)格)：文化小學(xué)四(3)主題中隊(duì)會(huì)——讓文明之花開(kāi)遍校園活動(dòng)到此結(jié)束，退旗、敬禮、奏樂(lè)。

　　(電腦ppit)

　　在學(xué)校用餐文明：

　　(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。

　　(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　(3)要安靜、文明進(jìn)餐。

　　(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

　　(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

　　2、尊師禮儀

　　(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。(Goodmorning/Goodafternoon/Good

　　evening/Goodbye,teacher!)

　　(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

　　(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。(May

　　Icomein?)(E*cuseme,…?)(Thanks.Goodbye.)

　　(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。(Teacher,I’mafraidyoumadeamistake.)

　　(5)虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。

　　(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　(8)服從老師管理，不頂撞老師。

　　(9)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。(Hello,teachers.)

　　(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。(Haveaseat,please,teacher.)

　　(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　3、升旗禮儀

　　(1)立正站立。

　　(2)行注目禮。

　　(3)認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

　　(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

　　4、*禮儀

　　(1)集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。

　　(2)聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。

　　(3)不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。

　　(4)報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

　　(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。(That,sall.Thankyou.)

　　(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。

　　(7)確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。

篇2：小學(xué)四年級(jí)文明網(wǎng)上行主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　小學(xué)四年級(jí)"文明網(wǎng)上行"主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　四（2）班

　　活動(dòng)主題：文明網(wǎng)上行

　　教育重點(diǎn)：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好伙伴。

　　教育目標(biāo)：讓學(xué)生明白網(wǎng)毒的危害性、學(xué)會(huì)科學(xué)、合理利用網(wǎng)絡(luò)

　　活動(dòng)步驟：（1）探討網(wǎng)絡(luò)的好處--（2）認(rèn)識(shí)網(wǎng)毒的危害--（3）通過(guò)活動(dòng)展示學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)成果

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1．課前讓學(xué)生上網(wǎng)搜集網(wǎng)絡(luò)給人類帶來(lái)的益處與危害。

　　2．布置黑板，小記者準(zhǔn)備相機(jī)。

　　3．表演節(jié)目的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間排列節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（主持人上臺(tái)）導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物，是人類科技進(jìn)步的象征。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)基本上都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。我想問(wèn)大家。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了什么？

　　一、探討網(wǎng)絡(luò)的好處，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害

　　1．學(xué)生積極踴躍回答網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。

　　互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對(duì)青少年的負(fù)面影響有：網(wǎng)上色情、暴力、*信息等內(nèi)容。這些不良信息對(duì)于身體、心理都正處于發(fā)育期，而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)不足以抵御，嚴(yán)重影響了我們的思想健康和心靈健康。

　　2．主持人講述真實(shí)事，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)毒的危害，與學(xué)生共同探討網(wǎng)毒的危害性。

　　（1）游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂(lè)，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子*一樣，會(huì)使人越來(lái)越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。

　　案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無(wú)法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上"殺"紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長(zhǎng)的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　案例3：（"虛擬游戲"變成現(xiàn)實(shí)慘劇）去年4月26日，德國(guó)愛(ài)爾富特市一名中學(xué)生開(kāi)槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會(huì)震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　（2）網(wǎng)絡(luò)詐騙與犯罪危害青少年的安全

　　網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點(diǎn)。對(duì)于社會(huì)閱歷不深的我們來(lái)說(shuō)尤其容易上當(dāng)受騙。

　　展示案例4：

　　在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時(shí)喜歡上網(wǎng)用"QQ"聊天，她在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫"阿飛"的網(wǎng)友，兩人一"見(jiàn)"如故相談甚歡，不久就見(jiàn)了面。在稍后的一天中午，小紅接到了"阿飛"的短信息，說(shuō)他今天生日叫小紅出來(lái)一起玩，涉世未深的小紅一聽(tīng)有得玩就一口答應(yīng)下來(lái)。在晚上的見(jiàn)面過(guò)程中，小紅受到了小飛的非禮，事發(fā)后小紅痛苦不堪，雖然阿飛最終受到了法律應(yīng)有的制裁，但是給小紅幼小的心靈帶來(lái)了不可抹去的陰影。

　　主持人：謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的"黑手"。與同學(xué)共同探討在上網(wǎng)時(shí)如何保護(hù)好自己。

　　1．不要把姓名、住址、電話號(hào)碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開(kāi)

　　信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

　　2．沒(méi)有征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

　　3．當(dāng)有人無(wú)償贈(zèng)給你錢物時(shí)，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈(zèng)送錢物為由要求你去約會(huì)或提出登門拜訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。

　　4. 一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人。

　　5.千萬(wàn)不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對(duì)面的約會(huì)，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會(huì)，約會(huì)地點(diǎn)也一定要選在公共場(chǎng)合，且最好要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同。

　　6.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來(lái)。

　　二、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的成果展示

　　1．師生交流利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的真實(shí)事例。

　　老師在班級(jí)建立了QQ群，當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)、交往方面的困惑，可以在群里與老師同學(xué)交流。有一次，老師看到有同學(xué)求助：英語(yǔ)演講該怎么講？（班級(jí)英語(yǔ)風(fēng)采賽即將開(kāi)賽的時(shí)候）我立刻在群里給予了回復(fù)，進(jìn)行指導(dǎo)。建議他在網(wǎng)絡(luò)上找一些適合自己的資料，可以是英語(yǔ)兒歌、英語(yǔ)小詩(shī)，再配上動(dòng)作，表情好好訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)在群里的同學(xué)都受到了啟發(fā)，并排練出一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)節(jié)目。

　　2．同學(xué)展示學(xué)習(xí)成果

　　（1）歌曲《雪絨花》

　　（2）雙簧

　　（3）英語(yǔ)短劇《小紅帽》

　　（4）情景劇《康雨林的生日》

　　（5）演唱英語(yǔ)歌。

　　三、活動(dòng)結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié)活動(dòng)情況。

篇3：《學(xué)雷鋒我是文明小市民》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

　　《學(xué)雷鋒我是文明小市民》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明小市民

　　二、活動(dòng)對(duì)象：六（１）中隊(duì)全體隊(duì)員

　　三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：六（１）中隊(duì)委員會(huì)

　　四、指導(dǎo)教師：丁克榮

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、橫標(biāo)《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》

　　2、樂(lè)曲：出旗曲，退旗曲，《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，

　　《快快長(zhǎng)》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　3、節(jié)目準(zhǔn)備：故事《人民勤務(wù)員》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融讓梨》

　　公民道德規(guī)范

　　齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《快快長(zhǎng)》

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹來(lái)賓

　　2、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　3、出旗，面向隊(duì)旗敬禮，禮畢

　　4、唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。

　　（二）中隊(duì)長(zhǎng)：《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　（三）活動(dòng)步驟：

　　主持：春風(fēng)啊——為我們徐徐拉開(kāi)——天藍(lán)色的帷幕；

　　春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

　　春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點(diǎn)。

　　春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動(dòng)。

　　我們啊——要唱一曲時(shí)代的強(qiáng)音，學(xué)雷鋒，我是文明小市民。

　　主持：同學(xué)們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他象一座豐碑屹立在祖國(guó)大地，為億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。同學(xué)們，我們敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請(qǐng)聽(tīng)故事《人民勤務(wù)員》

　　主持：我們社會(huì)確實(shí)需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無(wú)窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城www.dewk.cn正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們少先隊(duì)員也應(yīng)該為此而努力做點(diǎn)什么。講文明懂禮貌，是少先隊(duì)員應(yīng)具備的品質(zhì)，可是，在我們身邊個(gè)別少先隊(duì)員的表現(xiàn)還真讓人失望。請(qǐng)看小品《在大街上》

　　主持：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)你認(rèn)為怎樣？

　　生：……

　　主持：對(duì)，我們大家不學(xué)他。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《孔融讓梨》。

　　主持：聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們懂得了人與人之間應(yīng)相互謙讓，作為少先隊(duì)員，在生活中應(yīng)懂得尊老愛(ài)幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊(duì)扎根。在公民道德建設(shè)中，你們懂得哪些公民基本道德規(guī)范？

　　生：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　主持：同學(xué)們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來(lái)，同學(xué)們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰(shuí)起來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)。

　　生：……

　　主持:請(qǐng)欣賞歌曲《快快長(zhǎng)》.讓我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的大家庭茁壯成長(zhǎng).

　　主持：隊(duì)鼓冬冬，隊(duì)旗飄飄，學(xué)雷鋒的號(hào)角已吹響整個(gè)濱海小城。讓我們同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓文明之花開(kāi)遍全世界！

　　七、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　八、呼號(hào)、退旗。