“向時間老人匯報”主題隊(duì)會
一、詞語接龍
主持人1：今天的活動中，我們還聘請了一位特別嘉賓，讓我們用掌聲來歡迎時間老人的到來。(主持人2跑上來)
主持人2：等等我，我來遲了
主1：怎么就你一個人，時間老人呢?
主2：他要我們先等他一分鐘，他才來。
主1：一分鐘，浪費(fèi)了多可惜啊，不如我們來做個游戲吧。
主2：好啊，不如我們來個詞語接龍游戲吧，看看我們一分鐘可以說出幾個詞語。(活動開始，一個學(xué)生數(shù)個數(shù))
(時間老人出現(xiàn)，接龍活動結(jié)束)主持人1：時間老人，您怎么才來啊，我們都等得好著急啊!
二、認(rèn)識時間，搶答題目
時間老人：什么叫我怎么才來，我才讓大家等了我一分鐘啊!
主2：才一分鐘，可是一分鐘我們可以干很多事情呢!不信，問問我們的同學(xué)，剛才我們在等您的一分鐘里說了多少個詞語啊?(數(shù)數(shù)的同學(xué)匯報)
時間老人：同學(xué)們真不簡單，其實(shí)，我剛才給同學(xué)們找題目去了(把題目給主持人)(題目見資料1)
主1：那讓我們來看看時間老人帶給我們的題目(出題，學(xué)生搶答，時間老人裁決)
三、一分鐘到底能干多少事
主2：謝謝時間老人帶給我們的題目，那么一分鐘到底能做多少事呢?大家課前做了調(diào)查，誰來匯報一下一分鐘能做多少事情?(見資料2)
主2：一分鐘真寶貴，在消防隊(duì)員眼里，早到一分鐘就能撲滅一場熊熊烈火，晚到一分鐘就會給人民財產(chǎn)帶來巨大的損失;紡織工人一分鐘能織出幾米布;跑步運(yùn)動員一分鐘內(nèi)能跑出五六百米的好成績呢!
四、聽一聽：相聲
主1：剛才大家爭分奪秒地算時間很緊張，下面讓我們來聽一個相聲輕松一下，《放假的幾天》。402(見書)
五、說格言
主2：是啊，合理安排時間就等于節(jié)約時間，你還能說一些關(guān)于時間的格言嗎?(學(xué)生搶答)
401起頭，齊誦三日詩
六、模擬練習(xí)
時間老人：同學(xué)們剛才都說得很好，下面我要來檢查一下大家做得好不好，敢向我來匯報一下你一天的時間安排嗎?(見資料3)
七、欣賞小品
時間老人：真不錯，看來大家都是愛惜時間的好孩子，哎，那里發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看吧。(上演小品：《跟蹤追源》見書403)
(場外音)時：小剛這樣可不好啊，珍惜時間，要少講閑話，少做閑事，思想少開小差。
小剛：聽到聲音，自言自語“誰在說話，不過他說的對，我不該這樣”，下場。
八、說說班里珍惜時間的同學(xué)。
401：是啊，象小剛那樣可不好，我要向大家介紹我們班上的一個愛惜時間的同學(xué)……(見書)
九、詩歌
時：不錯不錯……
主1：時間老人，您別光夸他，我們也都在爭做珍惜光陰的好學(xué)生呢!主2：最后讓我們一齊向時間老人宣誓——(詩歌朗誦)
中隊(duì)長：節(jié)目演出到此結(jié)束，請輔導(dǎo)員講話。
篇2：感恩節(jié)主題大隊(duì)會啟動儀式方案
“感恩節(jié)”主題大隊(duì)會啟動儀式方案
一、活動主旨：
1、通過活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。
2、培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動主題：感恩，讓心靈飄香
三、活動時間：20**年10月
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動范圍：全體師生
六、活動內(nèi)容與形式：
1、以主題大隊(duì)會的形式進(jìn)行活動；
2、講述‘感恩節(jié)’來歷；
3、各年級感恩節(jié)活動內(nèi)容引領(lǐng)；
4、發(fā)放倡議書。
七、活動議程：
●入場曲——反復(fù)播放歌曲《感恩的心》，營造活動氛圍。
●大隊(duì)長主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長、各位主任的到來！
（一）請各年級聯(lián)合中隊(duì)報告人數(shù)。
1、各年級聯(lián)合中隊(duì)向大隊(duì)長李云軒報告人數(shù)。
2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝大會圓滿成功。
（二）全體立正，出隊(duì)旗，少先隊(duì)員敬禮——播放《出旗曲》；
（三）高唱隊(duì)歌——播放《隊(duì)歌》，指揮——寧伯安；
（四）進(jìn)行活動：
主持①：（由歌詞引出）
男：同學(xué)們，世界上有兩種事物需要仰視，一種是父母的愛，另一種就是老師的情。
女：同學(xué)們，我們的父母、老師，用辛勤的汗水無私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識，還有高尚的品格，對他們，我們要用感恩之心，感恩之情去報答！
男：我宣布E街道中心學(xué)?！案卸鳎屝撵`飄香”主題大隊(duì)會暨“感恩節(jié)”啟動儀式
合：現(xiàn)在開始！
主持②：
男：父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感。
女： 孟母擇鄰萬人稱頌，岳母刺字千古流芳，更有千千萬萬的父母親默默無聞的辛勞與奉獻(xiàn)。哺育著人類，創(chuàng)造著未來！
男：天上最美的風(fēng)景是彩虹，
女：人間最美的風(fēng)景是父母的愛。
男：讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給最美的父母親。
女：請聽五年級學(xué)生代表送給父母的歌。
● 感恩父母，演唱贊頌父母的歌曲
主持③：
男：父母的愛，給我們以成長的呵護(hù)、幸福的搖籃，
女：父母的愛，又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。
男：每一個父母都是平凡無奇的，
女：每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。
男：請聽四年級學(xué)生代表給大家?guī)淼摹抖男ⅰ分械墓适隆?/p>
● 感恩社會，講述《二十四孝故事》
主持④
男：如果說父母是一生相伴的盈盈笑語，是兒女成長的殷殷期盼，
那么，老師就猶如海里飛濺的浪花，平淡無奇，卻澎湃著我們的心靈。
女：老師的愛執(zhí)著偉大，不計回報；老師的愛慷慨無私，感動天地。
男：我們是否領(lǐng)受了過多的愛，反而淡薄了愛的體會？
女：我們是否因承載了太多的愛，反而漠視了愛的回報？
男：不，不，在秋的季節(jié)，在收獲的季節(jié)，我們要用行動表達(dá)對老師的愛。
女：感念師恩，頌揚(yáng)師情。
男：請聽三年級學(xué)生代表敬獻(xiàn)給老師們的詩朗誦。
●感恩師長，朗誦贊美詩
主持⑤
女：感恩是一個具有魔力的詞語，校園中，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去對待他人的時候，你會發(fā)覺人們臉上的笑容是那么真誠，周圍的景致是那么美麗。
男：E是www.dewk.cn美麗，E是溫馨的；是E給予我們成長的快樂，是E給予我們可貴的幸福。
女：下面讓我們一起聆聽六年級學(xué)生代表是怎么表達(dá)對學(xué)校的感恩之情的。
●感恩學(xué)校，暢想書信發(fā)言
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nbsp;主持⑥：讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表宣讀“感恩節(jié)活動”倡議書。
（五）呼號：
●輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
●學(xué) 生：時刻準(zhǔn)備著！
（七）退旗：
少先隊(duì)員敬禮——播放《退旗曲》
（八）活動結(jié)束：
男：同學(xué)們，有了父母，才有了生命的開始，
女：同學(xué)們，有了老師，才有了成長的歡欣。
男：讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
女：讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚兄x父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激學(xué)校的培養(yǎng)之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（播放“感恩的心”歌曲）
男：我宣布“感恩，讓心靈飄香”主題大隊(duì)會
合：到此結(jié)束！
（九）退場：
讓我們在《感恩的心》的歌曲中退場.
篇3：小學(xué)四年級文明網(wǎng)上行主題班隊(duì)會設(shè)計方案
小學(xué)四年級"文明網(wǎng)上行"主題班隊(duì)會設(shè)計方案
四（2）班
活動主題：文明網(wǎng)上行
教育重點(diǎn)：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好伙伴。
教育目標(biāo)：讓學(xué)生明白網(wǎng)毒的危害性、學(xué)會科學(xué)、合理利用網(wǎng)絡(luò)
活動步驟：（1）探討網(wǎng)絡(luò)的好處--（2）認(rèn)識網(wǎng)毒的危害--（3）通過活動展示學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)成果
活動準(zhǔn)備：1．課前讓學(xué)生上網(wǎng)搜集網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的益處與危害。
2．布置黑板，小記者準(zhǔn)備相機(jī)。
3．表演節(jié)目的同學(xué)利用業(yè)余時間排列節(jié)目。
活動過程：
?。ㄖ鞒秩松吓_）導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物，是人類科技進(jìn)步的象征。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學(xué)基本上都接觸過網(wǎng)絡(luò)。我想問大家。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹耸裁矗?/p>
一、探討網(wǎng)絡(luò)的好處，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害
1．學(xué)生積極踴躍回答網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。
互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負(fù)面影響有：網(wǎng)上色情、暴力、*信息等內(nèi)容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實(shí)不足以抵御，嚴(yán)重影響了我們的思想健康和心靈健康。
2．主持人講述真實(shí)事，幫助學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)毒的危害，與學(xué)生共同探討網(wǎng)毒的危害性。
（1）游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子*一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。
案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上"殺"紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
案例3：（"虛擬游戲"變成現(xiàn)實(shí)慘劇）去年4月26日，德國愛爾富特市一名中學(xué)生開槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。
?。?）網(wǎng)絡(luò)詐騙與犯罪危害青少年的安全
網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點(diǎn)。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當(dāng)受騙。
展示案例4：
在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網(wǎng)用"QQ"聊天，她在網(wǎng)上結(jié)識了一個網(wǎng)名叫"阿飛"的網(wǎng)友，兩人一"見"如故相談甚歡，不久就見了面。在稍后的一天中午，小紅接到了"阿飛"的短信息，說他今天生日叫小紅出來一起玩，涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應(yīng)下來。在晚上的見面過程中，小紅受到了小飛的非禮，事發(fā)后小紅痛苦不堪，雖然阿飛最終受到了法律應(yīng)有的制裁，但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。
主持人：謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的"黑手"。與同學(xué)共同探討在上網(wǎng)時如何保護(hù)好自己。
1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開
信息，提供給閑聊屋或公告欄等。
2．沒有征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。
3．當(dāng)有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。
4. 一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人。
5.千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對面的約會，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會，約會地點(diǎn)也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同。
6.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
二、通過網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的成果展示
1．師生交流利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的真實(shí)事例。
老師在班級建立了QQ群，當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)、交往方面的困惑，可以在群里與老師同學(xué)交流。有一次，老師看到有同學(xué)求助：英語演講該怎么講？（班級英語風(fēng)采賽即將開賽的時候）我立刻在群里給予了回復(fù)，進(jìn)行指導(dǎo)。建議他在網(wǎng)絡(luò)上找一些適合自己的資料，可以是英語兒歌、英語小詩，再配上動作，表情好好訓(xùn)練。當(dāng)時在群里的同學(xué)都受到了啟發(fā)，并排練出一個個精彩的英語節(jié)目。
2．同學(xué)展示學(xué)習(xí)成果
（1）歌曲《雪絨花》
（2）雙簧
（3）英語短劇《小紅帽》
?。?）情景劇《康雨林的生日》
?。?）演唱英語歌。
三、活動結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié)活動情況。