中隊主題活動：老師，您辛苦了中隊主題活動

　　目的要求：了解校內(nèi)外教師辛勤工作的事跡，使學生裝更熱愛無私奉獻的園丁，更崇敬教師所從事的職業(yè)，立志努力學習，肩負建設(shè)祖國的重任。

　　活動行式：主題活動

　　活動準備：

　　1、采訪本校五位受人尊敬的教師，請他們一起活動。

　　2、搜集貧困山區(qū)教師或特殊學校教師的事跡及有關(guān)圖片、錄象、幻燈資料。

　　3、將一則給學生送溫暖的感人事跡改編成錄象或廣播朗誦錄音。

　　4、由學生繪制五幅本校老師的肖像漫畫，將特征處適當夸張，并由學生設(shè)計一"學老師"的小品。

　　5、班委將所有材料進行文藝加工，并串編成完整的活動，交班主任老師修改。

　　活動過程：活動開始。

　　1、主持人：當?shù)谝豢|晨光撒向校園的時候，老師就已開始了一天的工作;當?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時候，老師還在校園里不停地忙碌......敬愛的老師，您辛苦了!在此，我們?yōu)槟磺钋榈馁澑?

　　2、小合唱《我愛米蘭》。

　　3、看肖像，夸老師。

　　(1)、出示本校5位老師的肖像畫。(掛圖片)

　　(2)、根據(jù)漫畫特點，猜出這些老師。(學生個別答)

　　(3)、講述5位老師的主要事跡。(由采訪的記者講述)(注：5位老師的事跡可改編成詩歌、故事等形式來講)

　　(4)、將5幅畫分別獻給5位老師。

　　(5)、請5位老師各講一句對學生想說的話。(可事前有所準備)

　　(6)、主持人小結(jié)，贊美教師。

　　(7)、為老師獻歌。齊唱《老師的愛》

　　4、看錄像，贊老師。

　　(1)主持人：走出學校，可以看到校處有更多的教師為祖國的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，下面就讓我們來看看他們工作。

　　(2)看錄像：(觀看一段山區(qū)教師或聾啞學校教師更艱苦的工作及環(huán)境，如無這方面錄像，可根據(jù)有關(guān)事例編成故事來講，或繪制幻燈片邊看邊講解。)

　　(3)學生討論。出示討論題：扎根貧困山區(qū)只有受一輩子苦，根本沒有前途，當那兒的教師就更傻。你覺得這觀點對嗎?(學生用自己搜集到的各種材料作為論據(jù)各抒己見。最終懂得和了解，這些教師在特殊崗位所建立的不朽功勛。在學生心目中樹立一個做人的準則，像我們的老師一樣無私無畏，忘我奉獻。)

　　(4)看錄像。(一個因父母離異而被棄的小年，流落街頭，與流氓為伍，論為少年犯。黑暗的囚窗下，是老師給他送吃送穿;出獄后，又是老師把他帶回家居住，重新享受人間溫暖和真情，使他在陽光下重新成長起來......)

　　(5)、學生談觀后感。(教師對學生的愛激起學生對教師無比的熱愛和對教師職業(yè)的無比崇敬。)

　　(6)主持人小結(jié)：望一眼老師那縷縷的青絲，每一根都牽連著獻身事業(yè)的思索和期望。那深邃閃亮的淚光中，流露出育才的勤奮和生活的艱辛。此時此刻，千言萬語化為一句："敬愛的老師，您辛苦了!我們感謝您!"您無私的精神激勵我們勇攀科學高峰》長大了風要和您一樣，當一名人民教師，繼承老師--您光榮而神圣的職業(yè)!

　　(7)表演小品《學做老師》。(設(shè)計：家里，一個小女孩拿了外婆的眼鏡，把電視上的天線當教鞭，把家具的薄木板當黑板，并請來隔壁小朋友當學生，學起了老師......通過他的一言一行，表現(xiàn)了主人公天真純潔的美好愿望和對老師的崇敬。)

　　(8)表演唱《長大后，我成了你》中隊輔導員講話：同學們能開展這次尊師的班隊活動，能對老師和老師的職業(yè)這樣理解和尊重，老師心里非常感動。我代表人校老師向你們表示感謝!古往今來，無數(shù)教育工作者為祖國教育事業(yè)的騰飛忠心耿耿，日以繼夜，忘我獻身。如果老師辛勤的工作能換來同學們思想上、學業(yè)上、身體上不斷的長進，那就是老師工作的最大價值和最大安慰!即使再辛苦，老師也感到是莫大和幸福。

篇2：《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　通過活動，使隊員進一步發(fā)揚雷鋒精神，爭做文明小市民

　　二、活動對象：六（１）中隊全體隊員

　　三、活動設(shè)計：六（１）中隊委員會

　　四、指導教師：丁克榮

　　五、活動準備：

　　1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

　　2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，

　　《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

　　3、節(jié)目準備：故事《人民勤務員》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融讓梨》

　　公民道德規(guī)范

　　齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

　　六、活動過程：

　　1、介紹來賓

　　2、整隊報告人數(shù)。

　　3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢

　　4、唱隊歌，請坐。

　　（二）中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現(xiàn)在開始。

　　（三）活動步驟：

　　主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

　　春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

　　春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

　　春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

　　我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

　　主持：同學們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒已經(jīng)離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》

　　主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城www.dewk.cn正在創(chuàng)建全國文明城市，我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質(zhì)，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現(xiàn)還真讓人失望。請看小品《在大街上》

　　主持：誰來說說剛才這個同學的表現(xiàn)你認為怎樣？

　　生：……

　　主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

　　主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設(shè)中，你們懂得哪些公民基本道德規(guī)范？

　　生：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

　　主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

　　生：……

　　主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.

　　主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

　　七、輔導員總結(jié)

　　八、呼號、退旗。

篇3：三月風小學生中隊雷鋒月主題活動方案

　　“三月風”小學生中隊雷鋒月主題活動方案

　　一、教育目的

　　1．懂得給別人送溫暖是美德，教育學生從小養(yǎng)成為他人服務的思想。

　　2．通過組織全班同學在校義務服務，培養(yǎng)高尚情操，關(guān)心他人，樹精神文明班風。

　　二、活動準備

　　1．收集雷鋒的日記1-2篇，讀一讀，背一背。

　　2．分小隊進行一次“雷鋒故事演講選拔賽”，推薦一名優(yōu)勝者，準備參加班級的雷鋒故事演講。

　　3．準備節(jié)目《護綠勞動》、《路遇盲人楊伯伯》（小品）。

　　4．要求每個同學確定自己要做的服務內(nèi)容，帶上必要的工具。

　　5．學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　三、活動對象：三（2）中隊全體隊員

　　四、指導教師：z

　　五、活動過程

　　主持人甲：三月里，到處吹拂著文明禮貌之風，每位同學十分注意從我做起，從每一件小事做起。為了讓文明禮貌、助人為樂之風吹進每一個同學的心田，班委決定，今天舉行“三月風”主題活動。

　　主持人乙：三月，處處可見雷鋒；三月，是一個收獲的季節(jié)，每一個同學養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，班級里出現(xiàn)了喜人的景象。

　　（集體對答朗誦：班級的事，爭著做；同學的事，幫著做；他人的事，主動做；爭做文明合格生。）

　　主持人甲：是啊，我們的同學處處以雷鋒叔叔為榜樣，時時銘記雷鋒叔叔的故事，請聽雷鋒叔叔的故事。（學生A講雷鋒叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷鋒看見一位從山東來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了，雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費為大嫂買了一張票www.dewk.cn，送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國。”）

　　（其他同學再講兩個故事，內(nèi)容略）

　　主持人乙：雷鋒叔叔的故事多么感人呀，我們同學的演講又是那么精彩，下面請老師評出最佳故事員。（教師評出獲獎選手，并予以鼓勵）

　　主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們獲得最佳故事員的光榮稱號。

　　主持人乙：雷鋒叔叔對自己也是嚴格要求，記得他在日記里這樣寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”

　　主持人甲：是啊，我們的同學在行動了，同學們成立了“學雷鋒小組”。請看小品：《護綠勞動》。

　　學生B（旁白）：愛護花草樹木，保持公共環(huán)境衛(wèi)生，主動打掃衛(wèi)生是雷鋒叔叔常做的。看，我們班的護綠隊又在新村里勞動了。有的掃落葉，有的撿花壇中的雜物，有的在清理草地，有的在為小樹澆水，同學們干得可歡了。正在這時，一位手持拐杖的盲人跌倒在地。

　　（表演小品《路遇盲人楊伯伯》。）學生C：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我不小心摔了一下。學生C：摔疼了嗎您家住在哪兒盲人：我家住在祥和小區(qū)3幢。學生D：那我們送您回家好么盲人：謝謝，謝謝。（旁白：到了盲人家。）學生E：老伯伯，我來替你開門。盲人：老伴，是這些小朋友送我回來的。老奶奶：多謝你們，請到屋里坐吧！學生合：不用謝，老伯伯、老奶奶再見！

　　主持乙：到處都有我們的“學雷鋒小組”，瞧，我們的老師又有行動了。

　　教師：同學們，三月里，到處吹拂著學雷鋒、做好事的春風，我們特意組織同學義務為大家服務，現(xiàn)在我們的活動就正式開始，同學們說好不好

　　學生齊：好。（各學生分組活動）

　　（校園操場上擺上桌子，插好中隊旗。有各種服務項目：為你削鉛筆，為你整理書包，為你解答疑難，為你指導學習方法、傳授經(jīng)驗……時間大約小時，接著回教室）

　　教師：同學們，今天的主題活動辦得很成功。我很高興，因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事，而且還為他人做了許多好事。通過這次活動，同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去，人人爭當活雷鋒，讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落。