大班美術(shù)活動(dòng)教案《給弟弟妹妹送禮物》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂意用繪畫、折紙、剪貼的方式制作小禮物送給小班的小弟弟小妹妹,產(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感和喜歡弟弟妹妹的情感。

　　2、會(huì)自己選擇合適的材料和工具進(jìn)行制作小禮物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自己收集的瓶或杯子。

　　2、各種顏色的皺紋紙，白紙等以及油畫棒，水彩筆和剪刀，糨糊。

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過談話，激發(fā)幼兒為弟弟妹妹制作禮物的愿望。

　　提問：

　　1、小班的小弟弟小妹妹剛上幼兒園，他們的心里在想些什么呢？(幼兒回答：他們?cè)谙氚职謰寢專谙爰?

　　2、他們?cè)谙氚职謰寢專械臅r(shí)候還會(huì)哭，那我們現(xiàn)在是幼兒園的大哥哥大姐姐了，你們想媽媽想爸爸的時(shí)候可以哭嗎？(不可以)

　　3、當(dāng)我們小朋友在看到弟弟妹妹在哭的時(shí)候，你們想安慰他們嗎？那么怎么來安慰他們呢？(想，我們可以給他唱歌，給他講故事，跟他玩，還可以送給他禮物)

　　4、哦，我們小朋友真棒，想到這么多的辦法，剛才老師有聽小朋友說要給他禮物了，你準(zhǔn)備給他送什么樣的禮物呢？(幼兒自己想也可以討論)

　　二、討論制作禮品的方法和材料。

　　剛才小朋友想到了那么多的禮物，可是要怎么做出來呢？要用到一些什么材料呢？(小朋友自己已經(jīng)帶來了一些瓶和一次性的杯子，老師有漂亮的紙：皺紋紙，蠟光紙和白紙等)

　　三、幼兒制作

　　老師拿出已經(jīng)做好的兩件禮物展示給小朋友看，請(qǐng)小朋友自己觀賞一下老師制作的禮物。

　　現(xiàn)在小朋友有這么多的材料了，那么請(qǐng)小朋友開始動(dòng)手制作禮物吧，在做禮物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困難想辦法解決，也可以請(qǐng)老師幫忙或者同伴間相互幫忙。

　　四、去小班送禮品，帶弟弟妹妹做游戲。

　　幼兒拿自己的作品送給小班的弟弟妹妹時(shí)，要告訴他們：自己制作的是什么東西，或者問問弟弟妹妹：你知道這是用什么材料做的嗎？如果小弟弟小妹妹不知道，就請(qǐng)我們小朋友告訴他們?nèi)缓笈c弟弟妹妹一起玩.在玩的過程中，要注意照顧好小弟弟小妹妹。

篇2：高級(jí)中學(xué)美術(shù)課教學(xué)管理制度

　　高級(jí)中學(xué)美術(shù)課教學(xué)管理制度

　　一.備課：

　　1.要充分了解各美術(shù)院校招生情況，了解學(xué)生的基本情況，設(shè)計(jì)好可行性方案和作業(yè)。

　　2.滲透德育、提高審美能力。

　　二、上課：

　　1.認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，每節(jié)課要提前兩分鐘進(jìn)入畫室，不提前下課或中間離開畫室。

　　2.不得私自停課、調(diào)課、代課。

　　3.課前要擺好靜物、安排好模特。

　　4.不準(zhǔn)酒后進(jìn)入課堂，畫室內(nèi)禁止吸煙。

　　5.認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6.要對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)作出表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生。

　　7.要尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生。

　　8.管理好畫室的物品，用過的靜物要及時(shí)歸還靜物室。

　　9.適當(dāng)布置作業(yè)，及時(shí)檢查，反思教學(xué)效果。

篇3：XQ中學(xué)美術(shù)專用教室使用規(guī)則

　　*Q中學(xué)美術(shù)專用教室使用規(guī)則

　　一、使用美術(shù)專用教室須通過本室工作人員。

　　二、學(xué)生進(jìn)入本室，須在工作人員指導(dǎo)下按指定位置就座。

　　三、本室所有設(shè)備應(yīng)建好帳冊(cè)，分類編號(hào)定位放置，做到帳物相符。

　　四、本室設(shè)備經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借。

　　五、平時(shí)應(yīng)做好維護(hù)保養(yǎng)工作，做好安全防衛(wèi)工作。

　　六、要勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，損壞物品查明責(zé)任，照價(jià)或中價(jià)賠償。