安泰學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作實(shí)施方案

　　為全面貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)《邗江區(qū)關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，為全鎮(zhèn)未成年人提供更加優(yōu)越的成長環(huán)境，特制訂本方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持***，按照建設(shè)“創(chuàng)新z、精致z、幸福z”的要求，堅持以人為本，資源整合，進(jìn)一步建立健全素質(zhì)教育管理機(jī)制，加強(qiáng)素質(zhì)教育陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，拓展素質(zhì)教育功能和內(nèi)容，鞏固提高素質(zhì)教育水平，促進(jìn)農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　整合各種資源，彰顯活動特色，努力把“鄉(xiāng)村少年宮”打造成為未成年人歡心、家長放心、社會安心的思想道德教育陣地、文體活動開展園地、城鄉(xiāng)教育交流平臺、社會能力培養(yǎng)基地、農(nóng)村文化建設(shè)中心。

　　三、基本原則

　　1、公益性原則。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)資金投入以鎮(zhèn)政府財政保障為主、社會資金支持為輔，免費(fèi)開展各種活動，充分發(fā)揮社會資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使之成為農(nóng)村孩子公益性活動的主陣地。

　　2、基礎(chǔ)性原則。堅持面向全鎮(zhèn)未成年人，保證孩子能自覺參與到活動中來，通過生動活潑健康有益的教育教學(xué)活動，豐富學(xué)生基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生技能技巧，發(fā)展學(xué)生興趣愛好，為未成年人全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)校主體原則。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)由鎮(zhèn)政府倡導(dǎo)、規(guī)劃、支持、引導(dǎo)，以學(xué)校為建設(shè)主體。充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有軟硬件和師資資源，擴(kuò)充設(shè)施設(shè)備，培訓(xùn)特長教師，加強(qiáng)后續(xù)管理維護(hù)，真正做到長效運(yùn)作。

　　4、共建共享原則。統(tǒng)籌規(guī)劃，既充分整合利用學(xué)校教育資源，又要積極發(fā)揮相關(guān)部門和群團(tuán)組織的作用（包括文衛(wèi)、團(tuán)委、文體中心、鎮(zhèn)詩協(xié)等），陣地共建、資源共享、互利互贏。

　　5、特色發(fā)展原則。突出學(xué)校特色，重點(diǎn)開展詩詞教育、科技教育、棋類運(yùn)動、z評話等活動，結(jié)合安泰旅游文化，打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”活動特色品牌。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　下設(shè)辦公室，辦公室主任：z。

　　2、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員：

　　主要由具有特長的教師構(gòu)成，另從社會聘請校外輔導(dǎo)員，核心成員名單如下：

　　（1）學(xué)校教師：

　　z：詩詞教育、z評話；

　　z：信息技術(shù)活動；

　　z：機(jī)器人活動；

　　z：航模活動；

　　z：棋類活動；

　　z：棋類活動；

　　z：道德課堂。

　　（2）校外輔導(dǎo)員：

　　z（z評話國家一級演員），z（安泰鎮(zhèn)詩協(xié)副會長），z（安泰鎮(zhèn)司法科科長），z（安泰鎮(zhèn)團(tuán)委書記）。

　　3、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”活動地點(diǎn)：

　　安泰鎮(zhèn)成人教育中心校內(nèi)，5個教室，1個音樂室，1個階梯教室，1個舞蹈房；安泰學(xué)校內(nèi)設(shè)2個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，1個機(jī)器人活動室。

　　4、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”活動時間：

　　節(jié)假日、課余時間。

　　五、主要活動

　　我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮立足本土實(shí)際，開展系列可操作、有特色、提素質(zhì)的活動。

　　1、詩教活動。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華，用詩詞浸潤孩子的生命歷程，提升孩子的生命內(nèi)涵，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮安泰鎮(zhèn)詩協(xié)、安泰學(xué)校“新星詩社”社團(tuán)組織以及網(wǎng)絡(luò)論壇的作用，開展古典詩歌學(xué)習(xí)、欣賞、創(chuàng)作活動，引導(dǎo)孩子誦讀詩文、了解詩歌常識、學(xué)習(xí)創(chuàng)作五言、七言絕句，鼓勵孩子發(fā)表、交流作品，每年至少出一期詩詞刊物，

　　2、科技活動。立足“科教興鎮(zhèn)”，充分利用安泰學(xué)校“全國就愛偶遇信息化示范基地”、“江蘇省科技教育特色學(xué)校”、“江蘇省科技創(chuàng)新示范點(diǎn)”、“z市數(shù)字化校園”等科技教育資源，重點(diǎn)開展機(jī)器人活動、信息技術(shù)應(yīng)用、航模活動，從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)意識，引領(lǐng)孩子探索科學(xué)奧秘，學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會合作。

　　3、棋類活動。充分發(fā)揮安泰學(xué)校“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校”的優(yōu)勢，充分利用文體中心資源，開展中國象棋、五子棋學(xué)習(xí)活動，了解棋類常識，組織授課、比賽，每年至少開展一次有規(guī)模的全鎮(zhèn)少兒象棋、五子棋競賽，讓孩子在棋類運(yùn)動中健腦、益心，學(xué)會思考，學(xué)會沉靜。

　　4、球類活動。積極開展排球、籃球、乒乓球運(yùn)動，促進(jìn)球類運(yùn)動在中小學(xué)生中的普及，提高學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動技能。定期舉辦球類競賽，積極參加區(qū)級及以上球類比賽。

　　六、實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段（20**年7月-20**年8月上旬）。制訂實(shí)施方案，建立相關(guān)機(jī)構(gòu)，活動基地掛牌。

　　2、試點(diǎn)實(shí)施階段（20**年8月-20**年9月）。作為試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，落實(shí)上級精神，按計劃實(shí)施，做出特色。

　　3、實(shí)施推廣階段（20**年10月-20**年10月。總結(jié)試點(diǎn)期經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整實(shí)施方案，打造有特色的活動品牌。

　　4、總結(jié)提升階段（20**年11月-20**年9月）。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，迎接上級考核。

　　安泰鎮(zhèn)人民政府

篇2：中心校少年宮迎檢環(huán)境衛(wèi)生整治方案

　　中心校少年宮迎檢環(huán)境衛(wèi)生整治方案

　　學(xué)校為迎接“2.18”少年宮檢查驗(yàn)收工作，建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生治理工程，展現(xiàn)秩序井然的學(xué)校新面貌，特制定該整治方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)***，根據(jù)迎檢工作的具體要求，全面綠化校園、清潔校園、美化校園，促進(jìn)全校師生樹立良好的“愛清潔、講文明”的意識，為學(xué)校少年宮迎檢驗(yàn)收成功做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作措施

　　（一）積極宣傳動員

　　學(xué)校召開行政會議、教師會議，及時傳達(dá)上級重要指示，部署“整治”工作任務(wù)，提高對少年宮迎檢驗(yàn)收環(huán)境衛(wèi)生重要性的認(rèn)識，動員全體教職工與學(xué)生積極參與。

　　（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善清潔衛(wèi)生保障制度

　　1、成立迎檢驗(yàn)收環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生治理工作。全體教職工均實(shí)行“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”一崗三責(zé)制，班主任（含副班主任）負(fù)責(zé)清潔責(zé)任區(qū)，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長**親自抓、副校長**具體抓，各室各班抓落實(shí)，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　2、學(xué)校進(jìn)一步完善清潔衛(wèi)生管理制度。一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅持“每天三小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度；二是實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立清潔衛(wèi)生“小黃帽”監(jiān)督崗，各班在課間時安排3--5人加強(qiáng)巡視，對各自班級清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔；三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“先進(jìn)班集體”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤；四是實(shí)行清潔衛(wèi)生曝光制度。學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對出現(xiàn)的問題予以問責(zé)和立即整頓。

　　（三）強(qiáng)化教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

　　學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班會、國旗下講話等方式對師生進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確環(huán)境衛(wèi)生整治的目的和意義、細(xì)化對學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實(shí)老師榜樣示范的作用；要求學(xué)生做到不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等等，使師生們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生道德行為；教育學(xué)生自覺養(yǎng)成“六不、三主動”的衛(wèi)生習(xí)慣（“六不”：不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛(wèi)生設(shè)施；“三主動”：主動宣傳“愛清潔、講文明”常識、主動清潔校園衛(wèi)生、主動制止有損公共衛(wèi)生的不良行為）。

　　三、具體整治事項(xiàng)

　　1、集中整治時間：20**年2月27日（星期一）下午第1、2節(jié)。

　　2、集中整治安排表：

　　整治項(xiàng)目

　　責(zé)任人員

　　整治要求

　　備注

　　教室及公區(qū)

　　班主任（含副班主任

　　①地面、墻壁、天花板：清潔；②門窗：一塵不染；③重點(diǎn)注意：黑板四周、講桌下面、衛(wèi)生工具箱、圖書角、欄桿、兩個班交接處、教室雨棚、校門口燈籠清洗、原幼教樓后陰溝、綜合樓后面陰溝及條形壩子、校門口梯步及壩子、勤奮樓外面等。

　　辦公室（含教研室）

　　各室負(fù)責(zé)人

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并且桌椅等擺放整齊、美觀。

　　伙食團(tuán)、小賣部

　　**（負(fù)責(zé)）、**（督促）

　　①清潔、美觀；②小賣部在2月28日上午停止?fàn)I業(yè)；③伙食團(tuán)在2月28日上午關(guān)門煮飯。

　　廁所

　　①**、**（負(fù)責(zé)）；②**督促男廁所，**督促女廁所。

　　地面、墻壁、隔斷、屋頂?shù)葻o灰塵、無污跡、無蛛網(wǎng)等。

　　行政會議室及老校區(qū)梁、窗、門、墻壁及屋頂?shù)?/P>

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　門衛(wèi)室

　　清潔、美觀。

　　器材室、圖書室（1、2）

　　清潔、美觀。

　　原幼教樓、紅十字樓

　　**（負(fù)責(zé)）、**與**（督促）

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　德育室

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　心理咨詢室

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　科技活動室

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　紅領(lǐng)巾廣播站

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　校園內(nèi)所有圍墻及花帶

　　各公區(qū)對應(yīng)班級班主任（負(fù)責(zé)）、

　　（督促）

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　保潔

　　確保2月28日校園內(nèi)無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　教師會議室及附近

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　合唱室

　　（負(fù)責(zé)）、

　　（督促）

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　幼園區(qū)

　　及幼兒教師

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　其他

　　機(jī)動突擊其它清潔衛(wèi)生工作。

　　3、20**年2月27日下午，**、**、**分片逐地驗(yàn)收，合格后方能放學(xué)。

　　4、20**

年2月28日早上，各班、各教職員工繼續(xù)清理各負(fù)責(zé)區(qū)域；**、**逐地進(jìn)行檢查。

　　5、環(huán)境衛(wèi)生集中整治時間內(nèi)，實(shí)行到崗履職考核制。

　　總之，學(xué)校少年宮迎檢環(huán)境整治工作方案的實(shí)施,全校教職工要高度重視，履職盡責(zé)，確保學(xué)校“三園”建設(shè)落到實(shí)處，取得實(shí)效，努力為少年宮驗(yàn)收打造寬松和諧的基石。

　　**縣**學(xué)校

　　附：“2.28”迎檢略案

　　1、迎檢總負(fù)責(zé)：**

　　2、清潔總負(fù)責(zé)人：**

　　3、軟件資料：******

　　4、解說：**

　　5、攝影：****

　　6、門衛(wèi)值班：**

　　7、車輛調(diào)度：**

　　8、街道治理及聯(lián)系工作：****

　　9、茶水：**

　　10、展板：****

　　11、引導(dǎo)：****

　　12、校門口接客及隨同：****

　　13、要求：①針對學(xué)生情況，穿校服、戴領(lǐng)巾及小黃帽。②教師佩證。③幼兒園于20**年2月28日放假一天。④組長想辦法突出特長學(xué)生的展示，并加強(qiáng)各室學(xué)生成果展示的布置，反復(fù)檢查組內(nèi)記錄。⑤少年宮活動保留：誦讀（口才室）、舞蹈（球場1）、武術(shù)（球場2）、羽毛球（原地）、合唱（舞臺）、集體舞（兩梯步之間）、乒乓（原地）；取消：鼓號隊(duì)、籃球隊(duì)、鐵環(huán)隊(duì)；其余學(xué)生全部由教師組織在教室中。⑥各班對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，對來客不圍觀，對教師通稱“老師好”；⑦ 20**年2月28日，教師振作精神，笑迎客人；⑧20**年2月28日早上，**再查迎檢軟件資料。

　　14、行走路線：校門→圖書室1→器材室→紅十字樓→原幼教樓→原水廠方圍墻→舞臺→綜合樓（圖書室2等）→勤奮樓（科技活動室等）→教工宿舍方圍墻→老校區(qū)→行政會議室

篇3：學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作方案

　　學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作方案

　　建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要工程，是切實(shí)解決農(nóng)村未成年人課外活動場所薄弱狀況的有效途徑，是創(chuàng)建全國文明城市的緊迫任務(wù)。根據(jù)市文明辦關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的要求，現(xiàn)就我校 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作提出如下方案。

　　一、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)指導(dǎo)思想

　　“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作，要以黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，整合現(xiàn)有中小學(xué)校教育資源，加快未成年人課外活動場所建設(shè)。通過開展豐富多彩的道德教育、養(yǎng)成教育和實(shí)踐教育活動，努力提高農(nóng)村未成年人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

　　二、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)

　　我校 “鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)試點(diǎn)工作的目標(biāo)任務(wù)是：按照市上“先抓試點(diǎn)、 重點(diǎn)建設(shè)、突出特色、逐步推進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞“讓農(nóng)村未成人受益”這一目標(biāo)，堅持全覆蓋、分步走的原則，依托農(nóng)村中小學(xué)校，整合資源，提升功能，建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”。

　　廣泛開展“做一個有道德的人“主題活動，開展“讀好書、唱好歌、看好片、做好事”、“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“感恩父母”、志愿服務(wù)等道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人樹立正確理想信念、培養(yǎng)高尚思想品質(zhì)。廣泛開展音樂、舞蹈、書畫、球類、棋類、手工制作等文體活動和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，積極為未成年人開展實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育提供第二課堂。把秦腔表演、曲藝表演、民樂演奏、中華武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為培訓(xùn)項(xiàng)目，請民俗藝人傳授剪紙、陶藝、泥塑、編織、雕刻等民間制作工藝，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人文化娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀、道德實(shí)踐的新平臺，使“鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)揮培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能，成為農(nóng)村未成年人道德建設(shè)新陣地。

　　三、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)職責(zé)分工

　　市文明辦負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作總協(xié)調(diào)。

　　市教育局、區(qū)校外教育辦具體組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作，結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校實(shí)際情況制定實(shí)施方案，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮教師輔導(dǎo)員培訓(xùn)，選聘教師和“鄉(xiāng)村少年宮”活動開展及日常管理。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要配合所在地學(xué)校做好“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)試點(diǎn)工作，要在活動場地、教育教學(xué)資源、建設(shè)經(jīng)費(fèi)等各方面為試點(diǎn)學(xué)校提供全力支持和幫助，要將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道未成年人工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓出實(shí)際成效。

　　四、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)基本原則

　　1．要因地制宜，量力而行。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，要堅持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，量力而行。充分利用農(nóng)村中小學(xué)校現(xiàn)有的教室、設(shè)備和資源，爭取少花錢多辦事，為周圍的學(xué)校和未成年人提供免費(fèi)的活動場所和服務(wù)。

　　2．要講求公益，注重效果。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，要堅持公益性原則，把服務(wù)社會放在首位，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供必需的場所、器材、師資，不得開展任何以贏利為目的的培訓(xùn)活動。要適合德育教學(xué)、科學(xué)普及、藝體活動和特色訓(xùn)練的要求，項(xiàng)目建設(shè)既要經(jīng)濟(jì)適用，又要布局合理；場地建設(shè)要靈活多樣，實(shí)事求是；基礎(chǔ)設(shè)施要堅固耐用，功能齊全；活動器材要配置合理，科學(xué)實(shí)用，滿足農(nóng)村未成年人的實(shí)際需要。

　　3．要精心謀劃，突出特色。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，要在教學(xué)安排、內(nèi)容選擇、實(shí)踐體驗(yàn)、時間確定等方面，符合未成年人成長的特點(diǎn)和規(guī)律。要堅持創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一校一品牌，校校有特色”。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，讓廣大農(nóng)村未成年人在基礎(chǔ)知識、勞動技能和生活常識等方面得到全面培養(yǎng)和發(fā)展。

　　五、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

　　我 “鄉(xiāng)村少年宮”依托中小學(xué)，實(shí)行學(xué)校管理體制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的校長兼任主任，試點(diǎn)學(xué)校的校長任常務(wù)副主任，專業(yè)老師兼任輔導(dǎo)員，實(shí)行一www.dewk.cn套班子、兩套管理，活動開展與學(xué)校教學(xué)緊密結(jié)合、相輔相成。學(xué)校負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的具體規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動方案，制定學(xué)生課外活動安排，規(guī)范活動的程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，積極開展活動，努力創(chuàng)出學(xué)校特色。

　　六、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)

　　“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以依托中小學(xué)校建設(shè)為主，重點(diǎn)建設(shè)校內(nèi)獨(dú)立型和校內(nèi)兩用型，在硬件建設(shè)上，配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動和特色項(xiàng)目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房；建立排練場、田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場和音樂室（琴房）、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室、科技活動室；具有滿足一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色項(xiàng)目開展的場地、器材。各少年宮最少要有6個以上的活動教室。

　　七、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的師資隊(duì)伍

　　“鄉(xiāng)村少年宮”師資由學(xué)校特長教師、民間輔導(dǎo)員、社會志愿者三部分組成。學(xué)校特長教師由教育部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)選用；民間輔導(dǎo)員由區(qū)文化站負(fù)責(zé)，聘請專業(yè)對口的民間藝人擔(dān)任；社會志愿者由區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)，面向社會聘請“五老”、大學(xué)生志愿者等。各級“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組可以組織教師進(jìn)行區(qū)域內(nèi)走教，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍資源共享。要制定有關(guān)的獎勵辦法，調(diào)動學(xué)校教師輔導(dǎo)員和社會志愿者輔導(dǎo)員參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的積極性。

　　八、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的保障機(jī)制

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。形成“領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、教育局具體實(shí)施，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的運(yùn)作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)擺上重要日程，納入全校教育發(fā)展的總體規(guī)劃，納入精神文明建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)的整體部署，切實(shí)履行職責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2、制度

保障。建立“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會議制度，落實(shí)各相關(guān)部門的管理責(zé)任。制訂課程設(shè)置規(guī)范、輔導(dǎo)員聘用、培訓(xùn)管理制度和財產(chǎn)管理制度等規(guī)章制度，落實(shí)各相關(guān)部門的管理責(zé)任。完善激勵機(jī)制，將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況列入文明鎮(zhèn)村、文明社區(qū)、文明機(jī)關(guān)、文明單位評比，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。定期組織對“鄉(xiāng)村少年宮”進(jìn)行督查和考評。對表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。

　　3、保障投入。要建立多元投入機(jī)制，堅持政府投資為主、社會捐助為輔、市場化運(yùn)作為補(bǔ)充，多渠道籌措建設(shè)資金。區(qū)財政要逐步加大公共財政投入，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，給予一定數(shù)額的資金補(bǔ)貼。

　　九、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)具體要求

　　1．學(xué)校成立試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體試點(diǎn)工作實(shí)施方案，并于　20**年1月31日　前報送 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（區(qū)文明辦）。

　　2．相關(guān)責(zé)任部門要組織人員通過各種方式和渠道學(xué)習(xí)山東省淄博市、臨沂市等地“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　3“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和管理情況將納入文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測評體系，定期調(diào)研通報。 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20**年3月前組織聯(lián)合驗(yàn)收。