安泰學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作實(shí)施方案
為全面貫徹*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)《邗江區(qū)關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,為全鎮(zhèn)未成年人提供更加優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,特制訂本方案如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持***,按照建設(shè)“創(chuàng)新z、精致z、幸福z”的要求,堅(jiān)持以人為本,資源整合,進(jìn)一步建立健全素質(zhì)教育管理機(jī)制,加強(qiáng)素質(zhì)教育陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),拓展素質(zhì)教育功能和內(nèi)容,鞏固提高素質(zhì)教育水平,促進(jìn)農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、目標(biāo)任務(wù)
整合各種資源,彰顯活動(dòng)特色,努力把“鄉(xiāng)村少年宮”打造成為未成年人歡心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)安心的思想道德教育陣地、文體活動(dòng)開展園地、城鄉(xiāng)教育交流平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)基地、農(nóng)村文化建設(shè)中心。
三、基本原則
1、公益性原則。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)資金投入以鎮(zhèn)政府財(cái)政保障為主、社會(huì)資金支持為輔,免費(fèi)開展各種活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)資源在公益性事業(yè)中的重要作用,使之成為農(nóng)村孩子公益性活動(dòng)的主陣地。
2、基礎(chǔ)性原則。堅(jiān)持面向全鎮(zhèn)未成年人,保證孩子能自覺參與到活動(dòng)中來,通過生動(dòng)活潑健康有益的教育教學(xué)活動(dòng),豐富學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生技能技巧,發(fā)展學(xué)生興趣愛好,為未成年人全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3、學(xué)校主體原則。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)由鎮(zhèn)政府倡導(dǎo)、規(guī)劃、支持、引導(dǎo),以學(xué)校為建設(shè)主體。充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有軟硬件和師資資源,擴(kuò)充設(shè)施設(shè)備,培訓(xùn)特長(zhǎng)教師,加強(qiáng)后續(xù)管理維護(hù),真正做到長(zhǎng)效運(yùn)作。
4、共建共享原則。統(tǒng)籌規(guī)劃,既充分整合利用學(xué)校教育資源,又要積極發(fā)揮相關(guān)部門和群團(tuán)組織的作用(包括文衛(wèi)、團(tuán)委、文體中心、鎮(zhèn)詩協(xié)等),陣地共建、資源共享、互利互贏。
5、特色發(fā)展原則。突出學(xué)校特色,重點(diǎn)開展詩詞教育、科技教育、棋類運(yùn)動(dòng)、z評(píng)話等活動(dòng),結(jié)合安泰旅游文化,打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)特色品牌。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
下設(shè)辦公室,辦公室主任:z。
2、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員:
主要由具有特長(zhǎng)的教師構(gòu)成,另從社會(huì)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,核心成員名單如下:
(1)學(xué)校教師:
z:詩詞教育、z評(píng)話;
z:信息技術(shù)活動(dòng);
z:機(jī)器人活動(dòng);
z:航模活動(dòng);
z:棋類活動(dòng);
z:棋類活動(dòng);
z:道德課堂。
(2)校外輔導(dǎo)員:
z(z評(píng)話國(guó)家一級(jí)演員),z(安泰鎮(zhèn)詩協(xié)副會(huì)長(zhǎng)),z(安泰鎮(zhèn)司法科科長(zhǎng)),z(安泰鎮(zhèn)團(tuán)委書記)。
3、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)地點(diǎn):
安泰鎮(zhèn)成人教育中心校內(nèi),5個(gè)教室,1個(gè)音樂室,1個(gè)階梯教室,1個(gè)舞蹈房;安泰學(xué)校內(nèi)設(shè)2個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,1個(gè)機(jī)器人活動(dòng)室。
4、安泰鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)時(shí)間:
節(jié)假日、課余時(shí)間。
五、主要活動(dòng)
我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮立足本土實(shí)際,開展系列可操作、有特色、提素質(zhì)的活動(dòng)。
1、詩教活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華,用詩詞浸潤(rùn)孩子的生命歷程,提升孩子的生命內(nèi)涵,有效推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮安泰鎮(zhèn)詩協(xié)、安泰學(xué)校“新星詩社”社團(tuán)組織以及網(wǎng)絡(luò)論壇的作用,開展古典詩歌學(xué)習(xí)、欣賞、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)孩子誦讀詩文、了解詩歌常識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)作五言、七言絕句,鼓勵(lì)孩子發(fā)表、交流作品,每年至少出一期詩詞刊物,
2、科技活動(dòng)。立足“科教興鎮(zhèn)”,充分利用安泰學(xué)校“全國(guó)就愛偶遇信息化示范基地”、“江蘇省科技教育特色學(xué)校”、“江蘇省科技創(chuàng)新示范點(diǎn)”、“z市數(shù)字化校園”等科技教育資源,重點(diǎn)開展機(jī)器人活動(dòng)、信息技術(shù)應(yīng)用、航模活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)意識(shí),引領(lǐng)孩子探索科學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)合作。
3、棋類活動(dòng)。充分發(fā)揮安泰學(xué)校“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校”的優(yōu)勢(shì),充分利用文體中心資源,開展中國(guó)象棋、五子棋學(xué)習(xí)活動(dòng),了解棋類常識(shí),組織授課、比賽,每年至少開展一次有規(guī)模的全鎮(zhèn)少兒象棋、五子棋競(jìng)賽,讓孩子在棋類運(yùn)動(dòng)中健腦、益心,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)沉靜。
4、球類活動(dòng)。積極開展排球、籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng),促進(jìn)球類運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)生中的普及,提高學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能。定期舉辦球類競(jìng)賽,積極參加區(qū)級(jí)及以上球類比賽。
六、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20**年7月-20**年8月上旬)。制訂實(shí)施方案,建立相關(guān)機(jī)構(gòu),活動(dòng)基地掛牌。
2、試點(diǎn)實(shí)施階段(20**年8月-20**年9月)。作為試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),落實(shí)上級(jí)精神,按計(jì)劃實(shí)施,做出特色。
3、實(shí)施推廣階段(20**年10月-20**年10月。總結(jié)試點(diǎn)期經(jīng)驗(yàn),調(diào)整實(shí)施方案,打造有特色的活動(dòng)品牌。
4、總結(jié)提升階段(20**年11月-20**年9月)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,迎接上級(jí)考核。
安泰鎮(zhèn)人民政府
篇2:中心校少年宮迎檢環(huán)境衛(wèi)生整治方案
中心校少年宮迎檢環(huán)境衛(wèi)生整治方案
學(xué)校為迎接“2.18”少年宮檢查驗(yàn)收工作,建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學(xué)校衛(wèi)生治理工程,展現(xiàn)秩序井然的學(xué)校新面貌,特制定該整治方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)***,根據(jù)迎檢工作的具體要求,全面綠化校園、清潔校園、美化校園,促進(jìn)全校師生樹立良好的“愛清潔、講文明”的意識(shí),為學(xué)校少年宮迎檢驗(yàn)收成功做出貢獻(xiàn)。
二、工作措施
(一)積極宣傳動(dòng)員
學(xué)校召開行政會(huì)議、教師會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)重要指示,部署“整治”工作任務(wù),提高對(duì)少年宮迎檢驗(yàn)收環(huán)境衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí),動(dòng)員全體教職工與學(xué)生積極參與。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善清潔衛(wèi)生保障制度
1、成立迎檢驗(yàn)收環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生治理工作。全體教職工均實(shí)行“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”一崗三責(zé)制,班主任(含副班主任)負(fù)責(zé)清潔責(zé)任區(qū),時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長(zhǎng)**親自抓、副校長(zhǎng)**具體抓,各室各班抓落實(shí),使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。
2、學(xué)校進(jìn)一步完善清潔衛(wèi)生管理制度。一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持“每天三小掃,每周一大掃,必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度;二是實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立清潔衛(wèi)生“小黃帽”監(jiān)督崗,各班在課間時(shí)安排3--5人加強(qiáng)巡視,對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔;三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“先進(jìn)班集體”評(píng)選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效工資掛鉤;四是實(shí)行清潔衛(wèi)生曝光制度。學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄,對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光,對(duì)出現(xiàn)的問題予以問責(zé)和立即整頓。
(三)強(qiáng)化教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等方式對(duì)師生進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到:明確環(huán)境衛(wèi)生整治的目的和意義、細(xì)化對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實(shí)老師榜樣示范的作用;要求學(xué)生做到不亂扔廢棄物、主動(dòng)擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等等,使師生們養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生道德行為;教育學(xué)生自覺養(yǎng)成“六不、三主動(dòng)”的衛(wèi)生習(xí)慣(“六不”:不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛(wèi)生設(shè)施;“三主動(dòng)”:主動(dòng)宣傳“愛清潔、講文明”常識(shí)、主動(dòng)清潔校園衛(wèi)生、主動(dòng)制止有損公共衛(wèi)生的不良行為)。
三、具體整治事項(xiàng)
1、集中整治時(shí)間:20**年2月27日(星期一)下午第1、2節(jié)。
2、集中整治安排表:
整治項(xiàng)目
責(zé)任人員
整治要求
備注
教室及公區(qū)
班主任(含副班主任
①地面、墻壁、天花板:清潔;②門窗:一塵不染;③重點(diǎn)注意:黑板四周、講桌下面、衛(wèi)生工具箱、圖書角、欄桿、兩個(gè)班交接處、教室雨棚、校門口燈籠清洗、原幼教樓后陰溝、綜合樓后面陰溝及條形壩子、校門口梯步及壩子、勤奮樓外面等。
辦公室(含教研室)
各室負(fù)責(zé)人
無灰塵、無污跡、無雜物,并且桌椅等擺放整齊、美觀。
伙食團(tuán)、小賣部
**(負(fù)責(zé))、**(督促)
①清潔、美觀;②小賣部在2月28日上午停止?fàn)I業(yè);③伙食團(tuán)在2月28日上午關(guān)門煮飯。
廁所
①**、**(負(fù)責(zé));②**督促男廁所,**督促女廁所。
地面、墻壁、隔斷、屋頂?shù)葻o灰塵、無污跡、無蛛網(wǎng)等。
行政會(huì)議室及老校區(qū)梁、窗、門、墻壁及屋頂?shù)?/P>
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
門衛(wèi)室
清潔、美觀。
器材室、圖書室(1、2)
清潔、美觀。
原幼教樓、紅十字樓
**(負(fù)責(zé))、**與**(督促)
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
德育室
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
心理咨詢室
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
科技活動(dòng)室
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
紅領(lǐng)巾廣播站
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
校園內(nèi)所有圍墻及花帶
各公區(qū)對(duì)應(yīng)班級(jí)班主任(負(fù)責(zé))、
(督促)
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
保潔
確保2月28日校園內(nèi)無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
教師會(huì)議室及附近
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
合唱室
(負(fù)責(zé))、
(督促)
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
幼園區(qū)
及幼兒教師
無灰塵、無污跡、無雜物,并清潔、美觀。
其他
機(jī)動(dòng)突擊其它清潔衛(wèi)生工作。
3、20**年2月27日下午,**、**、**分片逐地驗(yàn)收,合格后方能放學(xué)。
4、20**
年2月28日早上,各班、各教職員工繼續(xù)清理各負(fù)責(zé)區(qū)域;**、**逐地進(jìn)行檢查。
5、環(huán)境衛(wèi)生集中整治時(shí)間內(nèi),實(shí)行到崗履職考核制。
總之,學(xué)校少年宮迎檢環(huán)境整治工作方案的實(shí)施,全校教職工要高度重視,履職盡責(zé),確保學(xué)校“三園”建設(shè)落到實(shí)處,取得實(shí)效,努力為少年宮驗(yàn)收打造寬松和諧的基石。
**縣**學(xué)校
附:“2.28”迎檢略案
1、迎檢總負(fù)責(zé):**
2、清潔總負(fù)責(zé)人:**
3、軟件資料:******
4、解說:**
5、攝影:****
6、門衛(wèi)值班:**
7、車輛調(diào)度:**
8、街道治理及聯(lián)系工作:****
9、茶水:**
10、展板:****
11、引導(dǎo):****
12、校門口接客及隨同:****
13、要求:①針對(duì)學(xué)生情況,穿校服、戴領(lǐng)巾及小黃帽。②教師佩證。③幼兒園于20**年2月28日放假一天。④組長(zhǎng)想辦法突出特長(zhǎng)學(xué)生的展示,并加強(qiáng)各室學(xué)生成果展示的布置,反復(fù)檢查組內(nèi)記錄。⑤少年宮活動(dòng)保留:誦讀(口才室)、舞蹈(球場(chǎng)1)、武術(shù)(球場(chǎng)2)、羽毛球(原地)、合唱(舞臺(tái))、集體舞(兩梯步之間)、乒乓(原地);取消:鼓號(hào)隊(duì)、籃球隊(duì)、鐵環(huán)隊(duì);其余學(xué)生全部由教師組織在教室中。⑥各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,對(duì)來客不圍觀,對(duì)教師通稱“老師好”;⑦ 20**年2月28日,教師振作精神,笑迎客人;⑧20**年2月28日早上,**再查迎檢軟件資料。
14、行走路線:校門→圖書室1→器材室→紅十字樓→原幼教樓→原水廠方圍墻→舞臺(tái)→綜合樓(圖書室2等)→勤奮樓(科技活動(dòng)室等)→教工宿舍方圍墻→老校區(qū)→行政會(huì)議室
篇3:學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作方案
學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作方案
建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要工程,是切實(shí)解決農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況的有效途徑,是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的緊迫任務(wù)。根據(jù)市文明辦關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的要求,現(xiàn)就我校 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作提出如下方案。
一、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)指導(dǎo)思想
“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作,要以黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),整合現(xiàn)有中小學(xué)校教育資源,加快未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。通過開展豐富多彩的道德教育、養(yǎng)成教育和實(shí)踐教育活動(dòng),努力提高農(nóng)村未成年人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。
二、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)
我校 “鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)試點(diǎn)工作的目標(biāo)任務(wù)是:按照市上“先抓試點(diǎn)、 重點(diǎn)建設(shè)、突出特色、逐步推進(jìn)”的工作思路,緊緊圍繞“讓農(nóng)村未成人受益”這一目標(biāo),堅(jiān)持全覆蓋、分步走的原則,依托農(nóng)村中小學(xué)校,整合資源,提升功能,建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”。
廣泛開展“做一個(gè)有道德的人“主題活動(dòng),開展“讀好書、唱好歌、看好片、做好事”、“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“感恩父母”、志愿服務(wù)等道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人樹立正確理想信念、培養(yǎng)高尚思想品質(zhì)。廣泛開展音樂、舞蹈、書畫、球類、棋類、手工制作等文體活動(dòng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),積極為未成年人開展實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育提供第二課堂。把秦腔表演、曲藝表演、民樂演奏、中華武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為培訓(xùn)項(xiàng)目,請(qǐng)民俗藝人傳授剪紙、陶藝、泥塑、編織、雕刻等民間制作工藝,使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人文化娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀、道德實(shí)踐的新平臺(tái),使“鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)揮培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能,成為農(nóng)村未成年人道德建設(shè)新陣地。
三、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)職責(zé)分工
市文明辦負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作總協(xié)調(diào)。
市教育局、區(qū)校外教育辦具體組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校實(shí)際情況制定實(shí)施方案,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮教師輔導(dǎo)員培訓(xùn),選聘教師和“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)開展及日常管理。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要配合所在地學(xué)校做好“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)試點(diǎn)工作,要在活動(dòng)場(chǎng)地、教育教學(xué)資源、建設(shè)經(jīng)費(fèi)等各方面為試點(diǎn)學(xué)校提供全力支持和幫助,要將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)試點(diǎn)工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道未成年人工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓出實(shí)際成效。
四、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)基本原則
1.要因地制宜,量力而行。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因地制宜,量力而行。充分利用農(nóng)村中小學(xué)校現(xiàn)有的教室、設(shè)備和資源,爭(zhēng)取少花錢多辦事,為周圍的學(xué)校和未成年人提供免費(fèi)的活動(dòng)場(chǎng)所和服務(wù)。
2.要講求公益,注重效果。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),要堅(jiān)持公益性原則,把服務(wù)社會(huì)放在首位,免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供必需的場(chǎng)所、器材、師資,不得開展任何以贏利為目的的培訓(xùn)活動(dòng)。要適合德育教學(xué)、科學(xué)普及、藝體活動(dòng)和特色訓(xùn)練的要求,項(xiàng)目建設(shè)既要經(jīng)濟(jì)適用,又要布局合理;場(chǎng)地建設(shè)要靈活多樣,實(shí)事求是;基礎(chǔ)設(shè)施要堅(jiān)固耐用,功能齊全;活動(dòng)器材要配置合理,科學(xué)實(shí)用,滿足農(nóng)村未成年人的實(shí)際需要。
3.要精心謀劃,突出特色。“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),要在教學(xué)安排、內(nèi)容選擇、實(shí)踐體驗(yàn)、時(shí)間確定等方面,符合未成年人成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律。要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“一校一品牌,校校有特色”。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),讓廣大農(nóng)村未成年人在基礎(chǔ)知識(shí)、勞動(dòng)技能和生活常識(shí)等方面得到全面培養(yǎng)和發(fā)展。
五、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
我 “鄉(xiāng)村少年宮”依托中小學(xué),實(shí)行學(xué)校管理體制,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的校長(zhǎng)兼任主任,試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)任常務(wù)副主任,專業(yè)老師兼任輔導(dǎo)員,實(shí)行一www.dewk.cn套班子、兩套管理,活動(dòng)開展與學(xué)校教學(xué)緊密結(jié)合、相輔相成。學(xué)校負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的具體規(guī)劃,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,制定學(xué)生課外活動(dòng)安排,規(guī)范活動(dòng)的程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,積極開展活動(dòng),努力創(chuàng)出學(xué)校特色。
六、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)
“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以依托中小學(xué)校建設(shè)為主,重點(diǎn)建設(shè)校內(nèi)獨(dú)立型和校內(nèi)兩用型,在硬件建設(shè)上,配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動(dòng)和特色項(xiàng)目訓(xùn)練所需的場(chǎng)地、器材和功能用房;建立排練場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和音樂室(琴房)、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室、科技活動(dòng)室;具有滿足一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色項(xiàng)目開展的場(chǎng)地、器材。各少年宮最少要有6個(gè)以上的活動(dòng)教室。
七、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的師資隊(duì)伍
“鄉(xiāng)村少年宮”師資由學(xué)校特長(zhǎng)教師、民間輔導(dǎo)員、社會(huì)志愿者三部分組成。學(xué)校特長(zhǎng)教師由教育部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)選用;民間輔導(dǎo)員由區(qū)文化站負(fù)責(zé),聘請(qǐng)專業(yè)對(duì)口的民間藝人擔(dān)任;社會(huì)志愿者由區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé),面向社會(huì)聘請(qǐng)“五老”、大學(xué)生志愿者等。各級(jí)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組可以組織教師進(jìn)行區(qū)域內(nèi)走教,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍資源共享。要制定有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)校教師輔導(dǎo)員和社會(huì)志愿者輔導(dǎo)員參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的積極性。
八、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的保障機(jī)制
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。形成“領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明辦牽頭、教育局具體實(shí)施,有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的運(yùn)作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)擺上重要日程,納入全校教育發(fā)展的總體規(guī)劃,納入精神文明建設(shè)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市和未成年人思想道德建設(shè)的整體部署,切實(shí)履行職責(zé),密切配合,協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、制度
保障。建立“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議制度,落實(shí)各相關(guān)部門的管理責(zé)任。制訂課程設(shè)置規(guī)范、輔導(dǎo)員聘用、培訓(xùn)管理制度和財(cái)產(chǎn)管理制度等規(guī)章制度,落實(shí)各相關(guān)部門的管理責(zé)任。完善激勵(lì)機(jī)制,將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況列入文明鎮(zhèn)村、文明社區(qū)、文明機(jī)關(guān)、文明單位評(píng)比,納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。定期組織對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”進(jìn)行督查和考評(píng)。對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、保障投入。要建立多元投入機(jī)制,堅(jiān)持政府投資為主、社會(huì)捐助為輔、市場(chǎng)化運(yùn)作為補(bǔ)充,多渠道籌措建設(shè)資金。區(qū)財(cái)政要逐步加大公共財(cái)政投入,把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,給予一定數(shù)額的資金補(bǔ)貼。
九、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)具體要求
1.學(xué)校成立試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體試點(diǎn)工作實(shí)施方案,并于 20**年1月31日 前報(bào)送 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)文明辦)。
2.相關(guān)責(zé)任部門要組織人員通過各種方式和渠道學(xué)習(xí)山東省淄博市、臨沂市等地“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和管理情況將納入文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系,定期調(diào)研通報(bào)。 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20**年3月前組織聯(lián)合驗(yàn)收。