幼兒園中班“貓捉老鼠”綜合活動設計
活動目的和要求：
1.復習鞏固6以內(nèi)的數(shù)數(shù)和數(shù)字認讀。
2.發(fā)展幼兒的動作靈敏性，培養(yǎng)良好的游戲秩序。
活動準備：
1至6的數(shù)字卡片、數(shù)字獎牌、數(shù)字編號各若干套；分別畫有1至6只老鼠的靶子；黑貓警長和小貓頭飾；布置果樹林，內(nèi)放“老鼠”若干。
活動過程：
老師戴上頭飾扮演黑貓警長，讓幼兒戴上小貓頭飾扮演警察。師：今天我們來玩“黑貓警長”的游戲，我扮演黑貓警長，你們來當白貓警士。
布置任務
剛才果樹林附近居民打來電話說果樹林里發(fā)現(xiàn)有許多老鼠在活動，我們馬上去捕捉，現(xiàn)在先抓緊時間練本領。
練本領
1.找隱蔽區(qū)
師：抓老鼠時，我們要找?guī)讉€地方躲起來，躲起來的地方就叫“隱蔽區(qū)”，等老鼠一出現(xiàn)我們就撲上去抓住它。現(xiàn)在我出示數(shù)字卡片，看誰眼睛亮，能又快又準地說出是第幾號隱蔽區(qū)。師反復出示數(shù)字牌1至6。
2.看暗號
師：執(zhí)行任務時，要有聯(lián)絡暗號，我們的暗號是搖小旗，我搖幾下你們就拍幾下手。
教師先示范搖小旗。分別搖1、2、3幼兒拍手，4、5、6師生一起拍。
3.看誰耳朵靈（認讀、數(shù)數(shù)1至6）
師：我按一下喇叭就說明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，你們仔細聽喇叭聲，然后把和喇叭聲一樣多的數(shù)字卡片舉起來。
4.打靶練習（綜合練習1至6的數(shù)字認讀和數(shù)數(shù)）
師：我先出示一張數(shù)字卡片，再出示一張老鼠靶子，如果卡片上的數(shù)字和老鼠靶子上老鼠數(shù)量一樣多，你們就開槍，一只老鼠打一槍。
休息
師：剛才大家練本領很辛苦，現(xiàn)在請大家先閉上眼睛伏在凳子上休息一會兒，我們馬上要去執(zhí)行任務。
執(zhí)行任務
分行動小組：請大家拿起椅子下的數(shù)字編號，數(shù)字是幾就表示在第幾行動組。（分組集合站成6個摩托車隊）
找隱蔽區(qū)：請1號車隊到1號隱蔽區(qū)。。。。。。依次到6.
捉老鼠：聽到命令后，“貓警察們”沖進“果樹林”捉老鼠，最多只能捉6只。
五、領獎品 ：發(fā)出歸隊的命令，幼兒迅速回到自己座位上。捉一只老鼠記一分，領一分的記分牌，以此類推至6.“貓警察們”憑記分牌到“警察總部”領獎牌。
篇2：幼兒園中班主題活動設計：我升中班了
幼兒園中班主題活動設計：我升中班了
一、主題說明
新學期開始，孩子們又歡聚在一起，有講不完的悄悄話，談不完的暑假趣聞，彼此間倍感親切，愿意大膽地把身邊的趣事和同伴、老師一起分享。猛然間讓老師發(fā)現(xiàn)孩子長高了，懂事了，能力增強了。如何讓孩子知道“我是中班小朋友了”“我長大了”。我們將從幼兒的生活自理能力、交往能力、升班儀式等幾個方面開展相對應的教學活動，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責任意識、集體觀念、嘗試體驗升入中班的樂趣。
二、主題目標
1．學會發(fā)現(xiàn)自己和周圍學習環(huán)境的變化，并能用簡單的語言表述清楚。
2．嘗試體驗自我服務和為集體服務的樂趣，體驗成長的快樂。
3．嘗試主動與老師、同伴交往，提搞交往能力。
4．能積極參加有趣的比賽活動，有集體榮譽感。
5．通過升班儀式，感受做中班小朋友的自豪感。
三、家園共育：
1.請家長在家引導孩子做力所能及的事情。例如：自己刷牙、自己穿鞋等。
2.做好開學初的心里安撫工作，鼓勵孩子要開開心心上幼兒園，做個文明、禮貌、懂事的孩子。
3.在家聽孩子講講自己的新班級，了解孩子的學習情況，感受孩子升入中班的快樂。
4.為配合主題活動的開展，請家長完成調(diào)查表的任務。
四、活動內(nèi)容
社會：認識自己、了解新班級、認識新朋友
歌曲：我是中班小朋友、手指游戲歌、幸福拍手歌
美術：認識升班徽章、我、表情變變變
綜合：“我能行”家庭調(diào)查表、美好祝愿（老師、家長）
安全：一個人在家、小羊迷路了、我不開門、著火了怎么辦
語言：別說我小、貪吃的鼠娃娃、有朋友真好、小熊想長高
體育：自理能力比賽（團體、個人）、拍球接力
科學：可愛的小臉、有趣的影子、繩子的作用
社會：升班儀式、我想長大、變臉游戲
數(shù)學：香香的早餐、排排隊、找身體
篇3：幼兒園中班主題活動設計：親親熱熱
幼兒園中班主題活動設計：親親熱熱
主題的產(chǎn)生：
爸爸媽媽喜歡我，我也喜歡爸爸媽媽，爸爸媽媽和我親親熱熱在一起。通過“親親熱熱”的單元主題活動，我們組織幼兒閱讀愛的故事，歌唱自己的媽媽，讓幼兒觀察爸爸的工具箱，與媽媽共度溫馨的三八節(jié)......進一步體驗爸爸媽媽寶寶之間相親相愛、其樂融融的情趣。結(jié)合開學初的“紅彤彤的新年”，共同回顧春節(jié)！
主題目標：
1.結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)、三八節(jié)，引導幼兒多方面感受節(jié)日內(nèi)涵，體驗豐富的節(jié)日文化。
2.鼓勵幼兒多種表達和家人親熱的感覺，萌發(fā)初步的關愛與感恩情感意識。
3.激發(fā)幼兒關心家中的每一個人，用各種各樣的行為表達對家人的愛，增進親子感情。
主題主要活動：
體育：天晴了，下雨了 學習新操 小朋友們跳跳跳 爭取勝利
健康：我會用筷子 誰的姿勢好 認真做操身體好鼻子出血怎么辦
社會：紅彤彤的新年 當一次小尾巴 假如我是爸爸媽媽 有多么的高興 我喜歡的爸爸媽媽
安全：燒焦的翅膀迷路了怎么辦 我不亂走
語言：一起過年福氣糕微笑 大家都愛這個家 我被親了好幾下
阿米愛媽媽我愛你 逃家小兔微笑 小猴買0
科學：茶樹和茶葉 比較數(shù)的多少 招待客人 給卡片選數(shù)字朋友 全來排隊 認識電池科學室里發(fā)現(xiàn)多 親親熱熱一家人
美術：快樂的笑臉 給媽媽送小紅花 我的爸爸真神奇 全家福
音樂：新年帶著幸福來賣湯圓 可愛的家畫媽媽泥娃娃小烏鴉愛媽媽
小娃娃跌倒了 愛麗絲夢游玩具王國咚咚咚
家園共育：
1.建議家長結(jié)合幼兒園的作息調(diào)整孩子在家的作息，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。
2.建議家長在家與孩子交流關于元宵節(jié)的民俗風情，有條件的話可以帶孩子看花燈。
3.請家長在家中鼓勵孩子做一些力所能及的事，讓孩子學會關心別人。
4.結(jié)合三八節(jié)節(jié)日活動，邀請媽媽來園參加節(jié)日活動。