設(shè)建小學(xué)大南校區(qū)消防安全緊急疏散預(yù)案
為確保本校區(qū)全體師生、工作人員的人身安全，在突發(fā)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)使所有人員能夠從教室、辦公室及各處室有序、及時(shí)、順利地轉(zhuǎn)移到安全地帶，把火災(zāi)險(xiǎn)情的危險(xiǎn)及傷害降低到最低程度，特制訂本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以"安全第一，預(yù)防為主"為原則，在遇到火災(zāi)緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群燒傷、窒息、擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生的身體健康和生命安全。
二、定期開展消防演習(xí)的目的及要求
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的應(yīng)變能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。要求全體師生接到火災(zāi)緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（操場）。在整個(gè)消防疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員：
組長：z
副組長：z
成員：zz
四、疏散具體要求：
1.全體師生、工作人員在突發(fā)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須體現(xiàn)高度的責(zé)任心，保持鎮(zhèn)靜，嚴(yán)格遵從本預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行誰在崗誰帶隊(duì)的原則。
2.各班主任必須按照有序、及時(shí)、科學(xué)三原則，對(duì)自己班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行疏散指導(dǎo)、教育，并對(duì)個(gè)別需要特殊照顧的學(xué)生進(jìn)行妥善安排。強(qiáng)調(diào)撤離過程中不說話，不推搡，科學(xué)運(yùn)用相關(guān)火場逃生常識(shí)，自護(hù)、互助，達(dá)成疏散效能最大化。
3.任何在校人員在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須立即根據(jù)情況采取相應(yīng)的報(bào)警措施，通知校區(qū)辦公室、德育處、校長室、相關(guān)教師辦公室等處人員。
4.各地點(diǎn)的現(xiàn)場老師在接警后，根據(jù)各自實(shí)際情況，迅速組織學(xué)生沿著走廊壁，用手帕或毛巾（緊急時(shí)可用紅領(lǐng)巾代替）捂住嘴巴，彎腰小跑有秩序地從本預(yù)案規(guī)定的樓梯口及時(shí)撤離。
5.所有疏散口老師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)指揮學(xué)生有序撤離，并維護(hù)教室門口、樓梯口等處保持通暢、有序。若遇堵阻，應(yīng)自覺幫助疏通，避免爭先恐后。各疏散口老師撤離前，還要最后排查本樓層各班是否有被困人員，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)積極采取相應(yīng)的救援措施。
6.火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),在功能教室的師生從3號(hào)樓梯就近及時(shí)疏散，在圖書室的師生從4號(hào)樓梯就近及時(shí)疏散。
7.若火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生在課間時(shí)，在教室休息的學(xué)生按預(yù)案指定路線撤離，其它地點(diǎn)的學(xué)生從就近樓梯快速撤離；若火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生在就餐時(shí)，食堂里的師生從就近的樓梯撤離到操場，教室就餐的師生按預(yù)案指定路線撤離。
8.疏散到操場后，帶隊(duì)老師應(yīng)該立即清點(diǎn)本班人數(shù)，第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)天行政執(zhí)勤，人數(shù)不全時(shí)，學(xué)校立即組織人員重返火災(zāi)場地進(jìn)行搜救。
五、疏散路線：按照大課間班級(jí)路線疏散
六、疏散口負(fù)責(zé)老師：
一樓重點(diǎn)疏散口：組長：z
1號(hào)樓梯口z和2號(hào)樓梯口z
3號(hào)樓梯口z后花園4號(hào)樓梯出口z
大隊(duì)部及大廳出口處z大操場z
二層組長：z
1號(hào)樓梯口z2號(hào)樓梯口z
3號(hào)樓梯口z4號(hào)樓梯口z
三層組長：z
1號(hào)樓梯口z2號(hào)樓梯口z
3號(hào)樓梯口z4號(hào)樓梯口z
四層組長：z
1號(hào)樓梯口z2號(hào)樓梯口z
3號(hào)樓梯口z4號(hào)樓梯口z
五層組長：z
1號(hào)樓梯口z2號(hào)樓梯口z
3號(hào)樓梯口z4號(hào)樓梯口z
后花園：z學(xué)生閱覽室：z
小操場：z衛(wèi)生負(fù)責(zé)老師：z
備注：1．操場集合按照晨會(huì)隊(duì)列
2．疏散口負(fù)責(zé)老師重點(diǎn)觀察、反饋：
①各班疏散隊(duì)伍的秩序
②疏散過程中自護(hù)措施是否科學(xué)
③學(xué)生是否有遺留
設(shè)建小學(xué)大南校區(qū)
篇2：大學(xué)公寓消防安全應(yīng)急預(yù)案
zz大學(xué)公寓消防安全應(yīng)急預(yù)案
為妥善處置突發(fā)火災(zāi)，有效組織撲救初期火災(zāi)，引導(dǎo)被困學(xué)生安全疏散，保證學(xué)生的人身安全，維護(hù)學(xué)生公寓以及校園的安全穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《公安部61號(hào)令》，制定本預(yù)案。
一、火災(zāi)處理程序
(一)初期火災(zāi)撲救 發(fā)現(xiàn)初期火險(xiǎn)應(yīng)視情況采取措施：公共部位或?qū)W生宿舍因?qū)W生焚燒物品起火等小規(guī)模火險(xiǎn)，直接使用滅火器或消防栓進(jìn)行撲救;宿舍內(nèi)因?qū)W生違章使用電器已開始燃燒室內(nèi)家具，應(yīng)立即報(bào)中心，拉斷電閘，隔離火場(關(guān)閉防火門、撤離易燃物品)、開啟消防安全門，組織發(fā)生火險(xiǎn)宿舍周圍的學(xué)生疏散，采取正確的方法使用滅火器或消防栓進(jìn)行撲救。公寓管理員接到學(xué)生報(bào)告后，應(yīng)立即到現(xiàn)場查看火情，如火災(zāi)處于初期階段，措施同上。
(二)可控制火勢(shì)撲救措施
1、滅火組使用滅火器材控制火勢(shì)、滅火，隔離火場(關(guān)閉防火門、撤離易燃物品)。
2、疏散組按照疏散路線組織人員疏散，值班員開啟消防安全門，組織發(fā)生火險(xiǎn)宿舍周圍學(xué)生疏散。
3、救護(hù)組救助傷員(需要時(shí)通知120急救中心)、協(xié)助受傷人員撤離。
4、技術(shù)保障組切斷火場電源。
(三)不可控制火勢(shì)撲救措施
1、如果火勢(shì)較大，應(yīng)及時(shí)報(bào)中心辦公室，同時(shí)撥打火警電話119，報(bào)警時(shí)要簡明扼要的說明起火樓號(hào)、樓層、所在位置、火勢(shì)大小、起火原因。滅火時(shí)要遵循先救人、后救火，先隔離可燃物、后滅火的原則。
注：公寓辦公室接到電話后：
①應(yīng)問明發(fā)生火災(zāi)的具體位置、火勢(shì)大小;如果火勢(shì)太大是否已報(bào)“119”，是否已報(bào)學(xué)校公安處2110。
②立即向中心領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并通知各應(yīng)急組責(zé)任人。
③調(diào)集中心在崗員工趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。
2、技術(shù)保障組切斷電源。
3、滅火組人員到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)首先了解有無被困人員。如有則按照實(shí)際情況組織指揮被困人員疏散或躲避待援。相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場應(yīng)注意采取自我保護(hù)措施。控制火勢(shì)按以下程序開展工作：
①組織偵察火情，掌握火勢(shì)發(fā)展情況。
②及時(shí)向中心領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)火情，聽從指揮。
③實(shí)施滅火。
④消防部門消防隊(duì)員投入滅火后，滅火組轉(zhuǎn)入?yún)f(xié)助疏散群眾、維持火場秩序。
4、疏散救護(hù)： 疏散組、救護(hù)組成員在中心領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，立即組織疏散救護(hù)：
①迅速打開安全出口門。
②迅速切斷電源。
③提醒學(xué)生冷靜、有序地從就近的樓梯撤出公寓，以防擁擠踏傷。
④根據(jù)樓層安全疏散圖組織學(xué)生撤離，首先疏散著火層以上樓層的學(xué)生。
⑤疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品等，對(duì)不能移動(dòng)的物品，要降低其溫度。
⑥疏散重要文件、資料貴重設(shè)備及物品等。
⑦把疏散出來的物資集中存放到樓旁空地上，指定專人看管、并詳細(xì)記錄，防止丟失、被竊或破壞。
⑧配合醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，將重傷人員迅速送往附近醫(yī)院。
二、火災(zāi)后處理程序 火場指揮下達(dá)、實(shí)施下列指令：
1、協(xié)助維持火場秩序，避免發(fā)生哄搶、借機(jī)盜竊等事件。
2、協(xié)助消防部門做好火災(zāi)調(diào)查。
3、協(xié)助消防部門做好善后處理。
三、事故調(diào)查、執(zhí)行報(bào)告程序
1、發(fā)生情況后各公寓均應(yīng)在值班日志上做好詳細(xì)記錄，以備事后調(diào)查。
2、中心記錄火災(zāi)起因、時(shí)間、受傷人員情況、物品損壞情況;填寫消防安全檔案，中心負(fù)責(zé)人簽字存檔。
3、向后勤處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
篇3：（學(xué)校）消防安全應(yīng)急預(yù)案
中學(xué)(學(xué)校)消防安全應(yīng)急預(yù)案
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：校長
組 長：主管副校長
組 員：安全辦主任、總務(wù)處主任、水電工、保安員
二、消防事故發(fā)生后應(yīng)急方案
1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻到位，迅速組織師生按疏散路線疏散，迅速評(píng)估災(zāi)情，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。
2.屬于明火火種引起的小范圍火災(zāi)，應(yīng)先嘗試用滅火器撲火，若不能達(dá)到滅火目的，再采取進(jìn)一步的措施。
3.由電路老化引起的火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)第一時(shí)間切斷電源，然后再采取其他滅火措施。
4.教室里出現(xiàn)火情，教師應(yīng)首先組織學(xué)生疏散，然后查清火源，采取撲滅、報(bào)警等措施。
5.實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火情，實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)組織疏散，然后視情況轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)品，但火情不可控制的情況下，應(yīng)先保證人員安全。
6.食堂內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)災(zāi)情，應(yīng)先切斷煤氣管線和電源，然后采取相應(yīng)滅火措施。
7.火情受控后，小組人員應(yīng)配合消防專業(yè)人員查找火災(zāi)原因，并及時(shí)寫出評(píng)估報(bào)告送學(xué)校行政部門，依有關(guān)規(guī)定對(duì)事件中各人員實(shí)施獎(jiǎng)懲。屬責(zé)任事故并觸及刑律者，交由公安機(jī)關(guān)處理。