浦南小學防自然災害應急處置預案

　　為了切實保障師生員工生命和學校財產安全，協助政府安排疏散、轉移人 員，確保他們的生命財產安全，根據省、市、區防汛抗旱指揮部的有關要求， 結合我校實際，特制本應急處置方案。

　　一、可能引發的自然災害：

　　根據溫州的氣候特點，由于1、臺風；2、大暴雨；3、反異天氣等因素容易 造成財產損失和生命受威脅。

　　二、事故的預防：

　　1、密切注意天氣變化，特別是臺風多發季節的天氣變化；隨時聽取有關部 門的災害警報，該停課時堅決停課。

　　2、平時注意財產的保管，低洼地帶（容易進水的地方）不宜放置物品，特 別是貴重物品。

　　3、注意門窗的維護，做到隨手關閉。

　　4、定期檢查學校校舍和設施安全，確保萬無一失。

　　5、加強教育，加強演練，提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。

　　三、處置程序：

　　1、一旦發生自然災害，學校根據上級統一安排宣布停課；突發自然災害學 校有權自行決定停課，并報教育局。

　　2、突發自然災害時，學生要按照“自然災害撤離程序”撤離；所有班主任 應本著保護學生生命安全的高度認識自然災害，提高警覺，聽從指揮人員的統 一指揮，有序地將所有學生轉移到安全地帶；同時注意安慰穩定學生，確保不 發生騷亂；等災害有所緩解，各班主任要聽從指揮的統一調度，確保將所有學 生送至家長手中。

　　3、人員撤離完畢，領導小組應安排24小時值班，排查、確認人員全部離開 校園；檢查學校財產安全轉移情況，注意防盜；保持通訊24小時暢通，隨時向 有關部門報告最新受災情況；隨時注意災害動向，提高警惕，防止受災程度進 一步加深。

　　4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協調會議，相關責任人 要切實負起責任；后勤部門要安排和落實教室，安排好飲用水和用電，備好抗 災相應物資，如：礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等；學校辦公室要安排 足夠教師協助政府有關部門工作。

　　5、廣播室除了做好有關抗臺宣傳外，多播放一些宏揚斗志的電視或錄像， 以減輕疏散人員的心理壓力。

　　6、積極組織災后自救工作，及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員 以及全體班主任要切實負起責任，清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有 序并快速完成，以確保災后學生能安全上學。

　　四、組織機制

　　1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織災害的預防和處理工作，實 行分工負責制，一旦發生災害，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在 由分管校長指揮，以此類推。

　　2、人員分工：

　　總指揮：zz

　　副指揮：zz

　?。?）調度、聯絡組：zz

　　（2）學生疏散組：zz以及所有有關的第一第二班主任；

　?。?）緊急救護組：zz以及各校區衛生指導師；

　?。?）接待民工組：zz

　?。?）信息組：zz

　　（5）安全保衛組：各校區門衛、臨時選調年輕力壯的教師組成。

篇2：（中學）自然災害事故應急預案

　　中學(學校)自然災害事故應急預案

　　為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護學校穩定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　自然災害事故應急是災害發生后，對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪災、地震，火災、冰雹，暴風雪、雷電等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急救助反應。

　　二、災害救助應急機構及職責

　　(一)領導小組：

　　總 指 揮：z

　　副總指揮：z

　　成 員：z

　　職責：

　　1、及時傳達上級防災會議精神，全面部署防災工作。

　　2、發布布臨災指令，督促各職能小組按本預案開展抗災應急各項工作。

　　3、指揮抗災救助工作，及時向上級匯報災情。

　　4、完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　(二)工作機構

　　1、信息組：

　　組長：z

　　成員：z及教導處全體成員

　　職責：

　　(1)收集上級發布的防災信息和工作要求。

　　(2)及時、準確發布防災信息。

　　(3)掌握學校防災救助工作動態，及時向領導小組和上級有關部門匯報。

　　2、宣傳教育組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：z

　　職責：

　　(1)宣傳和組織學習防災自救的知識，加強自然災害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護意識和能力。

　　(2)印發防災救災宣傳資料。

　　(3)編報防災救災工作動態。

　　3.應急處置組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員

　　職責：

　　(1)制訂學校防災應急預案，繪制應急疏散平面圖，設立緊急避難場所和標志等，并組織實施演練。

　　(2)協翻各小組開展應急處置工作。

　　(3)加強重點部位的防護工作。

　　(4)接到領導小組臨災指令后，廣播室(石尚斌)應立即通知師生撤離，各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存友負責三年級，方戰生，常東明負責二年級，楊煥俠，吳濤負責一年級，王滿倉負責教師院教師的撤離，、王三衛負責農行教師撤離，王衛軍負責西院教師撤離。

　　(5)各班主任接到領導小組臨災指令后，應立即進入教室疏散學生，靠樓梯口的兩個班的班主任應指揮整層學生有序下樓，切不可擁擠;若在上課其間，各教師應立即組織疏散學生，靠樓梯口的兩個班的教師應指揮整層學生有序下樓，切不可擁擠。(若遇強地震，無法撤離時，上課教師應組織學生迅速躲在桌手下面或墻席等容易形成三角區域的地方)

　　(6)在上課期間，災情發生時劉豐勝迅速到北教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離，石尚斌到南教學樓樓梯口通知并疏散學生安全撤離。

　　(7)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。

　　4、后勤保障組：

　　組長：z

　　成員：總務處全體成員

　　職責：

　　(1)根據需要購置防災設施設備。

　　(2)搭建學校防災設施。

　　(3)臨災狀態下，負責調配防災設施設備，提供食品、飲水等生活必需品。

　　(4)負責救災物資的發放工作。

　　5、值班巡邏組

　　組長：z

　　成員：z

　　職責：

　　(1)值班人員24小時值班。，

　　(2)接收記錄上級的電話通知，及時匯報校長。(由郭玉、付娟，朱紅梅、盛莉斐負責)。

　　(3)晚上進行校園巡邏和檢查，負責學校安全，若有異常情況應及時匯報。(劉豐勝、王峰、宋*、王衛軍負責)

　　(3)及時督促各年級學生按時離開教室進入宿舍晚唾。。

　　(4)劉曉娓負責查閱區局育教網的信息，報送各種材料。

　　6、(晚睡及午體)應急處置組

　　組.長：z

　　副組長：z

　　成 員：政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員

　　職責：

　　(1)接到領導小組臨災指令后，督促各班按照預案迅速疏散學生和教職員工(王坤、晁存疚負責三年級，方戰生、常東明負責二年級，楊煥俠、吳濤負責一年級，王滿倉負責教師院教師的撤離，王三衛負責農行教師撤離，王衛軍負責西院教師撤離)

　　(2)公寓管理人員及時放電開燈，打開公寓樓門。協助班主任疏散學生。(若遇突發災害，公寓管理人員應急時通知學生疏散)

　　(3)各班主任立即進入宿舍組織學生有序下樓。

　　(4)石尚斌負責男生公寓學生安全撤離。劉豐勝負責女生公寓學生安全撤離。

　　(5)學生撤離一律進入學校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。

　　三、防災應急程序

　　1，臨災應急反應、

　　接到上級發布的臨災信息后，防災領導小組按程序做好以下六個方面工作：

　　(1)召開防災領導小組工作會議，部署緊急避險和搶險救災工作。

　　(2)宣布有關抗寵救災的規定。

　　(3)根據上級指揮機構發布的災情動態宣布臨災應急期的起止時、間，根據災情發展趨勢決定師生避災疏散時間及范圍。

　　(4)檢查學校應急措施和防災減災準備工作的落實情況。

　　(5)強化宣傳教育，防止災情信息誤傳和謠傳，穩定學校秩序

　　(6)及時向區教育局防災救災指揮部報告災情信息。重大災害和特別重大地震災害情況應越級報告。

　　2、災后搶險救災

　　根

　　據自然災害事故的發生情況，結合學校的特點，啟動相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置，確保師生安全。

　　(1)學校抗災救災領導小組成員立即進入各自崗位履行各自職責。

　　(2)學?？篂木葹念I導小組發出緊急撤離、集中信號。災情發生在教學時間時立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　(3)緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師安排，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　(4)門衛聽到信號后就打開大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否暢通。

　　(5)工作時間發生火災時，發現者除撥打電話119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119，11O報警電話，并報告學校領導。

　　(6)發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)

　　(7)建立避難場所，妥善安置受傷師生，保護學校財產。

　　(8)及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導。

　　(9)除不可抗拒的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，協助公安，消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　(10)協助相關部門作好善后處理工作。

　　四、工作要求

　　1、領導小組成員切實履行各自職能，負責本組救災工作，迅速到一線進行指揮，各小組迅速到達指定位置。

　　2、班主任負責本班學生的救助和撤離疏散，不能丟掉一個學生，只有學生全部撤離后，教師方可撤離。

　　3、科任教師應積極主動協助班主任工作，若在上課期間，必須組織學生撤離疏散，學生撤離完后任課教師方可離開。

　　4，各處室王作人員及公寓管理人員要堅守工作崗位，不得擅自離崗。

　　五、附學校防災、抗災撤離疏散平面圖。

篇3：Z中學防雷電等自然災害應急預案

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　　1、政教處利用國旗下的講話、班會、黑板報等途徑宣傳有關臺風、暴雨、、雷電、地震、泥石流等自然災害知識，增強師生防災意識，提高在自然災害發生時的自救本領。

　　2、后勤處組織后勤人員定時和不定時排查校園的房屋、排水管道、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，查看學校建筑物上的避雷設施是否完好，發現問題及時補救。

　　3、學校在接到上級指令或天氣監測預報、預警信號，需要停課的，則立即采取措施停課放假。必要時，在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急的，由學校應急事件處理小組討論決定并報請上級教育主管部門同意停課放假。

　　4、雷電、暴風、暴雨天氣，各班班主任、任課教師要有秩序地組織學生安全返家，對離學校較遠學生做好必要的護送工作。

　　5、學校領導班子成員在接到雷電、暴風、暴雨信息時，隨時待命，做好有關工作。發現災情時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等。各班正副班主任負責關好教室門窗。年級主任負責巡查整個樓層設施安全情況后方可離開。

　　6、發生破壞性災害后，立即做好抗災自救工作。同時，做好災后衛生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。