州郴一小應(yīng)急疏散演習(xí)方案
一、活動目的：
為了進一步普及應(yīng)急知識，增強師生應(yīng)急意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御危險和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下應(yīng)急疏散演習(xí)方案，并進行實際演習(xí)。
二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：z
副指揮：z
成員：全體師生
三、活動時間、地點：
演練時間：不定時
地點：一完小總校區(qū)
內(nèi)容：白天上課時教學(xué)樓遇到危險時的安全疏散。
四、演習(xí)過程：
1、時間安排：不定時
2、模擬場景：
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，突然校園內(nèi)發(fā)生危險，要求全體師生迅速撤離危險現(xiàn)場。校園內(nèi)響起警報，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從樓梯上疏散。必須在最短時間撤離危險現(xiàn)場，統(tǒng)一在大操場集中。
3、組織實施安排：
⑴演練的具體操作程序：
①報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
②總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生危險，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”
③在場教師指導(dǎo)學(xué)生用正確方法保護自已，并有序地迅速撤離。
④到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，班長報告場地總指揮。
⑤各班報告完畢，場地總指揮向萬校長匯報。
⑥萬校長對本次應(yīng)急疏散演習(xí)進行總結(jié)。
⑵疏散路線安排：
下樓順序先高層后低層：
經(jīng)綜合大樓過道至操場的班級：
先258、259班，再263、262、261、260班，最后264、265、266、267班。
經(jīng)過新教學(xué)樓樓道口至操場的班級：先277、276、275、274班，再278、279、280、281班，最后288、289、291、290班。
經(jīng)老教學(xué)樓樓道口至操場的班級：
先268、269、270班，再273、272、271、282、283、284班，
最后287、286、285 、292、293、294班。
所有班級疏散下樓順序按照班級離樓梯間從近到遠的順序排列，不得擁擠、插隊、爭先。
五、疏散目的地
學(xué)校大操場，各班迅速安全到達操場劃分指定位置。
六、疏散信號
聽到學(xué)校發(fā)出警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散；工作人員各就各位，履行自己的職責(zé)。
七、工作人員安排：
樓道值守安排：
綜合樓： 一樓：z 二樓：z
三樓：z 四樓：z
新教學(xué)樓：一樓：z 二樓：z 三樓：z
四樓：張艷紅 五樓：李遠芝 六樓：z
老教學(xué)樓：一樓：z 二樓：z 三樓：z
四樓：z 五樓：z
報警員/照相攝像：z
目的地場地安排總指揮：z
八、工作人員職責(zé)要求
一、值守老師職責(zé)：
（1）關(guān)注學(xué)生下樓安全，做到快速不擁擠。
（2）調(diào)控學(xué)生下樓順序。
（3）樓層與樓層之間相互聯(lián)系，快速作出調(diào)配。
二 班主任、副班主任職責(zé)：
（1）班主任先按指定方案熟悉逃生線路，交代注意事項。
（2）接到指令快速組織學(xué)生撤離教室。
（3）組織學(xué)生有序地快速地從安全通道下到操場。
（4）聽從樓層值守老師的指揮，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。
十、疏散要求
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3、班主任領(lǐng)隊，副班主任或跟班老師尾隨。學(xué)生排好隊伍下樓梯，要求不喧嘩依次、快速、安全下樓，不爭、不搶避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
篇2：消防安全疏散演習(xí)體會
消防安全疏散演習(xí)體會
今日，在公司中，組織了一次消防安全疏散演習(xí)，勇敢、富有男子氣概的消防官兵們來到公司，為我們普及了一些有關(guān)在火場中，該怎么自救、迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場等求生知識。
讓我體驗最深的，是在演習(xí)的最后階段，我有幸被選上，嘗試穿上消防服，來體驗一下消防員的生活，通過自我學(xué)習(xí)展現(xiàn)消防員的風(fēng)采。
當我看到消防展示，迅速脫下自己的鞋子，雙腳踏入消防靴子中，雙手交叉拉起背帶，牢牢地把褲子扣在自己肩上，同時一伸手拎起上衣，快速穿上，扣緊腰帶，并且在最短的時間內(nèi)帶好呼吸器、背上滅火器，不由得在心中贊嘆不已。要知道，想要達到這樣的速度，這樣的嫻熟，需要多少次的訓(xùn)練才可以做到呀。
而我的穿著速度卻和消防戰(zhàn)士形成了鮮明的對比。當我遲緩的穿上鞋子，好容易把褲子拉上去，別說系好腰帶，就連上衣都是在消防戰(zhàn)士的幫助下穿上的呢。當我終于把全套消防服穿上，我感覺全身就像注滿了鉛，連抬一下頭，也得使勁兒用上一些力氣，邁出步子時，磕磕絆絆踉踉蹌蹌，幾乎走不動。
不比不知道。當我們疏散到操場上，消防車開過來后，大家眼睛來來不及眨一眨，消防戰(zhàn)士就跑到了教學(xué)樓的二樓。當時，我的心里還有點失望，覺得為什么不是從墻上爬上去呢？至少也得從窗戶里爬出來，讓我們見識一下你們的能耐呀。
此時此刻，當我穿著全套消防服，根本邁不開步子時，我才理解了眨眼之間消防戰(zhàn)士就跑到教學(xué)樓的二樓，是平時多么強的訓(xùn)練，才能夠達到的結(jié)果。一想到消防戰(zhàn)士要穿著這樣沉重的衣服沖進火場，去挽救人民的生命和財產(chǎn)，內(nèi)心對他們的崇敬油然而生。
在最后，我要感謝這些可愛的消防官兵，感謝您們用自己的青春生命去拯救他人的生命，感謝你們的無私奉獻精神。請讓我對您說一聲：“您們辛苦了！”
篇3：工廠消防逃生疏散演習(xí)報告
工廠消防逃生疏散演習(xí)報告
一、時間：20**年6月19日
二、逃生集合地點：西大門門口處空地。
三、參加人員：總廠所有員工
四、人員分工：
1、臨時防火抗災(zāi)指揮部：總指揮：***
2、疏散引導(dǎo)組：**等10人
醫(yī)療救護組：**等6人
動力、水電保障組：**等2人
五、演習(xí)內(nèi)容：
1、14：00，由**對全車間消防通道和安全出口確認，確保各通道和出口暢通無阻。
2、同時動力水電保障組***確認各車間電源開關(guān)是否完好無損。
3、15：00，由***、***對各分組人員進行演習(xí)前會議，明確分工和演習(xí)過程中的注意事項及可能出現(xiàn)的問題。
4、15：50，各小組成員各就各位，并熟知附近警鈴按鈕的具體位置。
5、16：00整，假定2#車間發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)不可控制，畫皮部主管***立刻就近拉響警鈴，同時動力、水電保障組成員將車間(辦公室除外)照明燈電源關(guān)閉，并開啟應(yīng)急燈。員工在聽到警報鈴聲后，立刻停下手中工作，用濕毛巾等捂住口鼻彎下腰向最近的安全出口跑，并向指定的集合疏散地轉(zhuǎn)移，跑到集合地后立即排好隊伍，等待主管清查人數(shù)。
6、各部門主管、疏散小組成員嚴格指導(dǎo)疏散過程，確保了員工在逃生時未發(fā)生擁擠、摔倒情形。
7、熄燈3分鐘后，由動力水電小組將電源打開并關(guān)閉應(yīng)急照明燈，同時將警報鈴聲復(fù)原。
8、16：03，疏散小組成員***發(fā)現(xiàn)車間一個員工昏倒在工作臺旁，，立刻大聲呼救，救護小組成員立刻抬擔(dān)架并佩帶防毒口罩到現(xiàn)場將昏倒之員工抬出車間，到廣場上放下，并對員工實施急救(外傷包扎、人工呼吸、體外心臟擠壓等)。(計算時間：自接報到受傷人員救至集結(jié)地用時1分鐘;自警鈴聲響到人數(shù)全部撤離45秒 )。各部門主管負責(zé)統(tǒng)計本部門人數(shù)，并上報總指揮處，如下方式匯報：“報告總指揮，應(yīng)到**人，實到**人，請假**人，少**人，姓名**，報告完畢。”畫皮部實報少一人。
9、結(jié)束后總結(jié)。
10、警報解除。
11、全體員工列隊走回自己的工作崗位。計算時間：從員工聽到警報聲到回到工作崗位共用時10分鐘。
12、演習(xí)結(jié)束。
六、演習(xí)總結(jié)
1、員工在逃生過程中完全是無意識的跑，沒有按預(yù)期的彎腰低頭捂鼻逃生。在真正火災(zāi)中會遇到濃煙的侵害。
2、員工在整個過程中表現(xiàn)的較散漫，未表現(xiàn)出危險當前應(yīng)有的嚴肅態(tài)度。
3、今后的演習(xí)著重現(xiàn)場實戰(zhàn)方面。盡量做到現(xiàn)實情景。
4、還須組織保安對加強現(xiàn)場管制秩序，防止不良分子有機可乘。
七、器材準備
秒表：***
相機：***
擔(dān)架：***
紗布：***
吸盤：***
立牌：***
名單：***
口罩：***