南臺小學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案
為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和國務(wù)院發(fā)布的《破壞性地震應(yīng)急條例》,保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害給廣大師生生命安全、國家財產(chǎn)帶來的損失,根據(jù)市防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議《關(guān)于加強破壞性地震應(yīng)急預(yù)案管理工作的通知》精神和國家、省、市破壞性地震應(yīng)急預(yù)案要求,結(jié)合本校實際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成和主要職責(zé)
(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:zz
成員:z 分校校長
(二)主要職責(zé)
1.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)災(zāi)區(qū)地震應(yīng)急的全面工作。
2.迅速了解、收集和匯總受災(zāi)地區(qū)震情、災(zāi)情情況,及時向市局抗震指揮部和市地震局匯報應(yīng)急情況。
3.督查所屬人員集中場所(教學(xué)樓、餐廳、宿舍等)檢查整治情況,提出抗震加固措施。
4.及時傳達上級有關(guān)抗震救災(zāi)指示精神,并指導(dǎo)災(zāi)區(qū)地震應(yīng)急工作。
5.協(xié)助、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好應(yīng)急、搶險救災(zāi)工作。
6.負責(zé)處理指揮防震減災(zāi)日常事務(wù)和常規(guī)督查,不折不扣地完成市局抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他事宜。
二、嚴重性破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
嚴重破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校的反應(yīng):
1.立即將本地區(qū)的震情、災(zāi)情上報給局防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組(電話:zz)。
2.學(xué)校迅速組織進行人員搶救和工程搶險。
3.立即組織學(xué)生疏散到安全地域。
4.宣傳發(fā)動災(zāi)區(qū)群眾積極開展自救互救工作。
5.協(xié)助相關(guān)部門做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作。
三、一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
一般破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校的反應(yīng):
1.學(xué)校校長要迅速了解震情、災(zāi)情,并上報局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(電話:zz)。
2.依據(jù)市局抗震救災(zāi)指揮部的指示,結(jié)合災(zāi)區(qū)震情、災(zāi)情情況,啟動具體應(yīng)急方案。
3.各學(xué)校迅速組織進行人員搶救和工程搶險。
4.學(xué)校組織學(xué)生疏散到安全地域。
5.宣傳發(fā)動災(zāi)區(qū)群眾,積極開展自救互救工作。
四、臨震應(yīng)急反應(yīng)
省政府發(fā)布破壞性地震預(yù)報后,宣布的預(yù)報區(qū)即進入臨震應(yīng)急期。宣布的預(yù)報區(qū)內(nèi)各學(xué)校的臨震應(yīng)急反應(yīng)主要包括:
(一)學(xué)校加強震情監(jiān)視,隨時收集臨震震情變化,并及時向市局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
(二)學(xué)校要利用各種形式宣傳防震抗震有關(guān)知識。掌握人員互救自救技能和地震到來時人員疏散辦法。
(三)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查各班級地震應(yīng)急救助裝備的使用訓(xùn)練工作和地震來臨時人員緊急疏散演練;檢查各班級重點防范部位如教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳等建筑物,對不符合抗震要求的建筑物,督促學(xué)校采取抗震加固措施。
(四)組織學(xué)校黨員、志愿者隊伍做好深入災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi)的思想、物資準備工作。
(五)加強日夜值班制度,隨時與市局抗震救災(zāi)指揮部保持聯(lián)系,及時傳達市局抗震救災(zāi)指揮部有關(guān)指示精神,確保指揮通訊無阻。
五、其他事項
張高分校參照本預(yù)案,從本地實情出發(fā),制定應(yīng)急預(yù)案。
破壞性地震應(yīng)急預(yù)案登記備案表
簡述重點防范部門、類型或部位的狀態(tài)及應(yīng)急措施
1.重點單位:
鎮(zhèn)小學(xué)、分校。
2.防范部位:
教學(xué)樓、教室。
3.采取措施:
(1)迅速組織進行人員搶救和工程搶險。
(2)立即把災(zāi)區(qū)的震情、災(zāi)情向市抗震指揮部匯報。
(3)深入學(xué)校,指導(dǎo)防震減災(zāi)工作。
(4)及時將學(xué)生疏散到安全地域。
單位(蓋章)
篇2:(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案
> 中學(xué)(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮: *
現(xiàn)場副總指揮:*
操場指定地帶:*
后勤保障:*
現(xiàn)場疏導(dǎo)員: 教育處干事、
三、演練準備
1.演練前召開動員大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
3.在校園廣播上發(fā)出信號(警笛聲),第一次信號不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。
4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴肅紀律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。
四、演練要求
1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。
2.動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。
3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負責(zé),嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、演練疏散程序
1.聽到第一次信號"緊急避險"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。
2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:
⑴靠近門的學(xué)生先疏散。
⑵前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。
⑶出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。
3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:
初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。
3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長、體委要在指定位置站好,清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向安全辦主任報告。
5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):
⑴第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
⑵第二次信號發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
⑶班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時間
20**年11月24日下午第三節(jié)。
各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一,責(zé)任重于泰山"的思想,認真組織好本次演練活動。
篇3:中學(xué)地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案(4)
> 中學(xué)地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案(四)為保證我校在地震臨震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,能迅速開展抗震救災(zāi),自救互救,安全疏散;能最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保護學(xué)校師生員工的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)南京沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)處的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定《南京市zz中學(xué)地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案》。
一、學(xué)校地震防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
成員:z
(一) 應(yīng)急疏散組組長:z
成員:各班主任
(二)安全保衛(wèi)組長:z
成員:各年級組長
(三)搶險及后勤保障組組長:z
成員:全體后勤工作人
(四)醫(yī)療救護組組長:z
組員:衛(wèi)生保健教師
(五)信息通訊組組長:z
組員:全體教職工
時間:20**年3月28日下午三節(jié)課后進行
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、全面負責(zé)本校地震應(yīng)急工作,進行自救互救、避震疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力。
2、對本校地震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3、一旦發(fā)生破壞性地震,全面負責(zé)本單位地震應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)。
三、防震減災(zāi)應(yīng)急措施
(一)預(yù)防地震應(yīng)急措施
上級地震、臨震預(yù)報后,地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),啟動應(yīng)急預(yù)案,全面組織抗震工作。
(1) 信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話,隨時關(guān)注有關(guān)預(yù)報信息,及時向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:全體教職工)。
(2) 停止各項室內(nèi)活動,迅速疏散師生至安全地帶。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z
責(zé)任人:各班主任)。
(3) 搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關(guān)閉危險場所;切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(4) 強化對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理;加強對實驗室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:各功能室負責(zé)人)。
(5) 物資保障組和搶險救災(zāi)組對搶險物資、工具、用品(如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等)進行詳細檢查,確保備足和性能良好。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(6)警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏,維護學(xué)校秩序。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(二)、震后應(yīng)急處置:
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施,組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(2)醫(yī)療救護組對傷亡人員進行搶救和處置,必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進行搶救。并及時報告、通知相關(guān)部門和人員(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設(shè)施、重要物品的保護,維護學(xué)校秩序(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(4)物資保障組迅速組織救災(zāi)款物,確保及時到位(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(5)搶險救災(zāi)組對受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進行緊急搶修(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(6)醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(7)各工作小組立即檢查、核實受災(zāi)情況,統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(8)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向社會事業(yè)處辦公室就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災(zāi)情(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(三)做好善后處理工作
善后處理組做好相關(guān)善后處理工作,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):劉軒,責(zé)任人:胡大洲,張黎明,葛歧榮,周宏成,王云虎)。
四、各應(yīng)急專業(yè)組臨場工作職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散組工作職責(zé):
1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,指揮就近避震,有序疏散。
2、以發(fā)生地震時在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。
3、以方便疏散為原則,將各樓層劃為幾個區(qū)域,劃定疏散路線、順序,設(shè)置標志。
(二)安全保衛(wèi)組工作職責(zé):
1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,負責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作,避免哄搶和人為破壞。
2、負責(zé)傷員救助,維護治安。
(三)搶險及后勤保障組工作職責(zé):
1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具,設(shè)置明顯疏散路線標志和照明設(shè)施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、對學(xué)校各建筑物進行抗震檢查,并提出具體的防震措施,組織人力建造臨時防震用房,并發(fā)放有關(guān)抗震的物資。
4、負責(zé)組織對被困人員進行救助,并轉(zhuǎn)送至安全地帶。
(四)醫(yī)療救護組
1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材,并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作,對受傷人員進行救治。
(五)信息通訊組:
1、做好電源和固定電話的暢通工作,確保廣播、通訊不受影響
2、做好播音工作,確保預(yù)警信息快捷、準確,為疏散安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長提供決策依據(jù)。
五、師生疏散轉(zhuǎn)移路線及樓梯口維護秩序老師分工
初一年級:
z:負責(zé)維護四樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護四樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
初二年級:
z :負責(zé)維護教學(xué)樓二樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護教學(xué)樓二樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護教學(xué)樓三樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護教學(xué)樓三樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
初三年級:
z:負責(zé)維護教學(xué)樓一樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z :負責(zé)維護教學(xué)樓一樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護教學(xué)樓前面學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護教學(xué)樓后面學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負責(zé)維護教操場學(xué)生有序站隊,各班班主任負責(zé)清點學(xué)生數(shù)。
六、集合地點及順序:早操隊形
初二年級在主席臺前集中,由北向南,順序為1、2、3、班
初三年級緊接初二年級南面集中,由南向北,順序為1、2、3、4、班
初一年級緊接初三年級北面集中,由南向北,順序為1、2、3班
南京市zz中學(xué)