安泰學(xué)校避震應(yīng)急演練方案

　　一、活動(dòng)目的

　　為使學(xué)生了解地震的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震常識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練步驟

　　1、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論防震避震有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。

　　2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法（教室內(nèi)與教室外）。

　　3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點(diǎn)。

　　4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。

　　5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　三、演練安排

　　1、演練包括應(yīng)急和疏散兩個(gè)內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　2、哨聲信號(hào)

　　應(yīng)急避震和疏散以哨聲（或校園廣播系統(tǒng)）為啟動(dòng)信號(hào)。

　　地震發(fā)生的信號(hào)：三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。

　　3、演練時(shí)間：20**年6月18日下午3點(diǎn)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來(lái)提高學(xué)生的自救互救能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。其他教師要明確自己的職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到位組織學(xué)生安全撤離。

　　各負(fù)責(zé)人分工表：

　　1、全面負(fù)責(zé)：z

　　2、總指揮：z副指揮：z

　　3、班主任：負(fù)責(zé)自己班級(jí)

　　第二節(jié)課任課教師協(xié)助該班班主任組織好學(xué)生：

　　4、各樓梯口負(fù)責(zé)教師：（詳見演練圖）

　　全體教職工應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前在到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要把這次防震演練當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種“游戲”。

　　3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4、當(dāng)意外事故發(fā)生時(shí)，要及時(shí)做出處理。

　　5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

　　從你意識(shí)到發(fā)生地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，盡快躲到最近的安全地方護(hù)好頭部，躲避到地面停止搖動(dòng)為止。

　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

　　1、要保護(hù)鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避（在自己的課桌旁），身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，以書包或書保護(hù)住自己的后腦與項(xiàng)部，不要靠近窗口。

　　3、在室外活動(dòng)的學(xué)生，要跑到操場(chǎng)中央等開闊地帶，采用蹲下或坐下的姿式，用雙手放在頭上，進(jìn)行防震。

　　4、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗前。

　　5、在一樓或者平房的學(xué)生，在教師的組織下，用雙手保護(hù)頭部，快速有序的從前后門安全撤離。

　　6、老師按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　7、在安全演練的時(shí)候，各教室的課桌（除一樓外）由原來(lái)的六排，統(tǒng)一變成四排，（中間四排兩兩一并排），為學(xué)生的安全躲避留出空間。

　　8、在撤離時(shí)，師生要迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

　　六、疏散的集中地點(diǎn)和路線（詳見演練圖）

　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

　　當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

　　1、各班按學(xué)校規(guī)定的疏散路線進(jìn)行撤離。

　　2、各班集合地點(diǎn)：足球場(chǎng)。

　　3、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　4、每層樓梯應(yīng)有老師在把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　5、疏散過程中，單手護(hù)頭，以防被砸，另一只手扶樓梯快速撤離。

　　6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　7、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　七、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，宣布演練結(jié)束，教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。

篇2：鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急避震緊急疏散演練方案

　　鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急避震與緊急疏散演練方案

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自護(hù)自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過應(yīng)急避震與緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體師生。

　　3、時(shí)間：20**年3月16日召開全體教職工會(huì)議部署演練方案。正式演練從4月份開始，每天下午第3節(jié)課后。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，班主任網(wǎng)上下載有關(guān)避震資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：C

　　副指揮：C

　　（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任:CC

　　職責(zé)：

　　①“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　（3）后勤組

　　C：負(fù)責(zé)撤離后的場(chǎng)地指揮

　　C：負(fù)責(zé)拍照

　　電腦信號(hào)控制：C

　　救護(hù)組：C

　　（4）疏散引導(dǎo)組：C

　　職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

　　六、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：

　　（1）迅速打開安全通道

　　一陣急促的警報(bào)聲響起。z鎮(zhèn)**中心小學(xué)緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作小組按照既定預(yù)案迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道迅速打開，教室的前后門迅速打開。（特別是教室后門負(fù)責(zé)后門的同學(xué)迅速打開）各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定位置。

　　(2)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　(二)緊急疏散演練

　　（1）各負(fù)其責(zé)，指揮學(xué)生安全撤離

　　當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起時(shí)，第一層教室靠近前門和后面的學(xué)生拉著門讓其他學(xué)生在班主任的組織下有序的從教室的前后門撤出，然后沿著硬化路面或水泥臺(tái)階直奔集合點(diǎn)。二樓的四個(gè)教學(xué)班的學(xué)生在老師的指揮下。貓著身子有序而迅速地按照指定的下樓梯的方向有序撤離教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)集合（學(xué)校操場(chǎng)）。

　　備注：聽到第二遍警報(bào)聲后，各樓層同時(shí)撤離。（每班成2路縱隊(duì)下樓。

　　（2）撤離次序：第一層二年級(jí)：兩路縱隊(duì)走出教室，沿水泥臺(tái)階直奔集合點(diǎn)

　　第一層學(xué)前班一年級(jí)：兩路縱隊(duì)走出教室，沿硬化路面直奔集合點(diǎn)

　　第二層樓北：四、六年級(jí)兩路縱隊(duì)走出教室沿樓梯扶手邊下樓，然后到達(dá)指定地點(diǎn)集合

　　第二層樓南：三、五年紀(jì)兩路縱隊(duì)走出教室沿樓梯堡墻體下樓，然后到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

　　撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)（廣播操隊(duì)形）各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　（四）演練結(jié)束后，各班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下開始大課間操活動(dòng)。

　　七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

　　(1)各班級(jí)

　　學(xué)前班：C一年級(jí)：C二年級(jí)：C三年級(jí)：C四年級(jí)：C六年級(jí)：C

　　學(xué)生疏散時(shí)樓道及大門安全負(fù)責(zé)人如下：

　　大門：Z

　　樓梯道：Z

　　負(fù)責(zé)樓梯和大門的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　（3）集合總結(jié)

　　全體學(xué)生和教師全部到操場(chǎng)集合，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練做總評(píng)。

　　注意事項(xiàng)

　　1、以疏散人員為第一要?jiǎng)?wù)，如確定是地震、火災(zāi)、雷擊時(shí)辦公室的教師如在使用電腦，視情況迅速關(guān)閉電源。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行每一次演練，就是對(duì)生命的

負(fù)責(zé)，聽到警報(bào)聲所有教師必須放下手上工作，及時(shí)到崗不得逗留辦公室、教室等。

　　3、每次的演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全，尤其是下樓時(shí)避免踩踏事件，如發(fā)現(xiàn)行進(jìn)過程中隊(duì)伍阻塞或有人摔倒，樓層負(fù)責(zé)的教師應(yīng)及時(shí)處理，保證學(xué)生安全。

　　z鎮(zhèn)**中心小學(xué)

篇3：三安小學(xué)年防震避震應(yīng)急疏散演練方案

　　5月12日是防災(zāi)減災(zāi)主題日，今年的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安校園”。為開展好“安全教育日”活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、演練目的

　　通過防震避震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的防震避震安全意識(shí)，使全體師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練組織

　　成立學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練工作小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)防震避震應(yīng)急疏散演練工作。

　　組長(zhǎng)：陳偉旭

　　副組長(zhǎng)：錢振良、蔡曉軍

　　組員：何曉霖、陳松樹、董藝玲、李加才、李玫玲、許梅蘭、蘇秀燕、李秀敏、各班主任

三、演練時(shí)間

　　****年5月10日下午第二節(jié)

四、演練內(nèi)容

　　(一)室內(nèi)緊急避震。檢驗(yàn)師生震時(shí)應(yīng)急避震方式的科學(xué)性、有效性和避震場(chǎng)所的安全性。

　　(二)震后迅速疏散。檢驗(yàn)緊急疏散路線設(shè)計(jì)的合理性、室外避震場(chǎng)所的安全性和師生緊急疏散時(shí)的組織紀(jì)律性及能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從教室撤離到安全地帶。

五、演練程序

　　(一)演練警報(bào)響起時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮(廣播室)下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震”。演練開始，教師指揮學(xué)生打開教室前后門，一樓的學(xué)生迅速撤離，二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下進(jìn)行緊急避震，用雙手(或書包)護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁邊、課桌之間或下邊。

　　(二)1分鐘后，現(xiàn)場(chǎng)指揮(廣播室)發(fā)布第二次命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在馬上撤離”。任課教師和樓層負(fù)責(zé)教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上的學(xué)生有秩序地迅速撤離。

　　(三)到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地(教學(xué)樓前)，學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告組長(zhǎng)。

　　(四)總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。

六、演練時(shí)限

　　應(yīng)急疏散撤離時(shí)限參考標(biāo)準(zhǔn)：一層為40秒內(nèi);二層教學(xué)樓為1分鐘l0秒內(nèi);三層教學(xué)樓為1分30秒內(nèi);四層教學(xué)樓為2分鐘內(nèi);五層教學(xué)樓應(yīng)急撤離時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)為2分鐘30秒內(nèi)。

七、演練要求

　　(一)各班要結(jié)合學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練方案，在“5.10”組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)演。

　　(二)各班要提前在告知學(xué)生應(yīng)急避難場(chǎng)地本班級(jí)集中區(qū)域。

　　(三)各班主任要教育學(xué)生在演練過程中沉著冷靜、嚴(yán)肅有序、服從指揮、互相幫助，嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，做到不驚慌、不嬉鬧、不搶先、不擁擠，堅(jiān)決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　(四)為防止應(yīng)急疏散演練中出現(xiàn)摔倒、受傷等意外情況，演練時(shí)指派專人在樓梯拐角等容易摔倒的地方負(fù)責(zé)疏導(dǎo)師生有序撤離，名單如下：