工程學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期寄語
z信息工程學(xué)校校長(zhǎng)z
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過一個(gè)平安、喜慶、祥和的寒假,我們?nèi)w師生又回到了學(xué)校,沉寂了一個(gè)月的校園再次煥發(fā)出青春與活力。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。
回首過去的20**年,學(xué)校以教學(xué)工作為中心,以德育工作為抓手,以隊(duì)伍建設(shè)為根本,以質(zhì)量管理為核心,經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了良好辦學(xué)效益:先后獲得國(guó)家、省、市級(jí)表彰9項(xiàng);閔藝、胡月等27名同學(xué)被市教育局評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員;在專業(yè)技能競(jìng)賽方面,學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)七項(xiàng);在20**屆對(duì)口升學(xué)高考中,10名同學(xué)被本科院校錄取;市政府投資近1000萬元建設(shè)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)竣工投入使用,成功舉辦了學(xué)校首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織全體同學(xué)參加荊門市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式背景表演,承擔(dān)全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽運(yùn)動(dòng)員接待工作,受到組委會(huì)表彰和社會(huì)廣泛關(guān)注。
老師們,同學(xué)們,過去如詩,未來如歌。成就是昨天的句號(hào),進(jìn)取是永恒的主題。20**年是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,突出辦學(xué)特色和專業(yè)品牌建設(shè),努力建成國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變育人方式,強(qiáng)化德育工作,把促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此,我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望:
一、要做一個(gè)品格高尚的學(xué)生。同學(xué)們正值青春年華,不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風(fēng)發(fā)、充滿活力的性格特點(diǎn),同時(shí)也要有與人為善,尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì),以寬闊的胸懷、真摯的愛心對(duì)待他人,這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。成才先成人,我們要求每一位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有文明的談吐,優(yōu)雅的舉止。要從小事、細(xì)節(jié)做起。如果大家都能嚴(yán)以律已,禮讓他人,那我們?nèi)巳硕紩?huì)成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。
三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。有人這樣總結(jié),一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有團(tuán)隊(duì)合作的精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序。希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,努力提高自己的思想和學(xué)業(yè)。這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
最后,衷心祝愿老師們學(xué)為人師,師為世范,工作順利;祝愿同學(xué)們志存高遠(yuǎn),努力拼搏,學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
篇2:大學(xué)校長(zhǎng)院長(zhǎng)寄語兩篇
大學(xué)校長(zhǎng)院長(zhǎng)寄語兩篇
我覺得生活教育行動(dòng)從一個(gè)個(gè)人的、個(gè)體的大學(xué)生的自發(fā)行為逐步變?yōu)橐粋€(gè)大學(xué)生群體的、自覺的行為是一個(gè)很大的跨越,是繁榮我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、崇高的理想的一種真實(shí)的寫照,所以我覺得它將會(huì)從一種個(gè)體行為變成大學(xué)生的集體行為。
我們希望它能夠從星星之火不斷發(fā)展,能夠成為全國(guó)大學(xué)生的一個(gè)重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),我們覺得這次生活教育行動(dòng)一個(gè)最重要的特征:它抓住了教育這樣一個(gè)主題。因?yàn)槭澜缟辖鉀Q西部的問題包括中國(guó)其他地區(qū)的問題,我們覺得根治還是應(yīng)該從教育出發(fā)。只有把教育問題解決了,只有讓孩子接受最好的教育,才能從根本上解決西部的貧困和落后的問題。所以,我覺得這樣一個(gè)從教育著手的問題是解決西部問題最根本的一個(gè)行動(dòng)。
陽光行動(dòng),我們應(yīng)該為它喝彩。
--21世紀(jì)教育發(fā)展研究院名譽(yù)院長(zhǎng)
當(dāng)代大學(xué)生走進(jìn)西部農(nóng)村,既是對(duì)父老鄉(xiāng)親一份沉甸甸的情感和責(zé)任,首先卻是一種學(xué)習(xí),是一種自我發(fā)展、自我完善的需要。因?yàn)椋涣私廪r(nóng)村、農(nóng)民,就不了解中國(guó);沒有農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展,就沒有中國(guó)的現(xiàn)代化。
走進(jìn)農(nóng)村,我們也是在接受一個(gè)偉大的傳統(tǒng),承繼一種偉大的人格。在我們的前面,是陶行知、晏陽初、梁漱溟、黃炎培等五四知識(shí)分子的高大身影。他們的理想也是我們的追求:成為具有“健全的體魄”、“農(nóng)夫的身手”、“科學(xué)的頭腦”、“藝術(shù)的趣味”和“改選社會(huì)的精神”的新人。
--21世紀(jì)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)