五四國旗下演講稿

先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。” 今天是我們“五四”運動90周年，首先祝愿我校的青年教師和共青團員節日快樂。 90年前的今天，憑著一股力量，青少年學生們首先從壓迫和不平等中站了起來；他們勇敢地進行**，不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀快10年了，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中華人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

篇2：紀念五四運動周年主題征文演講活動方案

　　紀念“五四”運動95周年主題征文及演講活動方案

　　一、征文主題

　　傳承“五四”薪火，點燃閃亮青春。

　　二、參加對象

　　40周歲以下青年教師。

　　三、征文要求

　　1、主題鮮明，立意新穎，內容積極向上，思想性教育性強，能夠充分展示青年教師的良好精神風貌。

　　2、文體不限，題目自擬，語言凝練，具有感染力。詩歌30行以內，其他文體1500字以內。

　　3、保證原創，體現真情實感。如有抄襲，取消參賽資格。

　　4、參賽作品：A4紙。標題用黑體字二號，正文用仿宋體三號，首頁左上角注明“紀念‘五四’運動95周年征文”字樣（黑體五號字）。文末附作者姓名、性別、年齡、單位。

　　四、活動方法

　　初賽階段，4月下旬---5月4日。由各年級團組織在本年級組織開展。各年級按照初賽結果，選拔青年教師作品2篇。參加5月4日的校級演講初賽。

　　決賽階段，5月4日---5月10日。決賽產生校級一、二、三等獎，一等獎送至區教育系統團委組織評審、予以表彰，所有獲獎作品將發布在zz教育網站“網上黨校”欄目，并將于“七一”前組織獲獎老師參加全區教育系統“獻禮建黨九十周年”主題演講活動。

　　zz省zz中學（集團）

篇3：第二中學國旗下演講:緬懷先輩 感悟五四

　　第二中學國旗下演講：緬懷先輩，感悟五四

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　我是高一六班的ZZ，今天我演講的題目是《緬懷先輩 感悟五四》。

　　1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

　　五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。

　　1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。而中華民國代表居然準備在協議上簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發一般地開始了。5月4日下午，北京3000多名學生在*前**，他們高呼愛國口號，呼吁各界人士行動起來，共同保衛中國的領土和主權。上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工，商人罷市來*。

　　在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

　　“五四愛國運動”勝利了!

　　是這些前輩在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于正視淋漓的鮮血，無懼生死，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。

　　像他們這樣的青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責任！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

　　設立“五四”青年節，除了希望廣大青年能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。

　　我的演講完畢，謝謝大家。