小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、老師：

　　大家好！我是E的家長(zhǎng)，前二天史老師打電話給我，要我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的事情。我說其實(shí)我覺得在教育孩子方面很不成功，但是既然老師想到了我，就當(dāng)是抽簽抽中了，作為三（1）班的家長(zhǎng)之一，來談一談這方面的事情，不能算經(jīng)驗(yàn)。我相信有很多家長(zhǎng)，特別是老師有很多這方面的經(jīng)驗(yàn)，我希望能從你們身上學(xué)到更多。

　　家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，孩子的很多東西都是從家長(zhǎng)身上學(xué)的。就拿孩子學(xué)習(xí)語言來說，很多家長(zhǎng)會(huì)跟著孩子說“小孩子的語言”。比如吃飯說成是“吃飯飯”，睡覺說成是“睡覺覺”。其實(shí)這是本末倒置，孩子拿你當(dāng)老師，你卻主動(dòng)向孩子“學(xué)習(xí)”。我們從小就教育孩子要說規(guī)范的語言，說話時(shí)要做到表達(dá)清晰、語法準(zhǔn)確。因此孩子練就了良好的口頭表達(dá)能力。同樣的，你要孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，家長(zhǎng)自己得保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你哪怕在家里經(jīng)常性地看看報(bào)紙，也可以裝模作樣地為孩子樹立起榜樣。相反地，當(dāng)孩子有不良習(xí)慣時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正，而不是一味地遷就孩子，“適應(yīng)”孩子。

　　家長(zhǎng)要與孩子交朋友，要讓孩子敢提問題、善提問題。有一天，孩子跟我說他把我當(dāng)成朋友。我問：“為什么？”，

　　他說：“你可以說我，我也可以說你。”的確，平時(shí)他經(jīng)常叫我名字。這在很多家長(zhǎng)看來，可能覺得有點(diǎn)大逆不道，但我覺得無所謂。名字本來就是一個(gè)人的符號(hào)，人人都可以叫，為什么自己的孩子反而不能叫呢？我也經(jīng)常對(duì)孩子說，家長(zhǎng)也會(huì)說錯(cuò)話，做錯(cuò)事。沒有一個(gè)人是沒有錯(cuò)誤的。這樣，孩子就不會(huì)對(duì)所有事情都盲從，而是喜歡用自己的大腦多思考。上課也能做到大膽地回答，甚至有創(chuàng)新地回答問題，同時(shí)也養(yǎng)成他寬容人、不苛求自己的好習(xí)慣。

　　要放手讓孩子自己摸索合適的學(xué)習(xí)方法。上星期，數(shù)學(xué)期中考試的前一天，我叫孩子為明天的考試準(zhǔn)備一下。過了一會(huì)兒，他拿了一張紙頭給我看，只見上面寫著，考好試的三大要點(diǎn)：1、看清題目；2、認(rèn)真計(jì)算；3、反復(fù)計(jì)算。他所說的“反復(fù)計(jì)算”就是檢查試卷。第二天考完試，回家后他對(duì)我說，“我今天考不到100分”。他說，在檢查試卷時(shí)www.dewk.cn，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，一開始將重量單位從大到小的次序?qū)懗闪藦男〉酱螅幕貋砹耍呛竺鏇]有時(shí)間“反復(fù)計(jì)算”了。我就跟他說，看來你總結(jié)的三種方法，第三種方法不可靠，因?yàn)闀r(shí)間不一定來得及，你還是利用前二種方法，爭(zhēng)取一開始就不做錯(cuò)。我想以后他在這方面會(huì)有所改進(jìn)。

　　孩子的學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。我們從來沒有對(duì)他考100分的要求，每當(dāng)他對(duì)自己提出“下一次要考100分”的要求時(shí)，我們總是跟他說，考100 分是不容易的，我們并不希望你一定考100分，只要盡自己/努力就行了。而當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，我們也從來不責(zé)備他，而是希望他找找原因，爭(zhēng)取下次改進(jìn)。

　　學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；學(xué)習(xí)方法的尋找更是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。我相信每個(gè)孩子都有他自己的合適的方法，只是需要時(shí)間去摸索。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，家長(zhǎng)和老師能做的只能是配角，而主角永遠(yuǎn)是孩子自己。

　　在對(duì)孩子的教育上，我也和所有的家長(zhǎng)一樣，有著許多困惑和不解，比如如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子有更多的時(shí)間用于玩，因?yàn)橥娈吘故呛⒆拥奶煨浴７浅８兄x史老師為我們家長(zhǎng)搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，通過交流，我相信，每一位家長(zhǎng)都或多或少地有所收獲。

　　謝謝大家！

篇2：期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

　　期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

　　各位家長(zhǎng)，大家下午好：

　　按照學(xué)校的慣例，每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，因此，今天邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到學(xué)校來開會(huì)，是完成學(xué)校工作計(jì)劃的一部分。今天的家長(zhǎng)會(huì)已是我接手這個(gè)班級(jí)后的第五次家長(zhǎng)會(huì)，有不少熟悉的面孔。從到會(huì)的人數(shù)來看，各位家長(zhǎng)是比較重視的，你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)會(huì).表明你們是支持我們的工作的，同時(shí)也表明你們是實(shí)實(shí)在在地想關(guān)心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝.因?yàn)槲覀兌际菫橹粋€(gè)共同的目標(biāo)------教育好你們的孩子.這是我們的職責(zé)所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說這次家長(zhǎng)會(huì)為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái).希望各位家長(zhǎng)能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，開誠布公，坦誠交流，切實(shí)地讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為一個(gè)有實(shí)效的家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì).

　　我知道，各位家長(zhǎng)最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況，因此 ，我今天要向各位家長(zhǎng)介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況.這次期中考試，我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校-------zz小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調(diào)換老師監(jiān)考，調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很理想的，90分以上的同學(xué)有14人，超過總數(shù)的20%，80分以上的同學(xué)有30人，70分以上的同學(xué)6人，不及格的6人.當(dāng)然，這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，基本能力不強(qiáng)，綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象，這是要值得家長(zhǎng)們注意的.

　　目前，我們班的64名學(xué)生中，約20%的同學(xué)成績(jī)較為穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性較高，如**等.這些小孩學(xué)習(xí)的自覺性相當(dāng)高，可以說能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)認(rèn)真，如**等.這些同學(xué)一般能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是班級(jí)的主體;有約20%的同學(xué)成績(jī)處于中下等狀況，他們學(xué)習(xí)積極性不高，需要時(shí)時(shí)督促，提醒，如，**等，這些學(xué)生拉一拉成績(jī)能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長(zhǎng)一定要時(shí)時(shí)注意，千萬不能放松對(duì)他們的督促.;有約10%的同學(xué)成績(jī)較差，如**等，這些小孩的共同特點(diǎn)是學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，沒有進(jìn)取心，一般不能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，需要經(jīng)常督促，而且要經(jīng)常補(bǔ)課，否則，將越來越落后。

　　在本學(xué)期以來，特別是這次期中考試中，部分同學(xué)表現(xiàn)突出，進(jìn)步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有**，**同學(xué)，本學(xué)期以來，成績(jī)穩(wěn)中有升，特別是近幾次考試中考了幾個(gè)90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調(diào)老師會(huì)合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的，差生往前調(diào)，好生往后調(diào)。本學(xué)期以來，也有一些同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)，如**等.這是要引起家長(zhǎng)們的注意的。

　　在這里，我也想直言說一說，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如**，他們不完全是成績(jī)差，作業(yè)拖拉，更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本，甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)，課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話 ，總是千方百計(jì)地找理由躲避作業(yè)，躲避檢查，希望從這次家長(zhǎng)會(huì)后，這些家長(zhǎng)們要天天督促，經(jīng)常翻看他們的書包，房間，有問題要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，避免這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，到最后將不可收拾。

　　當(dāng)然，對(duì)一些基礎(chǔ)確實(shí)差的同學(xué)還可以通過補(bǔ)課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距.

　　最后，我想提幾點(diǎn)建議給各位家長(zhǎng):

　　1，每天都要抽出一定的時(shí)間，特別是晚上的時(shí)間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業(yè)完成情況，讓他們感受到我們家長(zhǎng)確實(shí)是在關(guān)心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對(duì)家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習(xí)慣。

　　2， 盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時(shí)間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學(xué)習(xí)，在外面的時(shí)間越長(zhǎng)，不但擠占學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)養(yǎng)成壞毛病。

　　3， 盡量減少看電視的時(shí)間，電視看長(zhǎng)了，不光傷眼，耗時(shí)，還容易上癮，這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外，電腦也不宜多玩.

　　4，希望家長(zhǎng)們能正確對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，支持孩子積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，以便適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢(shì)，適應(yīng)將來社會(huì)環(huán)境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個(gè)好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。

　　5， 發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)和學(xué)校或老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，及時(shí)解決問題.

篇3：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

　　小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

　　晚上好！

　　今天我想跟大家交流三個(gè)想法。

　　首先我在此表態(tài)，接下來的三個(gè)月時(shí)間，我會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)教好班上74個(gè)孩子，幫助他們每天進(jìn)步一點(diǎn)。

　　其次，我想拜托家長(zhǎng)兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個(gè)計(jì)算題，畢業(yè)考試中占了35分以上，計(jì)算能力是每個(gè)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。其二是每天督促孩子按時(shí)按量完成作業(yè)并督促其自己檢查驗(yàn)算一遍作業(yè)。

　　最后，我想感謝家長(zhǎng)一直以來對(duì)我的教學(xué)工作的支持和理解。

　　家長(zhǎng)們:為了我們的孩子們?cè)诋厴I(yè)考試中能考出最好的成績(jī)，咱們攜手一起努力吧！