國旗下講話--保護(hù)環(huán)境、美化校園

　　學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是培養(yǎng)人才的搖籃，同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起，你們一天的大部分時間都是在校園中度過的，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營造一個清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任。因此我要大聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，美化校園！

　　有人說，保護(hù)校園環(huán)境和我們學(xué)生有什么聯(lián)系呢？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：

　　一、因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

　　二、保護(hù)環(huán)境、美化校園與我們的日常衛(wèi)生有莫大的關(guān)系。我們的一舉一動，一言一行，都影響著校園的整體面貌。我們作為未來世界的接班人，我們有義務(wù)講究衛(wèi)生，講求公德，養(yǎng)成自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。

　　現(xiàn)在，我們的校園已經(jīng)比過去整潔、干凈多了，經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。

　　讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一棵小樹，你拿來一盆鮮花，校園就會成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會成為人人向往的天堂。

篇2：國旗下講話:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

國旗下的講話--保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

同學(xué)們：

明天，6月5日，國際環(huán)境日。

1972年6月5日聯(lián)合國在斯德哥爾摩舉行人類環(huán)境會議，會議就世界當(dāng)代環(huán)境問題以及全球環(huán)境戰(zhàn)略進(jìn)行了探討，并建議將開幕的這一天作為“世界環(huán)境日”。同年1 0月，第27次聯(lián)合國大會通過決議，正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”。世界環(huán)境日的作用在于喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與保護(hù)環(huán)境，同時要求各國政府和聯(lián)合國單位為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

聯(lián)合國環(huán)境署確定的20**年世界環(huán)境日主題為“冰川消融，后果堪憂”。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，展示中國政府和人民減少污染物排放、建設(shè)環(huán)境友好型社會的決心和行動，環(huán)保總局將今年世界環(huán)境日中國主題確定為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。

推動污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會是全社會共同的責(zé)任，不僅需要各級政府和有關(guān)部門加大工作力度，而且需要取得最廣大人民群眾的積極支持，動員最廣泛社會力量踴躍參與。將“污染減排與環(huán)境友好型社會”確定為今年世界環(huán)境日中國主題，旨在加大宣傳力度，鼓勵公眾參與，充分發(fā)揮社會各界的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為每個單位、每個企業(yè)、每個社會成員的自覺行動。

人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)田野地頭的環(huán)境做起，從保護(hù)房前屋后的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕對地球與大氣自然排放的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀卡，保持校園清潔等。我們還可以向我們周圍的人宣傳環(huán)境保護(hù)知識。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和污染減排著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。讓我們的天更藍(lán)，水更清，大地更秀美！

篇3：二中隊(duì)國旗下講話稿:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

　　二中隊(duì)國旗下講話稿：保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天國旗下講話的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

　　當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，大自然給予了我們美的享受，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，環(huán)境污染卻日益日漸嚴(yán)重，資源日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，回頭省視人與自然的關(guān)系時，已經(jīng)追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！

　　身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。

　　我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　國旗下的講話完畢，謝謝大家!