國旗下講話--幸福是什么顏色的
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是《幸福是什么顏色的》。
我先問問在場的同學(xué)，在你的心目中，幸福是什么顏色的？
正如同學(xué)們所說，幸福有各種各樣的顏色，它是五彩繽紛的。
幸福有時是火熱的紅色、溫暖的橙色，它源自于每一顆熾熱的心。我們生活的這個世界很大很大，大到什么程度呢？世界上絕大多數(shù)的人我們一輩子也見不到；但是這個世界又很小很小，美國耶魯大學(xué)的一個心理學(xué)家曾經(jīng)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)。他將一套連鎖信件隨機(jī)發(fā)送給160個人，信中放了一個波士頓股票經(jīng)紀(jì)人的名字，信中要求每個收信人將這套信寄給自己認(rèn)為是比較接近那個人的朋友。朋友收信后照此辦理。最終，信件在經(jīng)過五、六個人的傳遞后都抵達(dá)了那個股票經(jīng)紀(jì)人。這就是非常著名的六度空間實(shí)驗(yàn)。它表達(dá)了這樣一個重要的概念：生活在世界上任何角落里的任何兩個素不相識的人，最多通過六個人，就能夠認(rèn)識。你們說世界是不是很小呢？所以在這個小小的世界里，要是我們給予別人熱情的關(guān)愛，只要通過六個人就能把愛傳到全世界，這樣想，你是不是覺得很神奇、很幸福呢？
孩子們，跟我說第一組幸福宣言：
我要關(guān)愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
我要分享，分享的人越多，快樂越多。
我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂。
幸福，有時是明朗的黃色。孩子們，你們知道自己什么時候最美嗎？是你們快樂歡笑的時候。當(dāng)然，每個人成長的過程都不會是一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種各樣的困難，也許是一次考試的失敗，也許是和同伴的一個小小的爭執(zhí)，這時候我們就要提醒自己，樂觀自信地對待困難。我們不是要越過困難，逃避它而假裝快樂，而是勇敢地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是解決問題的靈感。大自然的陰雨天氣我們無法控制，但是我們可以讓自己有一顆燦爛的心。
孩子們，讓我們一起高聲告訴自己：
我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件美好的事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。
我要自信，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價值。
幸福有時是沉靜的藍(lán)色，在絢爛的鮮花后面我們應(yīng)該看到求索之路的漫長和艱辛。
給大家講一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，所以出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到真正的歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經(jīng)的過程。孩子們，你們想不想飛得更高？那就要做好吃苦的準(zhǔn)備。你們準(zhǔn)備好了嗎？
讓我們一起說——
我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
孩子們，幸福還應(yīng)該是充滿生機(jī)的綠色。因?yàn)椤?/p>
我們要成長，快樂健康成長比成績更重要。
我們要超越，超越自己就是贏。
幸福應(yīng)該是高貴的紫色。
我們要寬容，原諒別人的無心之過。
我們要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，這些絢麗的光芒匯合在一起，你們知道會變成什么顏色嗎？無色。正像這太陽光一樣，每天給我們帶來溫暖，卻讓我們渾然不覺，幸福也是如此。我們每天沐浴愛的陽光成長，也要學(xué)會把溫暖灑向四面八方，這樣我們就會擁有幸福的家庭、幸福的班級、幸福的學(xué)校，從而創(chuàng)造一個充滿幸福的世界！
篇2：第17周國旗下講話:我們是幸福少年兒童
第17周國旗下講話--我們是幸福的少年兒童
親愛的同學(xué)們：
明天，就是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)了，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師祝大家節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！
同學(xué)們，你們都出生于1990年以后，這一時間意味著我國實(shí)行g(shù)g開放政策已有十年時間，舉國上下都發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活水平真是芝麻開花節(jié)節(jié)高。可以說，我們天天在感受富陽的巨大變化：馬路一次又一次地拓寬，高樓一幢又一幢地矗立，城市品位一年比一年提高。這其中當(dāng)然也少不了富陽教育的突飛猛進(jìn)：新學(xué)校造了一所又一所，且一所比一所漂亮，一所比一所大；校園內(nèi)的設(shè)施不斷有所更新，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化程度越來越高。瞧，我們的小學(xué)，間間教室寬敞明亮，班班裝上了彩色電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀，學(xué)校還有攝錄編設(shè)備，“丑小鴨電視臺”每周向同學(xué)們播放由同學(xué)和老師自己拍攝、錄制的電視節(jié)目。自你們進(jìn)入五小讀書以來，學(xué)校千方百計改善辦學(xué)條件，不斷增添先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；老師們則絞盡腦汁改進(jìn)教學(xué)方法，對同學(xué)們傾注了無私的愛。可不，為了讓你們過好來到五小的第一個“六一”兒童節(jié)，學(xué)校投入了大量的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動。在藝術(shù)周活動中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華：如富于創(chuàng)意的文化衫，圖文并茂的手抄報，歌聲甜美的小歌手，滑稽幽默又富于深刻含義的課本劇，熱鬧非www.dewk.cn凡的校園小超市等，無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。可以說，來到小學(xué)不到一年的時間，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關(guān)懷下，變得越來越聰明了；而我們小學(xué)也因有了你們，變得充滿了生機(jī)和活力。因此，小學(xué)是你們成長的搖籃，我們要像愛家一樣愛學(xué)校。
同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今天的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，朋友多了幾個，比賽獲得了獎，受到了爸媽的夸獎等……總之，學(xué)習(xí)是幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受幸福；明天，我們已長大成人，那時，我們要用智慧和雙手為別人創(chuàng)造更多的幸福。
同學(xué)們，今天在你們還是含苞待放的花朵的時候，我們每位老師都愿化作最肥的養(yǎng)料施于你們；我們愿化作陽光，溫暖你們；我們愿化作甘雨，滋潤你們。總之，我們愿化作你們成長所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。
最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們過一個愉快的“六一”兒童節(jié)，愿你們天天擁有鮮花般燦爛的笑臉。
篇3：升旗講話稿:您是幸福 我是快樂
升旗講話稿：您是幸福的，我是快樂的
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天升旗講話的題目是《您是幸福的，我是快樂的》。
九月份，德育處在教師節(jié)前夕布置了一份特殊的作業(yè)，就是以《我眼中的老師》為主題，畫出心目中的老師，寫出心目中的老師。活動開展以來，同學(xué)們積極踴躍的上交了自己的作品和征文。在這些作品中有兩幅畫最吸引大家的目光。今天我請來了兩位作品的作者，請他們談?wù)勛约旱母邢搿Ｏ葋砜吹谝环嬅嫔鲜俏覀兠利惖男@，如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，畫面上的大樓和我們校園的大樓一模一樣，他的作者是三年三班的房欣怡同學(xué)，你來告訴大家你是怎么想到畫上我們學(xué)校的。是呀，老師們，這就是我們可愛的學(xué)生，她們的心中校園和老師就是他們的最愛。
第二幅畫題目叫《雨中情》，畫中一位男老師把自己的雨衣披在了學(xué)生身上，一位學(xué)生怕老師被雨水淋濕把自己的傘又給了老師，一幅寓意深刻的傘中情，我們想知道三年一班的彭清遠(yuǎn)同學(xué)要畫的是哪一位老師？請她來告訴大家答案。記得上學(xué)期我在執(zhí)勤的時候，就是彭清遠(yuǎn)同學(xué)問過我：周老師，我們孫老師什么時候能回來上班呀？我說：孫老師在做一件很有意義的事。“嗯，我知道了。”孩子轉(zhuǎn)身走了，我的眼淚嘩的流了下來，因?yàn)榍耙惶煸趯O老師的病床前我親眼看到他的血液被機(jī)器采集出造血干細(xì)胞后交到北京301醫(yī)院大夫的手中，去挽救另一個瀕臨絕望的生命。讓我們大家來認(rèn)識一下我們平凡又偉大的——孫國軍老師。
最后我一一首歌的歌詞來結(jié)束今天的講話——同學(xué)們，你是幸福的，我們老師們就是快樂的，為你們付出的再多我們也值得。