國旗下講話：讓文明之花開遍校園,爭做文明的學(xué)生

　　各位同學(xué)、各位老師：大家好！

　　今天我講話的主題是：讓文明之花開遍校園，——爭做文明的一中學(xué)生。

　　做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。也許這個(gè)話題很老，但對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說，卻是永恒的。那么，文明是什么呢？

　　每天早上我們總會(huì)迎來了一張張的笑臉，她寫著真誠、善良與聰慧；每天我們經(jīng)常會(huì)聽到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問候。一聲“你好！”會(huì)給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會(huì)拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起！”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。

　　在我們的學(xué)校生活中，絕大多數(shù)同學(xué)們愛護(hù)公物就同愛護(hù)自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì)去折，不會(huì)踩踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)浪費(fèi)水電……。所以文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。

　　一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生，他會(huì)尊敬師長和關(guān)愛同學(xué)，會(huì)懂得感恩父母長輩的養(yǎng)育，會(huì)感謝老師的教導(dǎo)…… 。一個(gè)遵章守紀(jì)的人。他會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外總能成為學(xué)習(xí)的主人。所以文明是修養(yǎng)的提高，更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。

　　但是，我們大家也清楚地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方。例如：教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或?qū)⒗?“高空拋下”，個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門框，課桌椅，走廊上的欄桿等。少數(shù)同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店。甚至在明令禁止下還有學(xué)生課堂上玩手機(jī)、小靈通等，做與上課無關(guān)的事情等等。

　　所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突，這就要引起全校師生的重視，需要我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉，去改正。

　　同學(xué)們，老師們，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。校園因你、我的文明而文明。一個(gè)優(yōu)美、和諧，秩序井然的校園環(huán)境會(huì)促進(jìn)學(xué)校教育和生活秩序良性發(fā)展，也能保證學(xué)生在校時(shí)的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　本周四和五學(xué)校將舉行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)上除了進(jìn)行各項(xiàng)體育競賽外，還將組織運(yùn)動(dòng)會(huì)入場儀式和廣播操會(huì)操，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將有二千多名師生參加，將集中展示運(yùn)動(dòng)員和師生們的精神風(fēng)貌，將對(duì)入場儀式、廣播操會(huì)和同學(xué)們的精神文明進(jìn)行評(píng)比。因此，各班要有秩序地組織學(xué)生按學(xué)校指定的區(qū)域就座，自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)班級(jí)秩序，尤其是在比賽過各中除運(yùn)動(dòng)員和服務(wù)人員、工作人員以外，其它同學(xué)要做到有秩序的觀看比賽，不隨意離開座位，各班注意安全保衛(wèi)工作，保證不出任何差錯(cuò)。同時(shí)要做好所在區(qū)域的衛(wèi)生工作，完成好本班比賽期間的宣傳報(bào)道工作，要積極向?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳組提供高質(zhì)量的宣傳稿，把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既搞得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，又井井有條。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出成績、賽出水平，更要賽出班風(fēng)和文明。

　　在這里還要提醒同學(xué)們的是運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后學(xué)校馬上又要迎接蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收，為了進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作，每一位同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的“健康促進(jìn)學(xué)校”應(yīng)知應(yīng)會(huì)，正確理解“健康促進(jìn)學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容。例如有關(guān)健康政策，要改善物質(zhì)環(huán)境，校園人際關(guān)系（或?qū)W校社會(huì)環(huán)境），要與社區(qū)建立互動(dòng)聯(lián)系，要培養(yǎng)學(xué)生的健康技能，提供校內(nèi)必要的衛(wèi)生服務(wù)等。另外，同學(xué)們還要了解吸煙的危害、毒品的危害以及艾滋病的傳播途徑及預(yù)防等常識(shí)。在平時(shí)，每位同學(xué)要注重搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤剪指甲，便后洗手，拒絕抽煙和勸阻吸煙等好習(xí)慣。要主動(dòng)學(xué)會(huì)煤氣、溺水、觸電等急救技能，學(xué)會(huì)正確撥打各種急救電話等安全技能。

　　老師們，同學(xué)們，學(xué)校工作千頭萬緒，學(xué)習(xí)生活繁重而緊張，但文明則是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，也就沒有了基本的道德底線，人生也就失去了光彩。

　　我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國。孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”。我國古代更有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。所以文明它不僅是個(gè)人生活的小事，而且是一個(gè)家庭、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家、一個(gè)民族社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是道德素質(zhì)水平、精神文明程度的標(biāo)志。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事，你才是一個(gè)真正的文明人。授人玫瑰，手留余香，這個(gè)道理聽似簡單，做起來可不容易。最后，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議： “點(diǎn)點(diǎn)頭──看見老師同學(xué)問聲好；

　　彎彎腰──撿起地上一張紙；

　　管住自己的嘴──粗話臟話不出口；

　　管住自己的手──廢物廢紙不亂丟。

　　做學(xué)習(xí)的主人——保證上課紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。”

　　讓我們一行動(dòng)起來，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明的一中學(xué)生，創(chuàng)文明的一中校園，讓文明之花在校園處處盛開。

篇2：養(yǎng)文明習(xí)慣 做文明學(xué)生:第十周國旗下講話

　　養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生--第十周國旗下講話

老師們、同學(xué)們：早上好！

　　今天我要講的題目是"養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生"。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

　　第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

　　第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的*廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；再例如在教室、走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

　　我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著更好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

篇3：國旗下講話:要做一個(gè)文明學(xué)生

　　國旗下講話：要做一個(gè)文明學(xué)生

老師、同學(xué)們：上午好！

　　今天我講話的題目是“要做一個(gè)文明學(xué)生”。

　　先讓我為大家講述兩個(gè)故事：

　　第一個(gè)故事是這樣的：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個(gè)故事說，據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的*廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　以上兩個(gè)故事表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一名文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們張甸初中的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力，才得以成為了張甸初中的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六www.dewk.cn、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如部分同學(xué)相互講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品德。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們搞好學(xué)習(xí)的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣就會(huì)目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的秩序。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)良好有序。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，也才能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。初中學(xué)生正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響我們自身的素質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，搞好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部只有知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　事實(shí)證明，將來要開創(chuàng)成功的人生并走向事業(yè)的輝煌，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品德；文明已被所有人放在心里的重要位置，千萬不要把行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一名文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)將學(xué)校營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！

　　二○一○年九月二十日