中學國旗下講話--讓書香浸潤我們的心田

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　這幾天，不知細心的同學們有沒有發現：校園中的桂花將要開了！花朵兒金蕊藏綠、欲綻還羞，但那陣陣幽香卻早已按捺不住內心的雀躍，四下流轉，沁人心脾！

　　但自開學以來的每日清晨，我卻早已感受到了——有另一種馥郁的香味在我們的校園里縈繞著：它，伴隨在你們朗朗的書聲里；它，流溢在你們專注的目光中——那，就是書籍的香味。

　　書，有香味嗎？當然有，不僅僅是油墨的清香，更令人陶醉的是內里所含蘊著的思想的芬芳——尤其是面對著一本好書!

　　歌德就說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”是呀！你把自己融入作者的情感海洋，在那里盡情遨游，暢意歡歌；你掄起與智者對話的錘子，叩擊出美麗的思想火花；你向作者真誠傾訴，你向大師聆聽教誨——伴隨著先哲的思想的芬芳，漸漸的，你會步入豁然開朗的洞天。

　　北師大的石中英教授說過：“閱讀是一種品味，一種心境，它將伴隨著人的成長。”

　　曾記否，在陣陣書香中，我們共同領略了斑斕的美麗：

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”這，是氣勢之美；

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這，是意境之美；

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這，是追求之美！

　　不能忘，在朗朗書聲里，我們共同聆聽著生命的強音：

　　陶淵明曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”這，讓我們讀懂了什么叫做寧折不彎的氣節；

　　文天祥云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這，讓我們讀懂了什么叫做舍身取義的忠貞；

　　貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我”這，讓我們讀懂了什么叫做堅忍不拔的意志！

　　這一次次的品味書香：是一次次的美的享受，是一次次的思想的震撼，更是一次次的人格的提升！

　　同學們，在這花香馥郁的青春季節里，請別放下手中的書呀，因為沒有書的青春將不會開花，沒有書的人生會黯淡無光，讓我們拋開喧囂和浮躁，在書香中接受洗滌，享受心靈的寧靜吧！讓我們與書籍為伴，讓校園流溢書香，讓書香浸潤我們的心田——讓我們的思想永遠芬芳！

篇2：初二國旗下講話稿:營造書香校園

　　初二國旗下講話稿：營造書香校園

　　如果我們是飛機,那么學校就是我們起飛的機場；如果我們是樹苗,那么學校就是培育我們的沃土。我們需要從學校獲得知識，汲取營養，才能成長為棟梁之材，報效祖國。理想的學校應當是書香校園，充滿生機，學習氣氛濃厚，我們才能在其中更好地學習、發展，茁壯成長。學校是我們成長的一個重要場所，我們要共同努力把我們學校打造成書香校園。我們學校座落在古老的城墻邊，環境優美靜謐,得天獨厚的地理條件為我們營造書香校園奠定了基礎。

　　那么，怎樣才能營造出一個書香校園呢？我認為,要從讀書做起,培養讀好書,好讀書的的良好習慣。書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦。它,讓我們了解中外悠久燦爛的文化；它,為我們展現一個精彩繽紛的世界；它,教給我們做人的道理。一個民族強盛的關鍵在于全民族文化素質的高低,而讀書是提高文化素質最重要的途經。從古至今,有關發奮讀書的感人故事舉不勝舉。戰國時蘇秦頭懸梁、錐刺股發奮讀書，終于成為大謀略家;魯迅先生從小便發奮讀書,寒冬臘月也不間斷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得額頭冒汗。他就是這樣苦讀，后來成為一代文豪。*主席從小酷愛讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就逼他睡覺，XX就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光，從而繼續讀書。他的一生始終堅持博覽群書，成為知識淵博、才能卓著的偉大領袖。培根說過一句名言:知識就是力量。但知識不是與生俱來的,它是通過長期不斷的刻苦學習獲得的。而讀書是我們學生最重要的學習方式。所以,我們不僅要積極參加學校組織的讀書活動, 還要主動在老師、家長的引導和幫助下，盡量多讀書，豐富我們的知識,拓展我們的視野,陶冶我們的情操。其次，要多與老師和同學交流，交流的形式有很多，比如：寫讀書心得體會、成立各種讀書小組、積極參加各種征文比賽活動等。正所謂:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有通過多讀勤練，才能對書中知識進行消化、總結和吸收,才能不斷提升讀書效果，提高自己的綜合素質。最后，要善于將書中所學知識運用在平時的學習和生活中，做到讀以致用。學習的最終目的在于運用，我們要將所學知識在日常生活中體現出來，言行舉止都能逶出一股濃濃的書香氣，展示出一種腹有詩書氣自華的非凡品質。長期堅持下去，你會發現，在知識的海洋中暢游，的確是一種莫大的享受。你會越來越喜歡讀書，上課也能做到認真聽講，擔心稍不留神就錯過重點；課間也不會在校園追逐打鬧，而是主動和同學交流讀書心得，相互推薦自己讀過的好書；課后也能積極完成作業，力爭創造出更多的時間來讀書。

　　古人說得好,冰凍三尺,非一日之寒。要使我們的校園成為書香校園,一日不夠,一月不行,一年半載也無濟于事,而要靠我們大家長期努力。俗話說:習慣成自然。如果我們每個人都能長期堅持以書為伴，與書交友,把讀書漸漸當成我們生活中不可缺少的一部分,培養良好的讀書習慣也就功到自然成，書香校園也就悄無聲息地形成了。

　　同學們，行動起來吧，只要我們多一分熱情，少一些冷漠；多一分執著，少一些浮躁；多一分認真，少一些馬虎……那醉人的書香就一定會飄溢在我們校園的每一個角落。

篇3：小學第二學期第十一周國旗下講話:讓書香溢滿童年

　　小學第二學期第十一周國旗下講話--讓書香溢滿童年

老師們,同學們:

　　大家上午好。4月23日是世界讀書日。今天我國旗下講話的題目是 讓書香溢滿童年。

　　同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！同學們，你們喜歡讀書嗎？

　　世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒？如何補充“精神營養”？其實“精神營養”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

　　讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……

　　同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。

　　讀書本身是一種習慣；讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養成。那么，應該培養什么樣的閱讀習慣呢？比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜……

　　培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！