高中國(guó)旗下講話（開(kāi)學(xué)講話）：家風(fēng)、時(shí)間、目標(biāo)
陳廷喜
同學(xué)們、老師們：
大家上午好，今天我們共聚勵(lì)志廣場(chǎng)，共同迎來(lái)20**年的新學(xué)期，我們將一起勞動(dòng)，共同實(shí)現(xiàn)每一位的夢(mèng)想。今天國(guó)旗下的講話，我講三個(gè)話題。
一是關(guān)于家風(fēng)。20**年新春期間，中央電視臺(tái)臺(tái)派出幾十路記者在各地進(jìn)行“家風(fēng)是什么”海采，眾說(shuō)紛紜。同學(xué)們有什么樣的家風(fēng)呢？
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，也無(wú)關(guān)父母文化程度，關(guān)涉的是父母德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子，可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意；一對(duì)文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道：“我真正的老師，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”學(xué)校育人一課缺失時(shí)，常是父母來(lái)補(bǔ)齊。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響了他的一生。
在家里是家風(fēng)，在社會(huì)上是社會(huì)風(fēng)氣，在學(xué)校里是校風(fēng)，在班級(jí)里班風(fēng)，家風(fēng)占主導(dǎo)位置。我們希望校園是踐行良好家風(fēng)的校園，是踐行良好校風(fēng)的校園。
二是關(guān)于時(shí)間。
20**年中央電視臺(tái)馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歌手王錚亮自彈自唱《時(shí)間都去哪兒了》，歌詞樸實(shí)細(xì)膩、深情震撼，觸動(dòng)著觀眾的心。歌曲充滿感染力的“走心”演繹，令不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚，成為春晚較大亮點(diǎn)。舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞加上父子的30張照片直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人。同學(xué)們、老師們，我們從歌曲中聽(tīng)懂什么、從照片中感受到什么，我們要懂感恩，感恩養(yǎng)育你的父母，感恩教育你的老師。我們希望校園是一個(gè)懂得感恩的校園，是踐行感恩的校園。
三是關(guān)于目標(biāo)。
這一學(xué)期，我們每一個(gè)學(xué)生都有目標(biāo)，都要圓夢(mèng)。我們高三年級(jí)學(xué)生要參加高考，要圓大學(xué)夢(mèng)、當(dāng)兵夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)。我們高二年級(jí)學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，取得高考的通行證。我們高一年級(jí)學(xué)生面臨特長(zhǎng)發(fā)展與學(xué)科專業(yè)發(fā)展選擇。要實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在起，腳踏實(shí)地，靜心求知。同學(xué)們，還記得20**年中央電視臺(tái)馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，影星黃渤獨(dú)唱的《我的要求不算高》，就像和大家聊天一樣，唱出了老百姓的心聲。“為了我的中國(guó)夢(mèng)，我必須要有行動(dòng)，做一只勤勞的小蜜蜂，幸福才能攬入懷中”。
20**年，我們承載著許多的夢(mèng)想，肩負(fù)著許多的責(zé)任。學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展，家長(zhǎng)的期盼，社會(huì)的期望，這些都需要全校師生齊心協(xié)力，共同勞動(dòng)。在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，我希望同學(xué)們做一個(gè)守家風(fēng)、校風(fēng)的中學(xué)生；做一個(gè)知道時(shí)間去哪兒的中學(xué)生；做一個(gè)有目標(biāo)多元成長(zhǎng)的中學(xué)生；做一個(gè)出彩的開(kāi)發(fā)區(qū)高中人。
篇2：高中國(guó)旗下講話(開(kāi)學(xué)講話):家風(fēng)時(shí)間目標(biāo)
高中國(guó)旗下講話（開(kāi)學(xué)講話）：家風(fēng)、時(shí)間、目標(biāo)
陳廷喜
同學(xué)們、老師們：
大家上午好，今天我們共聚勵(lì)志廣場(chǎng)，共同迎來(lái)20**年的新學(xué)期，我們將一起勞動(dòng)，共同實(shí)現(xiàn)每一位的夢(mèng)想。今天國(guó)旗下的講話，我講三個(gè)話題。
一是關(guān)于家風(fēng)。20**年新春期間，中央電視臺(tái)臺(tái)派出幾十路記者在各地進(jìn)行“家風(fēng)是什么”海采，眾說(shuō)紛紜。同學(xué)們有什么樣的家風(fēng)呢？
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，也無(wú)關(guān)父母文化程度，關(guān)涉的是父母德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子，可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意；一對(duì)文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道：“我真正的老師，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”學(xué)校育人一課缺失時(shí)，常是父母來(lái)補(bǔ)齊。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響了他的一生。
在家里是家風(fēng)，在社會(huì)上是社會(huì)風(fēng)氣，在學(xué)校里是校風(fēng)，在班級(jí)里班風(fēng)，家風(fēng)占主導(dǎo)位置。我們希望校園是踐行良好家風(fēng)的校園，是踐行良好校風(fēng)的校園。
二是關(guān)于時(shí)間。
20**年中央電視臺(tái)馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歌手王錚亮自彈自唱《時(shí)間都去哪兒了》，歌詞樸實(shí)細(xì)膩、深情震撼，觸動(dòng)著觀眾的心。歌曲充滿感染力的“走心”演繹，令不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚，成為春晚較大亮點(diǎn)。舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞加上父子的30張照片直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人。同學(xué)們、老師們，我們從歌曲中聽(tīng)懂什么、從照片中感受到什么，我們要懂感恩，感恩養(yǎng)育你的父母，感恩教育你的老師。我們希望校園是一個(gè)懂得感恩的校園，是踐行感恩的校園。
三是關(guān)于目標(biāo)。
這一學(xué)期，我們每一個(gè)學(xué)生都有目標(biāo)，都要圓夢(mèng)。我們高三年級(jí)學(xué)生要參加高考，要圓大學(xué)夢(mèng)、當(dāng)兵夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)。我們高二年級(jí)學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，取得高考的通行證。我們高一年級(jí)學(xué)生面臨特長(zhǎng)發(fā)展與學(xué)科專業(yè)發(fā)展選擇。要實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在起，腳踏實(shí)地，靜心求知。同學(xué)們，還記得20**年中央電視臺(tái)馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，影星黃渤獨(dú)唱的《我的要求不算高》，就像和大家聊天一樣，唱出了老百姓的心聲。“為了我的中國(guó)夢(mèng)，我必須要有行動(dòng)，做一只勤勞的小蜜蜂，幸福才能攬入懷中”。
20**年，我們承載著許多的夢(mèng)想，肩負(fù)著許多的責(zé)任。學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展，家長(zhǎng)的期盼，社會(huì)的期望，這些都需要全校師生齊心協(xié)力，共同勞動(dòng)。在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，我希望同學(xué)們做一個(gè)守家風(fēng)、校風(fēng)的中學(xué)生；做一個(gè)知道時(shí)間去哪兒的中學(xué)生；做一個(gè)有目標(biāo)多元成長(zhǎng)的中學(xué)生；做一個(gè)出彩的開(kāi)發(fā)區(qū)高中人。
篇3：中學(xué)生校園安全講話稿:讓安全與我們同行
中學(xué)生校園安全講話稿:讓安全與我們同行
今天我講話的題目是：《讓安全與我們同行》
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全，關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視中小學(xué)安全工作，教育部部長(zhǎng)袁貴仁曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)：“生命不保，何談教育”，教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和諧，有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。 但是，在我們身邊，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問(wèn)題。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)，你推我擠，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)放學(xué)后沒(méi)有按時(shí)回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防，因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，隱患就是事故。
在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不吃不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù);課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園!