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物業(yè)經(jīng)理人

食堂員工績效分級評價考核

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  食堂餐廳員工績效分級評價考核

  一、目的

  本制度旨在通過對食堂餐廳員工的工作表現(xiàn)進行客觀、公正的評價,激勵員工積極進取,提高工作效率和質(zhì)量,確保食堂運營的順利進行。

  二、評價原則

  客觀公正:評價應(yīng)以員工的工作表現(xiàn)和成果為依據(jù),避免主觀臆斷和個人偏見。

  注重實效:評價應(yīng)關(guān)注員工工作的實際效果,而非單純地看重工作量或工作時長。

  鼓勵創(chuàng)新:對于提出有益改進措施的員工,應(yīng)給予積極評價,鼓勵創(chuàng)新和持續(xù)改進。

  公開透明:評價結(jié)果應(yīng)公開透明,讓員工了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。

  三、評價內(nèi)容

  工作質(zhì)量:員工在工作中是否能達到高標準的質(zhì)量要求。

  工作效率:員工是否能高效地完成工作任務(wù)。

  工作態(tài)度:員工對待工作的態(tài)度是否積極、認真、負責。

  團隊合作:員工是否能與團隊成員良好合作,共同完成工作任務(wù)。

  創(chuàng)新能力:員工是否能提出有益的改進措施或新點子。

  四、評價流程

  自我評價:員工在每個考核周期結(jié)束后,對自己在工作中的表現(xiàn)進行自我評價。

  同事評價:同事之間互相進行評價,以了解彼此的工作表現(xiàn)和合作情況。

  上級評價:上級領(lǐng)導對下屬員工進行工作表現(xiàn)評價,以評估其工作能力和表現(xiàn)。

  綜合評價:根據(jù)自我評價、同事評價和上級評價的結(jié)果,對員工進行綜合評價,分為優(yōu)秀、良好、一般和待改進四個等級。

  五、評價結(jié)果應(yīng)用

  績效獎勵:根據(jù)評價結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予相應(yīng)的績效獎勵,激勵其繼續(xù)保持優(yōu)異的表現(xiàn)。

  培訓和發(fā)展:根據(jù)評價結(jié)果,針對員工的不足之處提供相應(yīng)的培訓和發(fā)展機會,幫助其提升能力和素質(zhì)。

  職位晉升:在評價結(jié)果優(yōu)秀的情況下,可考慮對員工進行職位晉升,以更好地發(fā)揮其能力和價值。

  反饋與改進:向員工反饋評價結(jié)果,指導其改進工作方法和提高工作效率。同時鼓勵員工對食堂運營提出改進建議。

  六、考核周期與反饋

  考核周期:每個考核周期為一個月,每個季度進行一次綜合評價。

  反饋機制:在每個考核周期結(jié)束后,上級領(lǐng)導應(yīng)與員工進行面對面的反饋和溝通,針對評價結(jié)果進行討論,并制定改進計劃。

  七、記錄與存檔

  記錄:每個考核周期的考核過程和結(jié)果應(yīng)進行詳細記錄,包括自我評價表、同事評價表、上級評價表等。

  存檔:所有記錄應(yīng)整理成檔,以備查閱和參考。同時,也為員工的職業(yè)發(fā)展提供數(shù)據(jù)支持。

  八、制度修訂與解釋權(quán)

  修訂:本制度可根據(jù)實際情況進行修訂,修訂過程需經(jīng)過相關(guān)部門討論和審核。

  解釋權(quán):本制度的解釋權(quán)歸學校食堂管理部門所有。

  九、附則

  本制度自發(fā)布之日起生效。

  所有員工應(yīng)認真遵守本制度,積極參與考核工作。

  對于違反本制度的員工,將視情況進行處理,嚴重者將追究責任。

篇2:人力資源管理六大模塊:考核評價(績效管理)

  人力資源管理六大模塊--考核與評價(績效管理)

  場景一:

  員工A:這次考核又是C得了最高分。

  員工B:誰叫C跟咱領(lǐng)導關(guān)系好呢?

  員工A:明明我的工作比C做的更出色,考核的分數(shù)卻沒有C高

  員工B:沒辦法了,公司的考核本身就有點問題了。一點也不客觀公平,都是領(lǐng)導拍腦袋決定的,還不是關(guān)系好的分數(shù)得的高一些。

  場景二:

  員工A:我發(fā)現(xiàn)我們部門的員工干活那么辛苦,得的分數(shù)卻很低,拿的獎金也很少,而C部門的員工干活少,而且從不加班,員工也不是那么敬業(yè),還出了幾次大的工作失誤,分數(shù)卻得的比我們部門的普遍分數(shù)高。

  員工B:是啊,誰叫我們部門經(jīng)理那么實在呢?打分的時候太嚴格,搞的我們部門獎金拿的那么少,還是C部門經(jīng)理好,出了問題也能打那么高的分。

  看到以上兩個場景,你是否有種似曾相似的感覺,其實這也是我們在績效管理中常常遇見的問題。考核不客觀,帶來的是員工的不滿意,員工不滿意必然導致工作投入度降低,從而影響工作的積極性,從而引起降低績效。

  那么如何讓績效考核變得更加的客觀呢?有這樣的幾個方法可以供大家參考:

  1.指標定量法。訂立績效標準的時候盡量量化,數(shù)據(jù)來源等要清晰。大部分考核不客觀的直接原因就是考核的指標沒有量化,導致考核評估的時候出現(xiàn)打分沒有一定的依據(jù),靠拍腦袋決定。因此要想讓績效考核客觀,應(yīng)盡量將指標量化。當然指標不可能100%的全部量化,有個原則叫二八原則,即80%的指標為量化,20%的指標為定性指標。

  對于可以量化的指標,量化也要結(jié)合公司的戰(zhàn)略來進行,比如百度公司在成立之初,為了提高搜索引擎市場的份額,主要的指標為日訪問頁面要比原來多10倍,日下載數(shù)據(jù)庫內(nèi)容比Google多30%,頁面反應(yīng)速度與Google一樣快,內(nèi)容更新頻率全面超過Google。這些指標的量化都是依據(jù)當時期望迅速擴大市場分額的戰(zhàn)略目標決定的。通過這樣的量化,在1年后百度的市場分額得到迅速的擴張。

  另外對于那些不方便量化的指標可以采取定性評級的方式。這樣能確保那些不能量化的指標也盡可能的客觀。比如考核某個崗位的團隊合作性,這個指標就不好量化,那么我們可以采取定性分級描述的方式。如下表:

  a)不合作,他愛搞分裂,鬧矛盾;(0-1)

  b)他經(jīng)常保持中立態(tài)度,挺被動的一個人,無黨派人士;(1-2)

  c)他一般去自愿參與到團隊合作中去,是個盡本分的好成員;(2-3)

  d)他會不斷和大伙分享團隊資訊,為團隊發(fā)展出力;(3-5)

  e)他會公開表揚團隊表現(xiàn)良好的成員,尊重鼓勵團隊成員;(5-6)

  f)他善于激發(fā)別人參與到團隊過程中,或邀請別人給意見,或跟別人學習,或邀請別人參與制訂計劃或決策等;(6-8)

  g)他善于團隊構(gòu)建,提升士氣和促進合作,提升團隊對外的影響力;(8-9)

  h)團隊成員發(fā)生沖突時,他能協(xié)助化解團隊矛盾,鼓勵促進合作。(9-10)

  2.周工作報告法。周工作報告法實際上是對每個周的關(guān)鍵業(yè)績匯總報告的一個方式。每個周報告的內(nèi)容也是關(guān)鍵業(yè)績上的一些指標,只是將月度或者季度的指標在每個周進行了一次小的匯總而已,比如技術(shù)人員這個月度的考核指標有一項為團隊配www.dewk.cn合度,那么通過每個周對團隊配合度評估,到了月底就可以平均4個周的分數(shù)就可以了,這樣也避免了月底的手忙腳亂的做評估,不僅方便了管理,而且員工每周都清楚了自己的業(yè)績,能夠及時的與上級進行績效的溝通,便于提升績效的改進。同時整個月的績效評估也會更加的客觀合理。

  3.360度評估法。就是通過上級,下級,同事,客戶,自己等評估自己的業(yè)績。這樣的好處就是考核全面,能照顧到各個工作環(huán)節(jié)接觸的人群,綜合眾多人的意見,可以保證分數(shù)的來源的全面,廣泛,使分數(shù)更加客觀真實。

  但360度考評在各個評估者的權(quán)重方面一般還是以直接上級為最高,其余的各個評估者占的比重略小。

  4.強制分布法。強制分布法可以避免出現(xiàn)平均主義。適合人數(shù)較多的部門,人數(shù)過少的不適合強制分布。

  強制分布法的原理就是每個部門規(guī)定多少比例的人評估為優(yōu)秀,多少比例的人評估為良好,多少比例的人評估為不合格。如下表所示:

  個人績效等級

  部門績效等級

  S A B C D

  這樣能使各個部門的分數(shù)呈現(xiàn)正態(tài)的分布,趨于良性的分布。避免了分數(shù)的扎堆。

  以上幾種方法是確保績效能更加客觀公正的常用方法,每個企業(yè)可以根據(jù)其實際情況的不同采用其中的一種或者幾種相結(jié)合的方法在企業(yè)運用,相信會對績效考核的客觀性起到很大的幫助作用。

篇3:試論物業(yè)企業(yè)績效考核評價體系

  試論物業(yè)企業(yè)的績效考核評價體系

  隨著人才競爭的愈演愈烈,作為人力資源的績效考核評價體系的建立顯得越來越重要,建立科學、合理、可操作性的績效考核評價體系能真實地反映員工的工作實績,同時利用組織文化的推動作用,促進企業(yè)整體績效的提升。

  績效,一個經(jīng)常掛在企業(yè)管理者嘴邊的詞,一個所有組織都不得不關(guān)注的話題。績效到底是什么?績效有什么標準?績效怎樣衡量?是否有什么東西可以用來猜測績效?對績效進行考核是有價值的嗎?為什么績效考核總要面對那么多的矛盾和沖突?有了績效考核就能保證實現(xiàn)組織目標嗎?

  績效=做了什么(實際收益)+能做什么(預期收益)。對績效概念的這一熟悉,將個人潛力、個人素質(zhì)納入了績效評價的范疇。它強調(diào)將績效不再作為“追溯過去”、“評估歷史”的工具,而更在于關(guān)注未來。

  隨著全球經(jīng)濟一體化時代的到來,競爭的范圍迅速擴大,競爭的程度空前加劇。人才的競爭也愈演愈烈,高素質(zhì)的人才流動也越來越快,物業(yè)管理企業(yè)尤其如此,作為人力資源管理的重點,績效考核評價體系的建立顯得越來越重要。績效考核評價是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理者改進工作的一個要害環(huán)節(jié),是決定企業(yè)員工提升、獎酬的基礎(chǔ)。正確的績效考核評價,能激起員工努力工作的積極性,也為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才提供了保證。

  建立科學、合理、可操作的績效考核評價體系

  績效管理是現(xiàn)代人力資源管理的重要組成部分,而績效考核又是績效管理的最重要一環(huán)。物業(yè)管理企業(yè)建立切實可行的績效考核評價體系主要應(yīng)做好以下幾個方面的工作:

  1.必須使全體員工了解什么是績效管理,消除和澄清全體員工對績效考核的錯誤及模糊熟悉。績效管理的目的,是基于物業(yè)管理企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,通過員工與其主管持續(xù)、動態(tài)的溝通,明確員工的工作任務(wù)及績效目標,并確定對員工工作結(jié)果的衡量辦法,在績效管理過程中影響員工的行為,從而實現(xiàn)企業(yè)的目標,并使員工得到發(fā)展。績效考核不是管理者對員工揮舞的“大棒”,而是通過考核發(fā)現(xiàn)員工工作的優(yōu)點、短處,使員工的職業(yè)能力有所改進、提高。尤其要提升考核者的現(xiàn)代經(jīng)理人意識和素質(zhì)能力,真正使他們在企業(yè)管理的各個層次發(fā)揮牽引力。

  2.做好職務(wù)分析,按崗位說明書,制定切實可行的考核標準。要制定一套科學有效的考核標準,必須進行有效的崗位分析,確認每個管理服務(wù)崗位的績效考核指標。加強與各主管和員工之間的溝通與理解,讓員工對自己工作的流程與職責有十分明確的熟悉。

  3.管理者要與員工保持及時、真誠的溝通,持續(xù)不斷地輔導員工業(yè)績的提升。績效目標往往略高于員工的實際能力,所以難免在實現(xiàn)的過程中出現(xiàn)困難,出現(xiàn)障礙和挫折;同時由于環(huán)境的變化,企業(yè)的經(jīng)營方針、策略會出現(xiàn)不可預料的調(diào)整,隨之員工的績效目標也會作適當?shù)恼{(diào)整。這就需要管理者發(fā)揮自己的作用和影響力,幫助員工排除障礙,提供幫助,與員工做好溝通,不斷輔導員工改進和提高業(yè)績。溝通包括正面和負面的溝通。溝通是貫穿于績效管理的整個過程,需要持續(xù)不斷地進行。

  4.認真做好員工平時行為的觀察和記錄。物業(yè)管理企業(yè)績效管理的一個很重要原則就是“沒有意外”,即在考核時,管理者與員工不應(yīng)該對一些問題的看法和判定出現(xiàn)意外,管理者與員工對績效考核的結(jié)果的看法應(yīng)該是一致的。為了避免管理者與員工對績效考核結(jié)果的看法不一致,要認真記錄員工績效表現(xiàn)的細節(jié),形成績效管理的文檔,作為考核的依據(jù),確保績效考核有理有據(jù),公平公正。

  5.做好績效考核工作。物業(yè)管理企業(yè)的績效考核是一段時間績效管理的一個總結(jié),總結(jié)績效管理中員工的表現(xiàn),好的方面和需要改進的方面,管理者需要綜合各個方面給員工的績效表現(xiàn)做出評價。同時,績效考核也是公司薪酬管理、培訓、發(fā)展的一個重要依據(jù)。

  6.在績效考評結(jié)束之后,物業(yè)管理企業(yè)要對過去一段時間的績效管理進行有效分析,全面審閱企業(yè)績效管理的政策、方法、手段及其他細節(jié),找出績效管理中存在的問題和不足,提出改進的辦法,不斷改進和提高企業(yè)的績效管理水平。

  7.讓價值評價體系發(fā)揮牽引和激發(fā)作用。管理的要害是要在管理中形成管理回路,形成公司成長的正向反饋機制。價值評價作用的有效性,必須要解決好價值分配杠桿作用的發(fā)揮。要加強服務(wù)工作本身的激勵,要不斷創(chuàng)造有挑戰(zhàn)性的工作崗位并將之賦予有創(chuàng)造、進取的高績效員工,給他們創(chuàng)造更大的職業(yè)生涯發(fā)展空間。考核評價要真正成為企業(yè)內(nèi)部成員價值分配的客觀、合理依據(jù)。

  8.形成有效的人力資源管理機制。績效考核工作作為物業(yè)管理企業(yè)人力資源開發(fā)與管理工作的一個方面,它的順利進行離不開公司的整體人力資源開發(fā)與管理架構(gòu)的建立和機制的完善,同時績效考核也要成為公司企業(yè)文化建設(shè)的價值導向。公司應(yīng)從整體戰(zhàn)略的眼光來構(gòu)筑整個人力資源管理,讓績效考核與人力資源管理的其他環(huán)節(jié)(如培訓開發(fā)、管理溝通、崗位輪換晉升等等)相互聯(lián)結(jié)、相互促進。

  建立高績效的組織文化

  事實證實,良好的組織文化將會對物業(yè)管理企業(yè)的績效產(chǎn)生強大的推動作用,因此,要成功實施績效考核和推進績效管理制度,適應(yīng)這個急劇多變的競爭市場,最大地發(fā)揮企業(yè)潛力,就必須致力于建設(shè)一種與企業(yè)的績效管理制度相融合的高績效企業(yè)文化:獎懲分明,創(chuàng)造一種公平考核的環(huán)境,制造一種主動溝通的氛圍;鼓勵員工積極學習的文化,為員工提供必要的學習、培訓機會,使員工不斷提高素質(zhì)。

  1. 創(chuàng)造一種良性競爭的工作氛圍,如考核中適當采用相對考核方式,把屬于同一工作水平的員工放在一起評選,因為比較的立基點一致,所以能看出每個人在該工作領(lǐng)域的表現(xiàn)。

  2. 使工作豐富化的文化。

  3. 提倡多變,鼓勵承擔責任的文化。

  4. 為高素質(zhì)人才提供發(fā)展機會和有吸引力的工作環(huán)境的文化。

  5. 通過滿足客戶需求來保障股東利益的文化。

  績效考核評價體系要體現(xiàn)科學、合理,可操作性強,才能真實地反映員工的工作實績,同時應(yīng)能起到改進、保持、發(fā)展的目的。績效考核評價也要同員工的生涯規(guī)劃、企業(yè)的培訓

計劃有機地結(jié)合起來,而不僅僅局限于員工的薪資、獎金、任免。總之,全面地管理員工的績效,致力于建設(shè)高績效的組織文化,物業(yè)管理企業(yè)才能不斷提高員工績效,進而促進企業(yè)的整體績效的提升。

  因此,對于物業(yè)管理而言,績效管理沒有終點,只有不斷地超越和發(fā)展,只有持續(xù)地改進和提高。惟有如此,績效管理才能真正發(fā)揮其作用,才能持續(xù)不斷地推動物業(yè)管理企業(yè)的管理向高水平、高效率方向發(fā)展。

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