校園防溺水安全溫馨提示（五）

　　各位師生員工：

　　隨著夏季來臨，天氣逐漸炎熱，許多人選擇到江河湖海邊上游玩避暑，因沒有做好安全措施而出現(xiàn)的溺亡事故時(shí)有發(fā)生。今年5月5日，我省陽江市閘坡旅游區(qū)發(fā)生兩名大學(xué)生溺亡事件；5月6日，安徽省銅陵市太陽島附近的長江水域發(fā)生一起群體性溺水事件，造成5名高校學(xué)生死亡。為此，保衛(wèi)處給您游泳安全溫馨提示如下：

　　一、為了保障您的人身安全，嚴(yán)禁各位師生員工到東江、西枝江、紅花湖、各類水庫等危險(xiǎn)水域游泳。需要游泳時(shí)請(qǐng)到有資質(zhì)的游泳館或游泳池，自覺遵守游泳場館的管理措施。下水前要準(zhǔn)備充足的救生器材，認(rèn)清救生員所在的位置，并做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　二、集體組織或者多人組團(tuán)的以游泳、漂流、沖浪等為活動(dòng)方式的出游需根據(jù)學(xué)院管理規(guī)定向有關(guān)部門提出申請(qǐng)，并做好安全方案，準(zhǔn)備充足的安全保障設(shè)備。個(gè)人要給單位或者家中親屬留下聯(lián)系電話。

　　三、如果出現(xiàn)溺水情況，需要采取自救措施。具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面。不可將手上舉或掙扎，若因小腿（腓腸肌）痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。

　　四、同伴發(fā)生溺水時(shí)需要進(jìn)行救助。方法是水性好者盡量脫去外衣、褲及鞋襪，迅速游至溺水者附近，從其后方前進(jìn)，用左手握其右手或拖住頭部用仰泳方式拖向岸邊，也可從其背部抓住腋窩推出。不會(huì)游泳者切忌用手直接拉溺水者，而應(yīng)在現(xiàn)場找一根竹竿或繩索，讓他拽住再拖上岸，否則溺水者會(huì)把救護(hù)人員拖入水中。

　　五、溺水人員救出水后，應(yīng)立即清除其口鼻內(nèi)的污泥、嘔吐物，保持呼吸道通暢。牙關(guān)緊閉者按捏兩側(cè)面頰用力啟開。呼吸微弱或已停止時(shí)，立即口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按壓。進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸的時(shí)間要長，不要輕易放棄，并可給予吸氧和保暖。不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī)。

篇2：E一中防溺水應(yīng)急預(yù)案

　　EE一中防溺水應(yīng)急預(yù)案

　　為確保學(xué)生安全防范教育落到實(shí)處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：

　　一、防止學(xué)生溺水事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，各小組職責(zé)。

　　溺水事故應(yīng)急小組總指揮：ZZ

　　現(xiàn)場救護(hù)組組長：ZZ

　　組 員：ZZ 保衛(wèi)科成員及體育組老師

　　職 責(zé)：發(fā)生溺水事件后，本小組組員應(yīng)立即趕往現(xiàn)場進(jìn)行救治，同時(shí)聯(lián)絡(luò)120，并負(fù)責(zé)車輛配送

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：z

　　組 員：z

　　職 責(zé)：發(fā)生事故后，本小組馬上奔赴現(xiàn)場，同時(shí)與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級(jí)安全辦領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，保持通訊暢通。

　　事故調(diào)查組組長：z

　　組 員：z

　　職 責(zé)：事故發(fā)生后，本小組馬上趕往現(xiàn)場，對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查。

　　二、防止溺水事故應(yīng)急組職責(zé)

　　1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

　　2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急人員的分配和調(diào)動(dòng)。

　　3、向醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)人員到達(dá)后，配合相關(guān)部門開展救援工作。

　　4、向?qū)W校老師通報(bào)事故情況。

　　三、防止溺水事故處理程序及措施

　　1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的陪同。

　　2、教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡單的處理。

　　3、在汛期建立校外防溺水巡邏隊(duì)，在天氣炎熱的季節(jié)，對(duì)特殊地進(jìn)行巡邏、看護(hù)。

　　4、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警組織施救。

　　5、如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。

　　6、及時(shí)通知家長、密切配合，共同救護(hù)。

　　7、組織調(diào)查、上報(bào)、處理相關(guān)事宜。

　　EE一中

　　20**年1月29日

篇3：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn):中小學(xué)生防溺水安全教育題材

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)--中小學(xué)生防溺水安全教育題材

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　情感目標(biāo)--提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　知識(shí)目標(biāo)--初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

　　能力目標(biāo)--自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入課題

　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。開學(xué)伊始，我縣發(fā)生了五名兒童冰上玩耍溺水的事件，使人非常痛心。

　　今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

　　二、新授

　　現(xiàn)在天氣比較溫暖，冰層開始融化，所以去冰上玩耍是非常危險(xiǎn)的。同學(xué)們一定注意不去河邊，池塘玩耍。夏天很快要到了，同學(xué)們也要注意安全，下面學(xué)習(xí)一些游泳的安全知識(shí)。

　　1、游泳中要注意的問題：

　　組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

　　學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題?

　　學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

　　游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2、學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

　　溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　3、溺水的急救

　　(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

　　教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

　　方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

　　方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

　　未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

　　學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　(2)如何開展岸上急救

　　教師詳細(xì)講解急救步驟：

　　第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

　　第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

　　第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

　　學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　三、課堂總結(jié)

　　1、同學(xué)們小結(jié)：

　　通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、教師小結(jié)：

　　生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。