區中小學副校長公開競聘簡章

　　為進一步深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，增強中小學校校級領導班子的生機和活力，根據原《z市黨政機關中層干部競爭上崗工作操作規程》（吳組發〔20**〕51號）精神，經研究，決定面向全區中小學校公開競聘10個副校長職位（初中2個、小學8個）?，F將有關事項公布如下：

　　一、公開競聘對象（符合下列條件之一）

　　1．男35周歲（1977年12月31日以后出生）、女32周歲（1980年12月31日以后出生）以下的學校中層副職（含副職）以上的干部。

　　2．20**年參加z區教育系統中青年干部培訓班并經考核合格的學員。

　　二、公開競聘條件

　　1．擁護中國共產黨領導，具有堅持的政治信念。

　　2．遵紀守法，品行端正，無不良記錄。

　　3．忠誠黨的教育事業，具有犧牲奉獻精神。

　　4．熱愛教育教學管理，具有創新精神和實踐能力。

　　5．師德師風高尚，關心愛護學生。

　　6．近三年年度考核均為稱職及以上。

　　7．具有履行競聘職位所必備的身體條件。

　　8．服從組織安排。

　　三、報名和資格審查

　　1.報名時間：20**年1月4日至6日，報名地點：區教育局組織人事科。

　　2.報名人員須提供本人身份證、學歷證書、教師資格證書和中青班培訓結業證書等原件和復印件，以及學校有關競聘對象擔任年級組長、教研組長等以上職務證明材料。報名需填寫《公開競聘報名登記表》。

　　3.每人限報1個職位。符合競聘對象、條件的初中（含初中）以上學段的人員可報名競聘初中副校長職位，符合競聘對象、條件的小學學段的人員可報名競聘小學副校長職位。開考比例設定為1：2.5，報名人數達不到開考比例要求的，核減相應職位競聘計劃數。

　　4.區教育局負責報名人員資格審查。經資格審查合格后，統一發放《準考證》。

　　四、公開競聘方法

　　本次公開競聘采取演講和面試相結合的方法進行，成績分別占40%和60%。

　　1.演講。演講主題為假如我是一名學校管理者。演講可預有準備。演講時間控制在5-8分鐘。演講不設合格分數線，直接進入面試環節。演講時間、地點以《準考證》為準。

　　2.面試。面試采取結構化面試方式，面試合格成績為60分。面試時間、地點以《面試通知》為準。

　　五、組織考察任用

　　在演講和面試成績合格的人員中按競聘職位和總成績從高分到低分1：1.5的比例確定民主測評、組織考察人員。

　　1.民主測評。民主測評參評人員為競聘者現所在學校全體在編教職工。民主測評采取無記名投票方式進行,參加投票的人員不少于應參加人數的80%。民主測評結果中“勝任票”和“基本勝任票”之和超過應到會人員半數（含半數），認定民主測評合格；反之，認定民主測評不合格。如民主測評不合格，則取消被考核人資格，相應競聘職位按總成績從高分到低分進行一次性遞補，并對遞補人員組織民主測評。

　　2.組織考察。區教育局組織考察小組對民主測評合格人員進行考察。重點考察政治思想、道德品德、工作業績以及擬任職位所需能力。

　　3.研究任（聘）用。區教育局根據演講、面試、民主測評和考察結果，按照原《z市黨政機關中層干部競爭上崗工作操作規程》（吳組發〔20**〕51號）的有關規定，召開黨政聯席會議研究決定任（聘）用副校長人選，并內部公示7天。演講與面試總成績相同的以面試成績優先。經公開競聘被錄用的副校長人選，由區教育局在區內初中、小學統一安排，實行一年試用期，聘用管理按原《z市市級機關中層崗位公開競聘暫行辦法》（吳組發〔20**〕10號）文件規定執行。

　　六、紀律與監督

　　公開競聘工作貫徹“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴肅考試紀律，嚴格秉公辦事，嚴禁弄虛作假、徇私舞弊等不正之風，一經發現嚴肅查處。公開競聘工作全程接受紀檢、監察部門和社會各界監督。區教育局監察室：z，區教育局組織人事科：z。

　　七、本簡章由區教育局負責解釋。

　　附件：公開競聘報名登記表

　　z市z區教育局

　　20**年12月18日

　　z區教育系統副校長公開競聘報名登記表

篇2：小學副校長競聘演講稿

　　小學副校長競聘演講稿

　　各位領導、老師們大家好:

　　教育改革如春風拂面，不自覺中我已沐浴著春風，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現自我的機會。

　　富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天，我正是為推動我的事業而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值.

　　我叫***，**年**月出生，**畢業。

　　**年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業奉獻終身.

　　在這寶貴的**年我當過班主任.學校少先隊大隊輔導員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領會XX說的在平凡的崗位上實現自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績.

　　今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮： 一方面我認為自己具備擔任副校長的素質 。自小生長在農村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實認真，干一行，愛一行。 另外有虛心好學、開拓進取的創新意識，這是我最大的優點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。 其次我有嚴于律己、誠信待人的優良品質。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結同志。再者，11年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態度。

　　另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能， 具有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。 另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業，自小就愛好文學，雖沒有什么大作發表 ，但具有一定的文學素養 三是有一定的管理能力，**年的班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

　　如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。 我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應是人民的公仆，我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，www.dewk.cn當好校長的助手，協調學校工作。我將在工作中不斷總結經驗，加強學習，提高素質。我雖沒有當過校長，但我熟知學校教育教學管理工作，并具備相應的理論知識，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應有個從不會到會的過程，關鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經驗加強政治理論知識的學習，提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另外努力加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。 我將積極進取。發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力創造出具有特色的教育、教學模式。

　　我將以“敬業奉獻，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的，人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的臺階。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生; 可“愛拼才會贏”，“不經歷風雨怎能見彩虹”?今天我響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰斗激情投入到我所熱愛的教育事業中，為我鎮教育事業再創輝煌貢獻一份薄力。

　　奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。

篇3：中心校副校長競聘校長主任演講稿范文

　　中心校副校長競聘校長、主任演講稿范文

　　尊敬的各位領導、各位評委大家好：

　　首先感謝上級組織給我這次參與競聘的機會，我堅信，這次教育體制的改革必將推動我鎮教育事業邁向一個新的臺階并不斷取得更大成績。

　　我叫zz，現年**歲，目前在新城中心校任副校長一職，幾年來，曾榮獲縣模范教師、鎮模范教師、縣優秀班主任、縣、市級骨干教師、鎮優質課教師等稱號。先后兩次獲縣教體局教案展評二等獎，發表論文二十余篇，參與省級研究課題《課堂教學創新型與時效性研究》現已結項?？h級研究課題《新課程背景下作業教案改革的研究》，目前正在實施中，預計20**年5月結項。在平時的工作中，我能堅持做到：愛崗敬業、無私奉獻、服從領導、團結同志、關愛學生，有較強的領導能力優勢。有十幾年做領導工作的經驗，其中有五年的教導主任和六年的業務副校長工作經歷，可以說憑著這些年的工作經歷我對學校的工作情況、每個教師的情況都了如指掌，完全能勝任校長職務。其次，有較好的人際關系，在學校與學校領導，教師與領導之間有著極為融洽的工作關系和個人關系。

　　我這次參加競聘校長一職，希望自己能在更加重要的崗位上鍛煉自己，為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量。如果我這次競聘成功，我將以此為契機，加倍工作，以良好的心態、嶄新的面貌、以更加飽滿的熱情投入到工作中去。如果我這次競聘成功，我將從以下幾方面開展工作。

　　一、積極改善辦學條件、美化校園環境。

　　舒心的育人環境更能調動師生的學習工作積極性，使廣大教職工以更加飽滿的熱情投入到工作中去，我將積極向上級爭取資金，改善辦公條件、美化校園環境，種植花草樹木，力爭使學校成為一所花園式學校，讓廣大師生有自豪感。

　　二、努力打建一支高素質的教師隊伍。

　　一支高素質的教師隊伍是一所學校教育成功的關鍵，要想使廣大教師的素質得到提高，我準備采取以下措施：（1）強化教師培訓。（2）、采取以老帶新、走出去請進來的方法，努力提高教師素質。（3）、開展各種教學活動給教師搭建展示自我的平臺。（4）、教會教師反思的方法。（5）、利用學校的電教設施及時給教師充電。（6）、鼓勵教師參加各種形式的自學活動。（7）、組織教師學習各種法律法規、使廣大教職工知法、懂法、學會用法。

　　三、努力打造平安校園。

　　常言道：“學校無小事，安全重如山?！睂W校安全工作是工作中的重中之重，要想讓廣大師生能在安全的環境里舒心的生活，必須把好安全這一關。因此，我準備采取以下措施。（1）、堅持門衛出入登記制度，堅持領導帶班制度。（2）、嚴格執行請假制度。（3）、要求各班定期舉行安全演練。（4）、充分利用廣播、黑板報宣傳安全知識。

　　四、加強學校內部管理。

　　用制度去約束人、去管理人，使廣大教師有法可依、有章可循。學校將制定詳細的考勤制度、會議制度、獎懲制度、學習制度、財務制度。使學校在制度的引領下走向良性循環之路。

　　五、積極協調各種關系、切實維護教職工的切身利益。

　　學校工作離不開群眾的支持，產生矛盾在所難免，作為校長，這時要明確是非，當教職工的利益遭受侵犯時要主動站出維護教職工利益。努力同違法犯罪行為作斗爭。同時積極協調學校和村干部的關系，取得村干部的支持，當教師與教師、教師與領導、領導與領導之間產生矛盾時，要主動協調，明辨是非，使教職工有安全感、積極投身到教學中來。

　　這次競聘如果能得到大家認可，我將竭盡全力，忠于職守、克己奉公、勇往直前，為教育事業奉獻終身。如果有個合適的人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，做一名熱心教育事業的老黃牛。

　　以上不當之處，請各位領導、評委批評指正。謝謝大家！