小學后備干部評選結果公示

　　各教研組、辦公室：

　　根據XX區教育局對于后備干部培養選拔工作所提出的明確要求，嚴格依據《xxx 小學后備干部選拔培養實施方案》，學校有條不紊地開展了相關評選工作。評選過程中，首先啟動自我申報環節，為有意向且符合一定條件的教師提供了主動展示自身能力與意愿的機會，鼓勵教師積極參與到學校后備干部的選拔進程中來 。緊接著，進入全體教師投票選舉階段，全體教師秉持著公平、公正、公開的原則，慎重地行使自己手中的投票權，依據候選人的綜合表現，包括但不限于教學能力、師德師風、組織協調能力等多方面因素，進行認真考量并投票 。通過這樣一系列嚴謹的民主評選程序，最終推選出 xxx、xxx、xxx、xxx 四位老師為 xxx 小學后備干部 。

　　此評選結果將進行為期 5 天的公示，公示時間明確為：2025 年 8 月 27 日 - 2025 年 8 月 31 日 。在公示期間，若對上述四位同志存在不同意見，望大家本著實事求是、認真負責的態度積極反饋 。請在七天之內，向學校校委會如實反映相關情況，并詳細說明具體意見和理由 。學校校委會將對所有反饋信息進行認真核實與妥善處理，以確保評選工作的公平公正和嚴肅性 。

　　特此公告 。

　　公示單位：xxx 市 xxx 小學

　　公示聯系人及職務：xxx 校長

　　公示聯系電話：[此處應補充具體聯系電話]

　　2025 年 8 月 27 日

篇2：學校優秀童謠評選活動通知?

　　學校優秀童謠評選活動通知?

　　各年級各班：?

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，依據中央、省文明辦的工作部署安排，我校決定積極開展 2025 年優秀童謠評選活動。此次活動將征集推薦優秀童謠視為加強和改進未成年人思想道德建設、推進社會主義核心價值觀體系學習教育的一項極為重要的舉措。現將有關事項詳細通知如下：?

　　一、參評標準：?

　　參評的優秀童謠需全面符合以下三個關鍵方面：?緊密圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀的三個倡導 “24 個字” 展開，即倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。通過童謠的形式，深入引導未成年人講道德、尊道德、守道德，在日常生活中自覺踐行道德規范，樹立正確的道德觀念，從身邊小事做起，不斷提升自身道德素養 。? 緊密圍繞 “中國夢” 宣傳教育進行創作，以生動活潑、富有感染力的童謠內容，激勵未成年人愛學習，激發他們對知識的渴望和追求，培養良好的學習習慣;鼓勵未成年人愛勞動，明白勞動創造價值，熱愛勞動并積極參與勞動實踐;引導未成年人愛祖國，增強他們的國家認同感和民族自豪感，樹立為祖國繁榮富強而努力奮斗的遠大理想 。? 緊密圍繞中華傳統美德和禮儀禮節教育，在童謠中大力倡導未成年人勤儉節約，珍惜勞動成果，不浪費資源;培養未成年人誠信友善的品質，在人際交往中誠實守信、與人為善;教導未成年人敬老孝親，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，懂得感恩父母、尊敬長輩 。?

　　二、有關要求：?

　　請有意向參加此次優秀童謠評選活動的同學，務必于 6 月 26 日前，將自己的作品發送至市文明辦協調科郵箱。在提交作品時，請清晰注明作者姓名、所在學校以及具體班級信息。需要特別強調的是，嚴禁抄襲他人作品，一旦發現，將取消參評資格。此外，獲獎優秀童謠的版權、使用權歸主辦單位所有，主辦單位有權對獲獎作品進行合理的宣傳、推廣及其他相關使用 。?

　　聯系人：xxx?

　　聯系電話：xxx?

　　聯系郵箱：xxx

篇3：中學評選優秀陶研論文活動通知

　　中學評選優秀陶研論文活動通知

　　各位老師：

　　為進一步開展陶行知教育思想的理論和實踐研究，推動學陶師陶活動的深入開展，凸現學習陶行知教育思想的現實意義，為教育改革與教育發展服務，為辦人民滿意的教育服務，根據蘇州市陶行知研討會20**年工作安排，決定繼續開展評選優秀陶研論文活動。現將具體事項通知如下：

　　一、評選的范圍：

　　20**年1月1日以來，在公開出版的報刊上發表或未發表的陶研論文。

　　(已在市級以上獲過獎的陶研論文，不再參加本次評選;沒有陶行知教育理論觀點的教育論文，不予評選)。

　　二、陶研論文選題范圍和要求：

　　(一)論文選題應注意以下幾點：一是體現陶行知“平民教育”、“鄉村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“創造教育”、“教、學、做合一”、“愛滿天下”等教育思想、教育理念;二是指向教育教學實踐，聯系自己工作實際，突出應用性研究;三是要有新穎的觀點，要有自己的思考，論文具有科學性、創造性，體現陶行知教育思想的時代價值。

　　(二)論文的選題范圍：

　　1.學習和研究陶行知教育思想，促進課程、教育教學改革和學校發展。

　　2.學習陶行知崇高精神和高尚人格，加強師德建設和教師專業化隊伍建設。

　　3.陶行知研究會課題研究報告。

　　4.運用陶行知教育思想，探求當前課程改革、教學改革、德育改革和學校管理改革的熱點問題。

　　5.學習《走近陶行知》兩個讀本的心得體會、理性思考。

　　(三)論文字數以3000 - 5000字左右為宜，送評陶研論文一律用A4紙、4號宋體字打印，每篇陶研論文一式一份。請作者按規定認真填寫申報表，并裝訂在參評論文首頁前。

　　三、參評論文的選送和參評費：

　　(一) 申報截止時間：20**年9月23日。 請將紙質材料交至科學樓216學術處。電子稿發送至

　　(二)參評經費：每篇30元，隨同論文一起交納。

　　四、獎勵方法：

　　對獲獎的優秀陶研論文，給作者發獲獎證書，獲獎的陶研論文將作為20**年蘇州市教育學會論文評選的組成部分。

　　學術處

　　20**/6/11