暑期課程結業典禮講話稿

　　敬愛的各位老師們，家長們，大家下午好.

　　我是來自行政6班的XX。

　　即將成為高中生的我們，有時回憶起往事，初中或是小學的日子，覺得自己現在就如同一位長者。

　　看著小時候做的滑稽事，會不禁哈哈大笑。或許，每一個階段，回頭望去，都覺得，曾經的自己多么幼稚無知。

　　因為，我們在不斷地獲取知識，不斷的成長，在蛻變，這才是我們的人生，有意義的人生。

　　對于每個人來說，改變或許并非一件容易的事，蝴蝶的幼蟲吐絲成蛹，最后在艱難的破殼中改變了自我。

　　雛鷹要經過多少歲月的飛翔，挑戰，才能搏馳長空，一個人才是如此，要改變，需要有一個堅定的目標，并向著這個目標不斷奮斗。

　　剛來到楓葉的我們，來到這個陌生的環境中，緊張和憂慮會常常縈繞心頭。

　　每次老師問的問題，有時我們知道答案，但我們總會猶豫不決，看著四周沒有同學回答的時候，會更加的惶恐不安。

　　或許我們不敢在老師同學面前主動回答，害怕我們會說錯。因此我們更應該要勇敢挑戰自己。

　　第一次，我們能戰勝自己的恐懼，回答了問題，在后面的各種嘗試中才會不斷的進步，完善自我，只要我們敢去嘗試，沒有什么克服不了的事情。

　　在楓葉，學習需要勤奮，需要奮斗，不僅如此我們更要敢于表現自己，學會與他人團結合作。

　　用開闊的思維去看待事情，在未來的道路上走得更遠，更精彩。

　　成功的花，不要只羨慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了棲牲的血雨。

　　勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向，希望每個同學都能在楓葉展現自己的風采，勤奮，進取，奮斗，爭先，在這里開創美好的未來。

　　謝謝大家。

篇2：下學期小學結業典禮講話稿

20**年下學期小學結業典禮講話稿

各位老師、同學們：

季節輪回，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校的各級組織向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂于拼搏進取，在學習和活動中屢創佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果：

（一）表彰：

這一學期中，我們學校有很多同學都表現的非常出色，而且取得了優異成績，下面，將本學期的獲獎情況向全體師生進行表彰：

集體方面：本學期，四（4）中隊被評為**市優秀中隊，六（4）中隊被評為學區優秀中隊。在學區運動會上，我校運動隊獲**學區小學組三等獎。四（1）班、四（4）班在學區英語書寫比賽中分別榮獲三等獎。學區藝術節比賽我校群舞節目獲學區二等獎。

教師方面：本學期**老師撰寫的《釣魚的啟示》入選**市《小學語文課外實踐活動設計》；**老師在**市音樂教師基本功比賽中獲一等獎，**老師在**市音樂教師基本功比賽中獲三等獎，**老師在市新教師匯報課上成功開出一節匯報課贏得了進修學校領導好評；**老師成功開出學區級研討課，**老師在學區研討會作了主題論壇。**老師被學區評為英語優秀指導師，**老師在學區語文說課比賽中榮獲二等獎，**、**老師學區語文說課比賽中分別榮獲三等獎。**老師在學區體育說課比賽中獲三等獎。在**市舉行教育教學論文評比活動中我校的**、**、**等十五位老師的論文被推薦到學區參加評比。

（1）六（2）班**同學電腦作品榮獲**市三等獎；

（2）六（4）班的林巧艷同學在**市“華峰杯”創新作文現場賽中榮獲二等獎；六（2）班**同學、六（3）班**同學在**市科學綜合能力比賽中分別榮獲二、三等獎。藝術節一（4）班的**同學獲**市器樂組比賽三等獎。

（3）五（1）班**同學、五（3）班**同學在學區小學五年級英語口語比賽中分別榮獲一等獎，五（3）班**同學、五（1）班**同學分別榮獲三等獎。

（4）學區藝術節比賽成績喜人，四（2）的**、二（4）**等同學合作的舞蹈獲學區群舞比賽二等獎，四（2）班的**獲美術組二等獎，四（4）班**獲器樂組三等獎，四（4）的**獲聲樂組三等獎，一（4）班的**獲器樂組一等獎。

在本學期，我校還出現了許多好人好事。其中四（1）班的**同學撿到了10元錢，并交給值日老師歸還失主，五（3）班**同學撿到3元錢交給大隊部，四（3）班的**同學、六（2）班**同學撿到了5角錢，交給大隊部。還有許多沒留名的同學撿到錢教給大隊部，這樣的好人好事還很多，由于時間關系就不一一列舉了，縱觀這個學期，我們的大部分同學在“使用文明語，爭做文明人”方面做很不錯，但也有少數同學在這方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。特別是衛生保持方面我們學校還做得不夠，希望下學期我們的同學共同努力把衛生保持好。

（二）假期要求及有關活動：

為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗生活的樂趣。

1、每位同學要制定一個寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛生。合理安排學習、勞動、活動等項目，養成良好的生活習慣。

篇3：黨校結業典禮講話稿

　　黨校結業典禮講話稿

　　尊敬的各位領導，親愛的中青班同學們：大家好!

　　能有機會在這里和大家交流、回報這三個月來的學習歷程和心得體會，我感到很榮幸。同時我心里也很清楚，與學習班中那么多優秀的學員相比，我的認識和進步是微不足道的，相對膚淺的。在這里，我不揣冒昧，與大家分享。

　　首先，最大的感受就是：這次活動安排的周密性和全面性。

　　我相信這也是全體學員共同的感受。學習分為四個部分：一是聽專題講座。三個月中，我們共聽了十余場次專題報告，內容涉及了黨建、經濟、金融、管理、教育很多方面。二是小組討論，情景模擬、案例教學等互動式學習。三是自學。黨校為我們贈送了近十本理論讀物。這些主題鮮明、內容深刻豐富的書籍值得我們深入研究和體會。四是進行實踐活動，有外出參觀、拓展訓練，這也是我們這次培訓學習的一大亮點。

　　學習班形式多樣，有深度也有廣度，組織者充分考慮學員的個體性和共性，既有大家共同關心的問題進行探討，又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展，充分體現了自我管理、自我教育、自我提高的辦班宗旨。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排，為大家取得好的學習效果奠定了基矗在此我深深道一聲：謝謝!

　　其次，對共-產主義認識理論的深入。

　　“一個幽靈，共-產主義的幽靈，在歐洲游蕩。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿，舊歐洲的一切勢力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警-察，都聯合起來了。”這充滿神秘色彩的文字映入眼簾，一種神奇的魔力促使我探詢下面的文字。不可否認，學習了這么多年的政治課程，很少真正靜下心來讀原著。160多年前，馬克思與恩格斯寫就的膾炙人口的*，闡明了共-產-黨人鮮明的階級立場和斗爭方向。為什么共-產-黨會成為幽靈?因為“共-產主義已經被歐洲的一切勢力公認為一種勢力了”。*者使用一切可能的利刃和武器瘋狂的想將之扼殺于搖籃之中，但是，真金不怕火煉，真理的光輝是無論怎樣也遮擋不住的。

　　共-產-黨人是坦誠的，“共-產-黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴-力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共-產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是本_文_來_源_于_貴-州.學,習

　　整個世界。”簡潔、明了，一如共-產-黨人光明磊落的特性。

　　讀完這薄薄的三十幾頁文字，不得不說，《共-產-黨宣言》是一本史無前例的著作。從1848年《共-產-黨宣言》發表到1949年中華人民共和國成立，1**年的時間，共-產主義的“幽靈“在這個古老的東方大國醞釀、成長，發展壯大。從*思想，鄧-小-平理論，****，到***，一直源于馬克思主義，并與時俱進，把馬克思主義推向一個個新的高度，同時也帶領我國走向新歷程。

　　我不是一名共-產-黨員，很少有機會閱讀黨性、理論性強的書籍，但這次活動的多樣性、生動性驅使我捧起了這些書，我將這些書籍置于辦公桌上，每天抽點時間閱讀學習，有時可能只是瀏覽幾句話，這些話讀起來也并不陌生，但細細品味，就有了新的感受。不怕大家笑話，讀到精彩處，我甚至會大聲念出聲，引發辦公室的同事一道討論。

　　有人這樣形容共-產主義：“在人類生存的地球上，逶迤著一條條千里江河。在我們的精神世界中，還奔流著另外一種江河。這是思想的江河，也是真理的江河。這條江河，從160年前的《共-產-黨宣言》開始，從歐洲流經俄羅斯，流入中國。又從嘉興的南湖開始，流過井岡山麓，流經寶塔山下，流入北京的*中。*