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師德建設倡議書

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  師德建設倡議書

  “德高為師學高為范 做人民滿意的好教師”

  師德是教師立身之本。以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展,這是時代對教師的呼喚和要求。為規范教師行為、塑造為人師表的良好形象,特向全省教師發出如下倡議:

  一、為人師表,行為世范。

  大力加強師德修養,自覺維護教師形象,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。

  二、教書育人,德育為先。

  認真履行教書育人的神圣職責,積極培養學生良好的思想品德和創新創優精神。積極鼓勵和引導學生全面發展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。

  三、以人為本,愛生如子。

  尊重學生,理解學生,關心學生,切實維護學生的人格尊嚴,努力為學生排憂解難,創設一個公正、平等、自由的學生成長空間。

  四、嚴謹篤學,精心施教。

  潛心鉆研業務,不斷提高專業素質,做學生求知不竭的源頭活水。精心上好每一節課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業、解惑”的光榮使命。大力實施素質教育和新課程改革,不斷更新教育理念,力爭成為德才雙馨的教學名師。

  五、淡泊名利,文明從教。

  堅守教育凈土,自覺抵制不良社會風氣,堅決不做有償家教,牢牢遵守教師職業道德規范。提高文明素養,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,切實維護教師良好聲譽和形象。

  六、團結協作,顧全大局。

  熱愛學校,關心集體,服務社會,團結同志,善待家長,共創和諧校園,共謀教育發展,共譜江蘇教育強省的宏偉篇章。

  老師們,“師愛為魂,學高為師,身正為范”。讓我們在“踐行師德、創先爭優、辦好人民滿意教育”的主題實踐活動中,以更加飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感,攜手同行,從我做起,從現在做起,以高尚的師德創造一流業績,為江蘇早日建成教育強省、率先實現教育現代化作出我們應有的貢獻。

  倡議人:zz

篇2:十佳師德模范倡議書

  十佳師德模范倡議書

  弘揚高尚師德建樹良好形象

  各位老師:

  身為人民教師,我們從事著太陽底下最為光輝的事業,我們理應一切美好品德的化身,成為學生效仿的榜樣。在第26個教師節來臨之際,我謹代表z市十佳師德模范,向全體教師發出如下倡議:

  一、忠誠教育事業,獻身教育大業。

  我們要牢記教師的神圣職責,熱愛教育事業,遵守社會公德。爭做先進文化的傳播者,教育事業的辛勤耕耘者。以德治學,愛崗敬業,忠于職守。

  二、遵守師德規范,堅持依法執教。

  我們要以身作則,為人師表。尊重、關心、愛護每一個學生,為學生的成長、成才服務。

  三、站好三尺講臺,恪守為師之本。

  我們要精心上好每一堂課,因材施教,誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂,用執著之念催開桃李芬芳,不負“傳道、授業、解惑”的教師職責。

  四、珍惜教師名譽,崇尚廉潔從教。

  我們要珍惜人民教師的光榮稱號,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,以淡泊之心擦去功利之念,以奉獻之志守護心靈花園。

  各位同仁,身為人民教師,我們不是未來,但我們的事業在造就未來,我們不是棟梁,但我們的事業在培養棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈,在我們的心中點亮,讓它燃燒我們的詩意和激情,讓它照亮我們的心靈和行程,讓它升騰我們的恒心和愛心!讓我們扎根三尺講臺,為z教育再創新功!

  倡議人:z市“十佳師德模范”

篇3:教育工作者倡議書:師德興則教育興

  教育工作者倡議書:師德興則教育興

  “師德興則教育興,教育興則民族興”

  ,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,我們每個人的身上都肩負著民族振興的歷史重任。因此加強教師職業道德建設,改善教育行業風氣,規范教師教育行為,樹立現代師表的良好形象,是每一位教師的己任。在第二十一個教師節來臨之際,我謹向全區廣大教師及教育工作者發出以下倡議:

  一、師風感人,做崇高師德的實踐者。

  高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。我們要嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育的崇高理想;要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感;要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度;要有團結協作、平等互助的和諧關系;要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。

  二、師才育人,做素質教育的力行者。

  一個真正具有師德魅力的教師,必然是知識淵博、教風嚴謹、具有嚴肅科學精神。我們不但要繼續發揚嚴謹治學,求真務實的優良作風,更要更新教育理念,不斷學習新知識,充實提高自身素質;我們不但要教會學生知識,更要教會學生發現、獲取和運用知識;我們不但要提高課堂教學效率,更要向科研要質量,向創新要效益,用一流的意識爭創一流的業績。

  三、師表樹人,做學生成長的引領者。

  “學高為師,身正為范。”

  高尚的師德是一部鮮活的教科書,能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此在教育教學工作中,我們要牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想,自覺加強師德修養,嚴格遵守教師職業道德規范;我們要用高尚的師德引導學生樹立正確的世界觀、[來源-物業經理人http://www.dewk.cn/]人生觀和價值觀,引領學生的健康成長,努力為祖國培養既有知識又有修養,既有理想又有信仰的新時期人才。

  “才高學富誠可貴,德才兼備人更羨。三尺講壇芳名揚,我以我德樹典范。”我們要把真善美的種子播撒到學生的心田,用智慧和思想奠定教育事業的基礎,用人格和魅力成就教育事業的輝煌!讓我們會永守心中這盞希望之燈,共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

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