評建倡議書

　　全院教職工朋友們：

　　又一個金色收獲9月來了。我院成立了朝氣蓬勃的新領導班子，更讓全院師生喜悅的盼望已久的新校舍即將于明年8月峻工。在這樣的新形勢下，圍繞今年的工作重心，也是學院本學年的中心--迎評工作，我們應堅定做好迎接08年教育部專家組對我院人才培養水平評估工作。更應在學院“迎評促建”前期工作取得階段成果的基礎上，舉全院之力，團結一致，振奮精神，全力以赴地打好最后的攻堅仗!

　　為確保實現我院“保合格爭良好”的總目標，院工會向全院的教職員工發出以下倡議：

　　一、高度重視，全員參與

　　人才培養水平評估工作是一項全局性的工作，它不僅涉及到我院整體的辦學實力、辦學水平、管理水平和辦學質量，而且直接關系到學院未來的發展和全院教職員工今后的切身利益。為此，全院的教職員工都必須以主人翁的姿態牢固地樹立“院興我榮，院衰我恥”的大局觀念，團結一心，積極投身“評建”工作，用良好的形象和飽滿的熱情迎接評估專家的檢查評估。

　　二、認真學習，堅定信心

　　專家對我院進行教學工作水平評估，不僅要全面檢查我們的辦學指導思想、師資隊伍、教學條件、專業建設與教學改革、教學管理、學風、教學效果、辦學特色等各個方面，而且重在評估指標內涵的挖掘和辦學的效能，我們每個教職員工必須積極學習評估指標體系，正確把握評估指標的內涵，以“評建結合，重在建設”為指導思想，堅定評建“創優”的信心，再接再勵，圓滿完成“評建創優”的各項任務。

　　三、各盡其責，務求實效

　　評建工作是我院辦學水平、辦學質量的一次整體展現。我們每個教師要本著對學校的發展前途、對莘莘學子的殷切期望高度負責的敬業精神，以“學高為師、身正為范”為準則，立足教學本職工作，銳意進取，切實提高課堂教學、實踐教學的質量和水平，爭當教書育人的楷模和學生的良師益友。承擔管理、服務工作的全院教職工要增強服務意識，提高服務質量，以高尚的職業道德、過硬的業務能力、良好的工作作風，扎實工作，努力奉獻，切實做到管理育人、服務育人。

　　“評建爭良”決戰攻堅的號角已經吹響，我們肩負學院的未來和學子的厚望，我們要與學院榮辱與共，我們要堅定必勝的信念，讓我們在院黨委、院行政的領導下，齊心協力，奮力拼搏，為出色地完成我院“評建爭良”的目標做好各項工作。z職業技術學院的明天一定會更加燦爛輝煌。

　　z職業技術學院工會第二次代表大會

篇2：學院向雷鋒同志學習倡議書

　　學院向雷鋒同志學習倡議書

　　新愛的同學們：

　　今天，是*主席題寫“向雷鋒同志學習”的題詞49周年紀念日。歲月流逝，時代變遷，我們已經步入了21世紀，在這四十多年間，我們國家發生了翻天覆地的變化，社會主義和諧社會建設如火如荼，人民群眾物質文化和精神生活日益豐富。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但是雷鋒同志那不隨時空而逝的鮮活的精神仍在不斷的激勵著一代又一代的人成長，因為“雷鋒”，是愛心的守護者，是青春的代名詞。伴隨著時代車輪滾滾向前，新的時代賦予雷鋒精神新的內涵，建設社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興需要雷鋒精神不斷發揚光大。

　　在此，院團委、學生會向全體同學提出以下倡議：

　　一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，為我院建設省級示范高職學院而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。

　　二、學習雷鋒精神，樹立鮮明的道德標尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現象。學習他的集體主義精神，要自覺遵守學校的規章制度，要愛護公共財物，做一名崇尚道德文明的優秀學生。

　　三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊學習困難、生活困難、心理困難的同學。

　　四、學習雷鋒精神，培育文明新風，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務，促進良好社會風氣的形成。

　　雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

　　在學雷鋒的日子里，我們要問一下自己：如果我是一滴水，我是否滋潤了一片土地?如果我是一線陽光，我是否照亮了一片黑暗?如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守著了自己生活的崗位?

　　一年之季在于春，20**年的春天是我們新的起跑線.抖擻的精神是第一縷朝陽,從零開始是新的征程,積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

篇3：學校環境綜合治理倡議書

　　學校環境綜合治理倡議書

　　親愛的同學們：

　　當我們在綠書成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境，會讓我們感到珍惜，學會愛護;優美的環境，會讓我們知書達理，更加文明;優美的環境，會讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，輕松愉快地汲取營養。

　　當前，全市正蓬勃開展城鄉環境綜合治理活動，而我們學生是學院的主人，也是眉山的一員，要貫徹落實好市委、市政府和學院關于開展城鄉環境綜合治理重大決策部署，使我們校園環境更加整潔優美，學生文明素養得到較大提高，讓眉山職業技術學院成為文明之花遍地盛開的校園，成為環境優雅的學習樂土，我特向全體同學發出如下倡議:

　　從今天起，做一名環境綜合治理的參與者。我們大學生要踴躍投身到環境綜合治理行動中，自覺增強文明衛生意識，大力提倡“十不”。即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠地、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗放臟話，自覺摒棄不良習慣和不文明行為。從點點滴滴做起，從自己身邊做起，講文明語言，行文明禮儀，規范衛生行為，養文明習慣，樹文明形象。以實際行動“除陋習、樹新風”，做一個健康文明的當代大學生，共同營造天更藍、水更清、地更潔、更優美的環境。

　　從今天起，做一名環境綜合治理的監督員。全員同學要爭做環境綜合治理“除陋習、樹新風”的表率;爭做創建優美環境--我參與、我享受的先鋒;對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為要敢于抵制，勇于舉報，堅決制止。通過社會監督，做到人人講文明、除陋習、樹新風、塑形象，為創建清潔、靚麗、和諧、文明的人居環境做出貢獻。

　　從今天起，做一名環境綜合治理“除陋習、樹新風”的宣傳員。我們要大張旗鼓地宣傳環境綜合治理“除陋習、樹新風”的目的意義;宣傳公民道德、文明、衛生與健康的行為規范;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。把宣傳與行動相結合，以自己模范作用帶動影響身邊的人，從我做起，搞好個人衛生、寢室衛生、教室衛生和公區衛生，形成人人參與宣傳，人人參與治理環境的良好局面。

　　親愛的同學們，點點滴滴，折射文明素質，舉手投足，關系學院形象。“人人參與環境治理、天天享有健康生活”。 讓我們共同行動起來，用我們的真誠和熱情，用我們的辛勤和汗水，共同營造一個整潔、規范、優美、和諧的校園。