中學(學校)學生成長記錄袋實施辦法

　　一、成長記錄袋的管理：

　　1、學生成長記錄袋由年級統一安排，學生自己設計整理，平時由學生保管，期末整理完整后統一交班主任保管。

　　2、平時成長記錄袋中的材料可以由學生自己、任課教師、學生家長、班主任根據學生的興趣、愛好、各方面的進步，將相關材料裝入袋中。

　　二、成長記錄袋中所裝材料參考內容：

　　1、封面：學生基本情況表(姓名、班級、家庭住址、聯系電話等);

　　2、卷首語：一篇反映自己心態或目標的文章，也可以是理想、座右銘、崇拜的人等個性描述

　　3、學科學習情況：每次考試成績及變化情況，優秀學習作業或作品;

　　4、學生參加各類活動(文體、科技、技能等)、競賽獲獎情況(獎狀、證書、文件等);

　　5、學生特長、愛好相關材料及作品(學生自己、學生家長、班主任提供)

　　6、自我評價材料或階段性學習思想總結;

　　7、學生綜合素質評定的原始材料;

　　8、課外活動或興趣小組收獲。

　　9、.............................................

　　記錄袋統一采用展示性成長記錄袋，即最佳成果型成長記錄袋。要求學生在學習過程中，收集自己最滿意的能夠反映學習進步、身心成長的重要資料、作業或作品(獎狀、獎品)等裝入記錄袋。學生通過參與建立學生記錄袋，在記錄和收集自己成長過程的一系列資料中，可以看到自己進步成長的足跡，增強克服困難的信心，激發拼搏的勇氣，同時也為老師提供了進一步了解學生的機會，有助于老師的教學，也有助于家長了解子女學習成長的情況。

篇2：事業部培訓心得：成長的背后

　　事業部培訓心得：成長的背后

　　“心有多大，舞臺就有多大”，這是魔鬼教官鐘老師常對我們說的一句話，課堂上他鼓勵我們敢問敢講，活動中他教會我們敢作敢當，生活中要求我們執行標準、改變習慣。每一次心理與生理的挑戰，都源于他的嚴厲與鼓舞而一次一次取得了成功，創造了歷史。從起初的各項規章制度讓人無法理解、擔心受怕，到后來的逐漸習慣、理解認同，在這個過程中，我們經歷獎勵、懲罰、總結、反抗，然而在鐘老師面前，沒有任何理由，只有執行和結果，走到現在，我們都感謝鐘老師，感謝z培訓二期班，感謝他們的嚴格要求和辛勤付出，讓我成長的很快，并收獲了受益終生的信念和習慣。

　　很多學員都說我們在這里就像大明星一樣，每天都在趕場，從早到晚，腦子里永遠充斥著：集合、早操、吃飯、洗碗、換裝、集合、開課、集合......這樣像模板一樣的生活持續了僅一周時間，可仔細回想時，確感覺經歷了好久、好多，根本沒辦法用一句話來做總結，只能用“充實”代替了。

　　生活上，我們的一言一行、一舉一動都時刻參與考核：寢室衛生、物品擺放標準隨時等候老師的抽查，我們的生存分值只有七分，只要違反了其中一條就失掉一份，同時，班級分也失掉一分。當我們還對此不以為然的時候，因為那些細小的失誤，兩天時間我們就丟了幾分，當意識到危機感時，班長就組織大家開班會，對兩天培訓的總結以及將來打算做集體討論發言，這次班會上，無論是提出建議的、總結經驗的、著急擔心的還是關心鼓舞的，都無一例外的表達出大家對這個班集體的關心、團結。從那以后，我們都更加小心，努力做到最好。“集體榮譽感”是生活中得到的最大收獲。

　　學習上，我收獲了兩樣東西：理念和專業知識。z的理念并不僅僅適用于在z工作，它對我們人生的方方面面都起著引導和規范的作用，讓我們形成一種習慣，一種心態，一種方法去面對人或事，更好地實現自己的個人價值和社會價值。專業知識的學習讓我看到這個企業的偉大文化，對于員工的工作和生活各個細節都考慮非常周到，也要求非常嚴格，讓我們明白為什么這樣做，怎樣做才能做得更好及可以收獲的東西。

　　在生活上，真可謂是豐富多彩，收獲頗多。我們每天課堂上下都會有各種各樣的活動，即便是一次小小的游戲，都不只是為課前振奮精神，都可以從中學到有用的東西。在這一周的培訓中，我們僅用兩天的課外時間組織了一場成功歡樂的篝火晚會，節目均由同學們自己報名編排，整個流程由班委組織實施，從清理雜草到布置場地，從精彩演出到實地調研活動，從組織策劃到具體執行，大家都處于情緒高亢的狀態，因為此時的我們，已經成為相親相愛的一家人，有著共同的目標，過著同樣的生活，學會了彼此了解和協作，團結對我們來說就是力量，就是目標，就是快樂！

　　痛并快樂著

　　回想著一路走來的點點滴滴，各種滋味都回味無窮，都將成為人生中一段美麗的回憶。一個月的培訓班即將閉幕，我們還將面臨結業考試的難關，但我們已坦然，因為我們學會了自信、進取、奮斗、堅持。只要努力一定會有收獲，再大的考驗都戰勝不了必勝的信心。我們的生活在這里將會有一個嶄新的開始，因為現在的我已經是一個全新的自己，我將努力實踐那句話：心有多大，舞臺就有多大。

篇3：把好安全關 安全伴我成長

　　把好安全關 安全伴我成長

　　安全生產在企業現代化管理中有重要的地位和作用。企業現代化管理的基本目標是：通過管理，使生產過程順利、高效的進行，不斷提高勞動生產率和發展生產。這個基本目標只有搞好生產才能實現。

　　本次安全排查以“安全第一，預防為主，綜合治理”為方針。煉鐵廠從強化日常安全生產的監督、防控及應急處理體系，最大限度消除各類安全隱患。以杜絕發生安全生產事故為切入點，結合自身安全生產特點，不斷提高煤氣崗位員工的安全意識和安全技能。

　　我們組織全產員工進行了安全生產教育，對安全生產的深遠意義、安全規章制度、生產事故案例以及違反規范操作造成的嚴重后果做了深入宣傳，要求每名員工自覺樹立安全生產意識，掌握煉鐵廠安全生產規程，從個人崗位和日常生活中做起，在全廠上下形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風氣。

　　安全生產要靠每名員工的責任心和信心，讓我們從小事做起，從自身做起，充分了解安全的重要性，把好安全關，讓安全伴我們成長。