幼兒園班級安全制度(三)

　　1.老師應充分作好上班前的準備工作，帶班時不使用手機，不干私活，不離崗。

　　2.開展戶外活動時，不得讓幼兒獨自留在室內，幼兒要在老師的視線范圍內進行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳，以防摔傷。

　　3.做好交接班的記錄工作。交接班時應清點幼兒人數(shù)，并在交班本上記錄幼兒的情況，簽上全名。幼兒如三天沒有來園，要及時與家長聯(lián)系了解其原因，并向園長室匯報。

　　4.班上小刀、剪刀、針、圖釘?shù)扔闷芬旁诠褡永铩?/p>

　　5.食堂食物、開水應降溫后方可進入班級，謹防幼兒燙傷。

　　6.發(fā)現(xiàn)班級開關、插座、窗戶損壞等情況應及時報告并進行維修。

　　7.藥物及日用洗滌品等，應放在幼兒拿不到的地方或柜子里，并由專人管理。

　　8.保育員給幼兒服藥后要及時進行登記;在幼兒服藥、就餐后，要注意觀察幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常變化要及時匯報園部，需送醫(yī)院檢查的要及時通知家長并送醫(yī)院進行檢查治療。

　　9.幼兒進餐時，教師要檢查食物成分，督促幼兒細嚼慢咽，防止噎著。

　　10.教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園，謹防幼兒將異物放入口、鼻、耳中。

　　11.執(zhí)行安全零報告制度，每天向園部匯報幼兒及班級設施設備的安全情況。

篇2：班級安全管理制度（3）

>　　班級安全管理制度(三)

　　1、班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全負責;

　　2、班主任及時傳達上級有關安全工作精神，向學生提出班級安全管理工作的具體要求;

　　3、班主任應對本班學生進行安全教育，預防火災、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生，做到經(jīng)常、及時、有針對性教育，提高學生在各種場合下的安全意識和自我保護意識;

　　4、教育學生自覺遵守公共秩序，上下樓梯靠右行，*集合按指定路線有序出入，不擁擠、不推拉;

　　5、教育學生課間活動做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿、陽臺，不在走廊上跑跳;

　　6、教育學生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險玩具槍等進入校園，以免造成意外傷害;

　　7、教育學生自覺抵制黃、賭、毒的侵害，不進網(wǎng)吧、不進電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網(wǎng)站;

　　8、班主任要經(jīng)常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具等各類設施是否存有安全隱患，如有安全隱患應及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意;

　　9、班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出勤情況。如發(fā)現(xiàn)學生未按時到校，應在第一時間通知其監(jiān)護人;

　　10、班級學生在校內發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時將其送到校醫(yī)院或附近醫(yī)院就診，并及時通知家長、上報學校。