蓓蕾幼兒園防范暴力事件的應急預案
為有效預防校園暴力事件的發生,及時處置危及師生安全的各類惡性事件,有效地控制事態的擴大,切實保障廣大師生生命與國家財產的安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,特制定本預案。
一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、事件的預防:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛,嚴格門衛登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。
三、事件的處理:
一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為首要目的,一般按照下列程序處理:
1、選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,以拖延時間。條件允許情況下可采取一切必要果斷措施控制暴力行為的發生。同時迅速報警。撥打“ 110”報警電話。
2、保護受害對象及全體幼兒,將被保護者護送轉移到安全處。
3、一旦發生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救,并通知家長或親屬。
4、保護現場,配合警方調查。
5、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。
四、組織機制:
1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由分管園長指揮,以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移的人員、將傷者送往醫院的人員、向局報告的人員等等,均要有明確的分工。
附:具體名單
幼兒園防范暴力事件領導小組名單
組 長 Z
副組長 Z
組 員 Z
幼兒園防范暴力事件工作小組名單
具體項目 姓 名
報警人員 Z
周旋應付人員 Z
護送幼兒轉移的人員 各班教師
將傷者送往醫院的人員 Z
**幼兒園
篇2:學校防范暴力事件應急預案(2)
> 學校防范暴力事件應急預案(二)為了有效防范校園內發生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事例,維護學校的穩定,特制定學校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、游蕩在社會上的小黃毛,因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格門衛登記、管理制度,控制外來人員進入學校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關心,勸其在家休養治療,經濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
-旦發生學校暴力事件,-般應按下列程序處理:
l、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室、綜治辦和業務科室。可先口頭后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救,并通知家長或家屬。
4、如發生劫持人質事件,校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋,盡力規勸其終止犯罪;同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,并迅速疏散至安全的地方。
5、保護現場,配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
篇3:九中校園防范暴力事件應急預案
九中學校校園防范暴力事件應急預案
本應急預案的要點是:
迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。
暴力人員非法入校傷害事故預案:
1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對學生造成傷害時,門衛及物業管理員要第一時間向應急領導小組報告,并撥打“110”報警。
2.領導小組接到報告后,立即組織警戒保衛組(全體男教工)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生。學校進入全面應急狀態,各應急小組立即實施應急救援行動
3.警戒保衛組集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
4.班主任、科任教師組織學生疏散至安全區域。
5.應急指揮部組織各應急小組(通訊組、疏散組、救護組、警戒組等)協助公安部門開展緊急救援。
6.通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,并保證學校應急組織信息暢通。
7.對傷者應及時送醫院就診,通知受傷者的家長或家屬。
8.加強校園保衛和巡邏,阻止無關人員進入校內。
9.及時上報教育體育局。