外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生課間意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、總則

　　（一）目的

　　“校園安全重于泰山”，為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際，制定此預(yù)案。

　　（二）編制依據(jù)

　　根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》和《zz市教育系統(tǒng)預(yù)防和處理學(xué)生意外傷害實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，制定此預(yù)案。

　　（三）工作原則

　　1.“救治第一”的原則。發(fā)生事故時(shí)，必須遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力量將受害學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責(zé)任，進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。不可在事故現(xiàn)場(chǎng)置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責(zé)任，延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的，將對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)厲處分。

　　2.依法調(diào)解原則。根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長(zhǎng)。不要信口開(kāi)河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

　　3.一次性解決原則。學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

　　學(xué)校成立學(xué)生課間意外傷害事故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校課間意外傷害的預(yù)防和處置工作。

　　1.學(xué)生課間意外傷害救援組織機(jī)構(gòu)

　　報(bào)警：110

　　總指揮：z

　　副 總 指揮：z

　　通訊組：z

　　安全保衛(wèi)組：z

　　人員疏散組：z

　　后勤組：z

　　運(yùn)輸組：z

　　救援組：z

　　醫(yī)療組：z

　　根據(jù)意外事故發(fā)生的具體情況，由總指揮統(tǒng)一指揮。

　　2.主要職責(zé)

　　（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　?。?）提供與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的物品和服務(wù)，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家和省規(guī)定的安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　（3）向?qū)W生提供設(shè)施、設(shè)備、物品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)當(dāng)審查其是否具備相應(yīng)的資質(zhì)和必要的安全保障條件，提供的設(shè)施、設(shè)備、物品、服務(wù)是否符合國(guó)家和省規(guī)定的安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　?。?）在具有危險(xiǎn)性的教育教學(xué)、生活服務(wù)設(shè)施設(shè)備上和校內(nèi)施工區(qū)域，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志并采取相應(yīng)的安全防護(hù)措施。

　　（5）加強(qiáng)安全檢查，對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時(shí)采取防護(hù)、警示措施并予以維修或者更換。

　　（6）依法履行消防職責(zé)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

　?。?）對(duì)在教育教學(xué)活動(dòng)期間以及學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)突發(fā)疾病或者人身受到傷害的學(xué)生及時(shí)予以救助。

　?。?）發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為可能危及自身或者他人人身安全的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。

　?。?）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責(zé)。

　　三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

　　學(xué)校學(xué)生課間意外傷害事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、處理本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的學(xué)生課間意外傷害事故的具體工作。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障工作，教導(dǎo)處及德育處協(xié)助衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)準(zhǔn)備工作。

　　各處室具體職責(zé)如下：

　?。?）校長(zhǎng)室對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

　?。?）教導(dǎo)處、德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　?。?）總務(wù)處對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　（4）德育處召開(kāi)值日教師會(huì)議，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求。

　　（5）各處室按照教育局安全工作要求，層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　?。ㄒ唬╊A(yù)防工作

　　學(xué)校制定學(xué)生課間意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案，安排部署課間紀(jì)律安全教育；通過(guò)舉行主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式，加強(qiáng)行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；指導(dǎo)督促學(xué)校舉行課間傷害事故演練。

　?。ǘ?yīng)急行動(dòng)

　　課間發(fā)生學(xué)生意外傷害事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即按照事故處理程序來(lái)進(jìn)行處理。

　　1.發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間報(bào)校醫(yī)和班主任，并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)加快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院。

　　2.班主任及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并做好安慰工作。

　　3.值日老師保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

　　4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報(bào)告后，應(yīng)啟動(dòng)處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。

　　5.對(duì)重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參與處理并及時(shí)報(bào)告教育局。

　　6.爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)

要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

　　7.如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開(kāi)展工作。

　?。?）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通報(bào)情況，安憮好家長(zhǎng)。

　　（2）學(xué)校要召開(kāi)有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

　?。?）小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn)，確定對(duì)策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

　　（4）學(xué)校出面召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，教育局安保科、三茅街道根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

　　（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

　　五、應(yīng)急保障措施

　　1.應(yīng)急通訊保障。發(fā)生課間意外傷害事故后，立即通過(guò)電話、口授等方式報(bào)告?zhèn)椋I(lǐng)導(dǎo)迅速采取應(yīng)對(duì)措施。

　　2.設(shè)備保障。學(xué)校總務(wù)處備好擔(dān)架等救護(hù)用品；衛(wèi)生室準(zhǔn)備相應(yīng)的救護(hù)物品、藥品等。

　　3.時(shí)間保障。發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即采取救助措施，將受傷害學(xué)生就近送醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，保全相關(guān)證據(jù)，并及時(shí)通知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人和保險(xiǎn)公司。

　　六、附則

　　1.事故發(fā)生后，學(xué)校要依法對(duì)預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

　　2.本預(yù)案由zz市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)制訂與解釋，上交市教育局安保科備案。

篇2：街道小學(xué)學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則

　　街道小學(xué)學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則

　　為了讓每個(gè)學(xué)生能有較好的課間休息的時(shí)間與空間，懂得課間禮儀，特制定此管理細(xì)則。

　　一、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品（課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)、筆等）。

　　二、下課后，如需要喝水、上廁所等，要遵守秩序，排隊(duì)等候。

　　三、值日生及時(shí)擦黑板、整理好粉筆盒，做好教室保潔工作。

　　四、課間可開(kāi)展有益的小游戲，可以看書(shū)、下棋等，不在教室、走廊處追跑打鬧，不大聲喧嘩；因休息時(shí)間不長(zhǎng)，建議不到一樓架空層打兵乓球。

　　五、在走廊休息時(shí)，不亂敲墻壁、墻角，不撥弄走廊欄桿的不銹鋼圈。

　　六、課間時(shí)間不串班，進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)報(bào)告，得到允許后方可進(jìn)入。如有需要借用辦公室電話，需征求老師的同意后方可使用。

　　七、上下樓梯靠右走，相互禮讓。下樓時(shí)不順著扶手向下滑，不與他人爭(zhēng)搶樓道。

　　八、鈴聲響后，迅速進(jìn)入教室，班干部維持好秩序，進(jìn)行課前誦讀。

　　學(xué)校將組織值日教師每天檢查，如一學(xué)期課間紀(jì)律被全校通報(bào)批評(píng)三次以上的班級(jí)將不能參加期末各項(xiàng)集體榮譽(yù)類的評(píng)比。

篇3：某中學(xué)大課間活動(dòng)管理規(guī)定

　　中學(xué)大課間活動(dòng)管理規(guī)定(6)

　　為了全面貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，以加強(qiáng)青少年體育工作，努力提高青少年體質(zhì)為目標(biāo)，以大課間活動(dòng)作為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)的重要組成部分和推動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)的管理，不斷創(chuàng)新組織形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，有效地提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)將學(xué)校關(guān)于對(duì)大課間活動(dòng)的管理規(guī)定公布如下：

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全管理評(píng)估機(jī)制

　　1、成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　2、成立大課間活動(dòng)檢查小組成員：體衛(wèi)藝處、教導(dǎo)處

　　體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)對(duì)體育教師的檢查評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)班主任、助理班主任和各班級(jí)活動(dòng)質(zhì)量的檢查評(píng)估。檢查評(píng)價(jià)結(jié)果記入對(duì)教師的考評(píng)和對(duì)班級(jí)的評(píng)估。

　　(二)大課間活動(dòng)管理規(guī)定與工作人員崗位職責(zé)

　　體育教師崗位職責(zé)

　　1、體育組負(fù)責(zé)制定全校大課間活動(dòng)計(jì)劃、練習(xí)內(nèi)容、實(shí)施辦法和組織安排。

　　2、體育教師負(fù)責(zé)任課班學(xué)生的廣播操、眼保健操、隊(duì)列隊(duì)形以及素質(zhì)練習(xí)的訓(xùn)練工作，做到動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、精神面貌好。

　　3、體育教師在大課間活動(dòng)時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)到崗，對(duì)自己所任課的年級(jí)進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織與管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任進(jìn)行聯(lián)系，妥善解決，不斷提高大課間活動(dòng)質(zhì)量。

　　4、體育組專人負(fù)責(zé)廣播室、音響設(shè)備，做到經(jīng)常檢查及時(shí)維修，提前做好充分的準(zhǔn)備工作，確保大課間活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　班主任、助理班主任崗位職責(zé)

　　班主任、助理班主任要做好本班學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的模范帶頭作用，以大課間活動(dòng)為窗口展示本班學(xué)生的精神文明和班級(jí)體建設(shè)成果。

　　班主任、助理班主任在大課間活動(dòng)時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)到崗，自始至終、全過(guò)程地負(fù)責(zé)組織、管理參與本班學(xué)生活動(dòng)，認(rèn)真地完成大課間活動(dòng)規(guī)定的內(nèi)容。

　　班主任、助理班主任要了解本班學(xué)生的健康狀況，嚴(yán)把健康關(guān)，要掌握本班學(xué)生的出勤情況，妥善安排好請(qǐng)假的學(xué)生。