學院醫(yī)務室工作制度

　　1、醫(yī)務室人員必須嚴格遵守學院的工作紀律，按時上班，堅守崗位，不遲到，不早退。

　　2、醫(yī)務室人員要增強服務意識，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，熱情、耐心、周到為師生員工服務。

　　3、根據(jù)傳染病發(fā)生、流行的特征和氣候變化易患的常見病，進行衛(wèi)生防病知識宣傳，做好學院的預防保健工作。

　　4、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情、食物中毒等，立即向領導報告，并按有關規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門報告，做到不漏報、不瞞報、不遲報。

　　5、對急重病員，及時處理和報告領導，做好轉診工作。

　　6、醫(yī)務人員要認真履行職責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，嚴防醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

篇2：某學校醫(yī)務室診療工作制度

　　醫(yī)務室診療工作制度

　　1、檢查細心，診治認真，禮貌待人，關愛備至。

　　2、對急、危、重病的學生或教職工力所能及地及時處理，根據(jù)情況及時送醫(yī)院搶救，并協(xié)助醫(yī)療部門工作。

　　3、發(fā)現(xiàn)有傳染病的師生或疫情及時上報并送醫(yī)院，對流行性感冒等疾病，報請學校領導，經(jīng)批準后，熬大鍋藥防治。

　　4、認真填寫門診登記本。

　　5、掌握醫(yī)療原則，嚴格執(zhí)行醫(yī)療常規(guī)，做到因病施治，科學用藥，合理用藥。

　　6、經(jīng)常保持校醫(yī)室清潔衛(wèi)生，改善候診條件，加強衛(wèi)生健康教育，宣傳衛(wèi)生防病知識。

　　7、配合上級部門做好預防和體檢工作。

篇3：某學校醫(yī)務室學生心理安全保健制度

　　學校醫(yī)務室學生心理安全保健制度

　　“心理健康”作為一個現(xiàn)代概念，己越來越多地被社會所重視，這一觀念在現(xiàn)代生活中所起的作用實際上已超過了人的生理上的健康水平和人的智力學識水平。但是由于現(xiàn)今的學生學習負擔過重，學生身體普遍發(fā)育提前而心理發(fā)育相對滯后，使得學生青春期的身心問題日益嚴重，學生的心理問題日益明顯，維護學生心理安全，預防心理疾患已迫在眉睫。醫(yī)務室作為肩負有協(xié)助教師對學生進行心理健康教育職責的部門，特制定以下“zz初級中學醫(yī)務室學生心理安全保健制度”，來協(xié)助教師維護學生的心理安全。

　　1、心理健康教育業(yè)務學習：

　　由于醫(yī)務室工作人員均是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)，所以必須加強心理健康教育業(yè)務知識的學習，要多途徑多方式地參加各類培訓學習，盡快勝任學生心理健康教育和心理輔導工作;

　　2、課堂教學：

　　按學生的心理發(fā)展，將心理健康教育納入初中學生的《健康》課當中，選擇合適的教材和學習資料，增加教學效果。

　　3、多途徑進行宣傳：

　　可通過宣傳資料、心理健康教育、講座、黑板報、廣播宣傳、專題講座等多形式開展學校心理健康教育，維護學生的心理安全。

　　4、zz初級中學心理健康輔導中心：專門進行學生心理健康咨詢維護工作，醫(yī)務室在提高自身咨詢水平的同時，對于一些有較嚴重心理問題的學生，積極建議他們到專業(yè)醫(yī)院進行治療，以避免發(fā)生學生心理問題引起的意外事故。